2019年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

1、德江縣第五中學(xué)2018年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在縣委、政府及教育領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十九大會(huì)議精神，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持我校的“把常規(guī)做到極致、把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)“義教均衡”工作穩(wěn)步前進(jìn)，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，圓滿地完成了階段教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體水平學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校通過(guò)多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢(shì)，展示教師才華，加強(qiáng)教師隊(duì)

2、伍建設(shè)，提高教師整體水平。（一）培訓(xùn)有新舉措，強(qiáng)化教師培訓(xùn) 本學(xué)期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作，首先，在學(xué)期初，組織教師進(jìn)行了教育教學(xué)理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，民族中學(xué)在我校開展“聯(lián)盟教研活動(dòng)”，提高了我校教師的理論和業(yè)務(wù)水平。其次，組織教師走出去學(xué)習(xí)，本學(xué)期，英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理等學(xué)科教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回校后將自己的收獲與廣大教師積極進(jìn)行分享，給教師帶來(lái)了新的角度、新的思想、新的動(dòng)力，使廣大教師受益匪淺，取得了較為滿意的效果。（二）透明化管理，科學(xué)化評(píng)價(jià)。 1.首先從各教師的常規(guī)教學(xué)抓起。教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。搞好教學(xué)工作要從教師的常規(guī)工作開始，規(guī)范教案

3、，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。2.教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.實(shí)行月考。為了促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我校推行了月考制，每次月考采用交換監(jiān)考交換評(píng)卷，流水作業(yè)的方式，檢測(cè)了學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平。 二、增強(qiáng)德育實(shí)效，扎實(shí)做好德育

4、工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。 （一）強(qiáng)化養(yǎng)成教育、推進(jìn)德育工作。 夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，著重進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，制訂周、月、學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，使學(xué)生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展。其次，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，各班主任進(jìn)行家訪，深入家庭進(jìn)行了解教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。 （二）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。 一學(xué)期來(lái)，召開班主任

5、培訓(xùn)會(huì)5次，班主任工作專題研討會(huì)2次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。三、推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量（一）規(guī)范教學(xué)活動(dòng)管理，營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境1.要求備課從學(xué)生和課本實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)備課實(shí)效充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用，加強(qiáng)備課管理，真正研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法，秉持“內(nèi)容定位學(xué)情分析目標(biāo)設(shè)定教學(xué)思路教學(xué)設(shè)計(jì)”的技術(shù)路線。在“核心問(wèn)題設(shè)計(jì)”與“問(wèn)題解決”上下功夫。重視二次備課，及時(shí)完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。注重反思環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展了每周一次的反思交流活動(dòng)。2.努力打造高效課堂在前幾年課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步活化和升華了課堂教學(xué)模式

6、，探索和總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作策略，使課堂真正形神兼?zhèn)?，逐漸達(dá)到高品質(zhì)的要求。語(yǔ)文突出閱讀，注重感悟，強(qiáng)化寫作。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟，以讀促悟，以寫升悟。重視積累，善于靈活地運(yùn)用。數(shù)學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)及數(shù)學(xué)應(yīng)用的習(xí)慣，關(guān)注知識(shí)形成過(guò)程。英語(yǔ)強(qiáng)化口語(yǔ)交流，創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)的習(xí)慣和能力。（3）扎實(shí)抓好2019年的中考工作，確保2019年中考成績(jī)躍上新臺(tái)階。全校上下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求2019年中考成績(jī)穩(wěn)步上升，確保完成規(guī)定指標(biāo)。具體措施：成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)；注意對(duì)中考信息的收集；畢業(yè)班實(shí)行“

7、月考”制度和學(xué)科模擬考試；每月召開一次九年級(jí)教師工作例會(huì)；加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)；認(rèn)真做好中職招生和優(yōu)生“控流”工作。（二）教研教改、校本研修持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。 根據(jù)學(xué)校的安排和具體情況，各教研組制定了工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，并依序推進(jìn)。 1.提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，以教研組為中心開展教學(xué)研究，著重從學(xué)習(xí)、集體備課、觀課議課抓起，推動(dòng)校本研修工作的同時(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。 2.圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。各教研組開展了公開課曬課活動(dòng)，從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也

8、有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。 3.開展課堂新模式，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校積極推出課堂教學(xué)新模式“先學(xué)后教”，學(xué)生會(huì)的不教，學(xué)生不會(huì)的才教。真正體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，教師是引導(dǎo)者、合作者。（三）加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作，挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)定一個(gè)信念，確保兩個(gè)結(jié)合，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)。堅(jiān)定一個(gè)信念，就是堅(jiān)定學(xué)生都渴望進(jìn)步的信念。確保兩個(gè)結(jié)合，就是確保嚴(yán)格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結(jié)合；確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，既強(qiáng)化育人意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)。從矯正后進(jìn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)

9、學(xué)、樂(lè)學(xué)，掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。持之以恒地開展了后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，建立了后進(jìn)生進(jìn)步跟蹤檔案，長(zhǎng)目標(biāo)、小步子，切實(shí)推助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、進(jìn)步、成長(zhǎng)。（四）開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)扎扎實(shí)實(shí)地開展了學(xué)校體育工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源，上好體育課，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，開展學(xué)生樂(lè)于參與的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天的校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，保證每次活動(dòng)學(xué)生生理負(fù)荷量達(dá)標(biāo)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中鍛煉身體、愉悅身心。四、加強(qiáng)安全工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心 學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。 （一

10、）落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進(jìn)行安全工作排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。 （二）花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。特別是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺(tái)帳記錄。同時(shí)，還加強(qiáng)了師生車輛交通安全的管理。 （三）把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各老師加強(qiáng)學(xué)生健康教育，采取主題班會(huì)，觀看錄像，收聽(tīng)廣播，板報(bào)以及健康知識(shí)競(jìng)賽等

11、形式，向廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，培養(yǎng)食品安全意識(shí)，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無(wú)照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食品。 （四）開展防范措施的演練。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震應(yīng)急演練和防踩踏演練，著實(shí)提高學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。（五）本期交通安全示范校驗(yàn)收達(dá)標(biāo)五、加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾（一）后勤工作推行陽(yáng)光校務(wù)，提高透明度，學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，設(shè)有收費(fèi)公示欄，接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格程序管理，厲行節(jié)約，制定科學(xué)合理的食譜。嚴(yán)格執(zhí)行縣中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐帶量食譜，膳食負(fù)責(zé)人對(duì)進(jìn)入庫(kù)房的米面油以及蔬菜等嚴(yán)格檢查，對(duì)每頓飯做好留樣

12、。確保庫(kù)房通風(fēng)，確保蔬菜沒(méi)有使用農(nóng)藥，不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜，確保學(xué)生的飲食安全。（二）教學(xué)設(shè)備添置本學(xué)期理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備全部換新，添置圖書一萬(wàn)多冊(cè)。六、“義教均衡”工作本學(xué)期我校按上級(jí)安排的“義教均衡”工作，學(xué)校加大了宣傳動(dòng)員力度，全體教職工積極投入到該工作中。在迎接國(guó)家均衡驗(yàn)收工作中，全校教職員工深感肩頭的壓力和責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到這次迎檢工作是對(duì)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的一次全面檢驗(yàn)，更是對(duì)全校全體師生的巨大鼓舞和有力鞭策，馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，這次迎檢必將對(duì)學(xué)校工作起到推動(dòng)和促進(jìn)的作用。我校將“均衡工作”作為學(xué)校工作的重中之重，成立了“義教均衡”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按工作推進(jìn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將工作任務(wù)責(zé)任到人

13、，對(duì)相關(guān)工作實(shí)行月督查，隨時(shí)督查隨時(shí)整改。我校以飽滿的熱情投入到“義教均衡”工作中，順利通過(guò)國(guó)家對(duì)該工作的驗(yàn)收。7、 黨團(tuán)工作（一）黨支部工作本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校黨支部在縣直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆三中全會(huì)精神，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，積極參與“兩學(xué)一做”活動(dòng)。以建立學(xué)習(xí)型黨組織、強(qiáng)化中心建設(shè)為目標(biāo)，圍繞年度重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)政治思想、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)檔案各項(xiàng)工作順利開展，取得了一定的成績(jī)。（二）團(tuán)支部工作團(tuán)支部加強(qiáng)了共青團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮其特殊的德育育人作用。積極完成上級(jí)團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，在宣傳工作上 ，

14、繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。周一在做操后，充分利用國(guó)旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀(jì)念日及上級(jí)指示，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義及理想教育。在每個(gè)月我們都按月開展了活動(dòng)：1. 開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。2.開展了“4+2”特色系列活動(dòng)。（三）創(chuàng)衛(wèi)工作首先是創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)?！?。成立學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)衛(wèi)督查組，以“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城”為平臺(tái)，繼續(xù)提高全體師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識(shí)和觀念，樹立變廢為寶，節(jié)約一切資源的思想，掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識(shí)、和學(xué)習(xí)有關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)常識(shí)，參與保護(hù)和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實(shí)踐活動(dòng)，從身

15、邊的小事做起，喚起家庭和社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的責(zé)任感和使命感。其次是抓好學(xué)生健康教育。學(xué)校成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況：普及心理健康基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異常現(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會(huì)等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。八、今后努力的方向 1.繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn) 加強(qiáng)師德培訓(xùn)，提升教師愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高我校教師的理念水平和執(zhí)教能力。 2.狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為，努力提高課堂45分鐘效益。 3.努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使其變怕學(xué)、厭學(xué)為愛(ài)學(xué)、好學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量4.新建成的校園通道將投入