學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀檢查材料_第1頁
學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀檢查材料_第2頁
學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀檢查材料_第3頁
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1、學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀檢查材料根據(jù)上級黨委的總體部署和要求,按照學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段 二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀存在的主要問題在開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、廣泛征求意見、召開民主生活會、談心的基礎(chǔ)上,校領(lǐng)導(dǎo)班子對群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺和梳理,在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題有以下三個方面:1、在學(xué)習(xí)的過程中存在時緊時松現(xiàn)象,對堅持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高。一是由于黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員都承擔(dān)著各自的工作任務(wù),且事務(wù)性工作繁多,難免因工作忙、任務(wù)重、壓力大等,而沒把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。二是平時的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少,靜心閱讀不夠,對各種理

2、論的認(rèn)識缺乏深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠。2、在管理上注重人性化,但制度管理不容忽視,制度執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高。教師隊伍建設(shè)方面,教師的課時安排以及工作量核算還要進(jìn)一步優(yōu)化。個別科目教師表現(xiàn)松散,學(xué)校對這些教師的考核措施不到位。學(xué)校精細(xì)化管理有待進(jìn)一步完善,后勤服務(wù)意識有待加強。3、工作作風(fēng)扎實程度有待進(jìn)一步提高。調(diào)查研究還待進(jìn)一步深入。在日常管理工作中,深入職工、深入群眾中調(diào)查研究不夠??朔ぷ髦写嬖诘摹膀唑腰c水”傾向。對問題應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)和真正解決,應(yīng)深入基層進(jìn)行扎實有效的工作,使工作更加扎實到位。三、存在問題的原因分析對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我們本著實事求

3、是的態(tài)度,主要對自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析,主要是:1、在提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),加強學(xué)習(xí)方面存在差距。主要是落實各種制度還不夠嚴(yán)格,有時認(rèn)為自己手頭工作繁重,頭緒多,把學(xué)習(xí)的時間擠占了,說起來,還是認(rèn)識上的問題,需要進(jìn)一步提高認(rèn)識。2、在統(tǒng)籌謀劃整體工作方面存在差距。主要是對如何落實科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識上的差距,班子成員對本職工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠,對分管工作提出落實科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。3、在工作作風(fēng)方面存在差距。主要是依靠群眾的觀點樹立得還不夠牢固,認(rèn)為自己能夠解決問題,傾聽群眾意見還需進(jìn)一步加強,對發(fā)揮全體教職工的作用認(rèn)識不足。四、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的努力方向?qū)W習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

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