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文檔簡介
1、河南省普通高中畢業(yè)班高考,適,應(yīng),性,測,試,語,文,參,考,答,案,一,9,分,1,C,2,B,3,C,二,36,分,一,19,分,4,C,5,A,6,B,13,A,14,D,15,C,7,10,分,1,郭令圖已經(jīng)進入城中,王,審琦等人于是去救援黃州,幾天后,郭令圖又被舒州人,驅(qū)逐出來,既,遂,救,逐,各,1,分,被動句式,1,分,2,我駐守邊疆重鎮(zhèn),而,我管轄的縣令能夠斥責(zé)撤,掉狡猾的屬官,這確實是,值得贊揚的,有什么該處,理的呢,斥,去,嘉,按,各,1,分,語句通順,1,分,二,11,分,8,5,分,這首詞表達了作者對友人(情人,的離別之恨,相思之苦。,2,分,不見又思量,見了還依舊”一
2、,句直抒胸臆,表達了作者思念之,深切;通過對不同情景的想象,豐富了情感的內(nèi)涵。,3,分,意對即可,9,6,分,觸景生情,寓情于景,移情于景,3,分)花紅、風(fēng)新、“乳燕”具,體描寫了“佳時”,良辰美景,自然引出對故人的思念?!帮w絮,綿長撩人情思,“且將此恨,分,付庭前柳”表達出欲擺脫而無法,擺脫之情,含蓄而雋永。,3,分,意對即可,三,6,分,10,6,分,1,不令而行,雖令不從,2,金就礪則利,則知明而行無過矣,3,小喬初嫁了,檣櫓灰飛煙滅,三,25,分,11,25,1,AD,3,分,2,分,E1,分,BC,不得分,2,用“白云”“桃花”這,些美好的景物,反襯江大佬焦,急、郁悶的心情;營造飄逸
3、,清朗的氛圍,為人物的出場做,鋪墊。(每點,3,分,意思對即可,3,煙娘是一位似仙非仙的,傳奇女子。,2,分)她有高超,的技藝,表演的煙戲堪稱一,絕;,2,分)她善良溫和,對,他人大度。,2,分,4,題材獨特新奇。小說選擇的故事頗,具神奇色彩,想象豐富,表現(xiàn)了對人,性中惡的鞭撻和對善良品性的褒揚,傳達出勸人向善的主旨,故事情節(jié)離奇生動,迷幻曲折。故,事敘述善于設(shè)懸念、抖包袱,引人入,勝。如煙娘的死而復(fù)生,既在意料之,外,又在情理之中,一急一緩,張弛,有致,用文學(xué)的語言講述故事,敘述婉轉(zhuǎn),動人。環(huán)境描寫、心理描寫、語言,描寫、抒情、議論等較少。全文采,用第三人稱,娓娓道來,憑情節(jié)和,人物命運調(diào)動
4、讀者的好奇心和閱讀,興趣,語言典雅而不晦澀,富有民族化,通俗化、生活化的特色,頗具古雅,色彩和歷史韻味,既有文學(xué)意蘊,又有生活氣息。(每點,4,分,答出兩,點即可;共,8,分,四,12,25,分,1,EC,3,2,分,B1,分,2,在困厄中堅持研究學(xué)問,完成著作,安貧樂道,悉心指導(dǎo)學(xué)生,樂善好施,自身雖窘迫卻無私助人,勤奮寫作,弘揚中華傳統(tǒng)文化,熱心講學(xué),內(nèi)容涉及范圍極廣,不辭勞苦,創(chuàng)辦雜志服務(wù)大眾,答出三點即可得滿分,共,6,分,3,表現(xiàn)了南懷瑾先生以天下為己任,的襟懷,突出公眾對傳統(tǒng)文化的熱愛,更,顯出南先生研究的價值所在,意近即可。每點,3,分,共,6,分,4,觀點一,南懷瑾先生是國學(xué)大
5、,師。南先生廣泛涉獵經(jīng)史子集,詩文皆精,為傳播傳統(tǒng)文化盡心,盡力;他對中國傳統(tǒng)文化闡釋的,廣度和深度不是一般國學(xué)研究者,所能企及的,其著作更是闡釋中,國傳統(tǒng)文化的寶貴財富,觀點二,南懷瑾先生是暢銷書寫,手。他的著作雖立足于中國傳統(tǒng),文化研究,但更多涉及的是宗教,領(lǐng)域;且其講座與作品多面向大,眾,研究層次無法提升到更高境,界。他的作品文字境界過于軟俗,善于迎合讀者的內(nèi)心需求,更適,合作為暢銷書行銷,觀點三,認(rèn)為兩種說法都有道理,國學(xué)著作未必一定要深奧難懂,用,通俗的語言、生動的表述深入淺出,地將傳統(tǒng)文化的精髓闡釋出來,這,也是一種研究形式。南懷瑾先生終,生致力于傳統(tǒng)文化的推廣、普及,他的著作也以
6、獨特的風(fēng)格吸引了無,數(shù)讀者,成為暢銷書。從這個意義,上講,兩者并不矛盾,16,6,分)示例,隱居族”是指,長期蟄居在出租,屋中,由于社交恐懼和缺乏自信很,少與人交往,依靠“啃老”和打零,工等賺取生活費,過得像“隱居,生活的年輕群體,17,5,分,示例,即使,浪花,永不對我,微笑,我的,熱血,依舊如,汩汩的山泉水,即使,星光,永不為我,燦爛,我的,人生,依舊如,輝煌的地平線,六,60,分)作文,18,60,分,參考角度,從,多,的角度來思考,可以寫,多看,多思,多做,,強,調(diào),量變,只有量的積累到一定程,度,才能形成質(zhì)變,從,早,的角度立意,可以寫,早,看,早想,早做,,強調(diào),早,早下手為強,后下手趕
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