小學(xué)第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃

1、小學(xué)第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我校教科研工作以科學(xué)發(fā)展觀和全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以市教育局及校長(zhǎng)室有關(guān)精神為準(zhǔn)繩，營(yíng)造以教育改革和學(xué)術(shù)研究為中心的學(xué)校文化，立足課堂開展有效的教學(xué)研究，引導(dǎo)廣大教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路，不斷提高教科研水平，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展. 二、工作目標(biāo) 1.以課題研究、教學(xué)論文、案例等的撰寫為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用. 2.聘請(qǐng)專家，開展多種形式的文學(xué)講座與交流會(huì)，推進(jìn)文學(xué)社的建設(shè)，以寓言文學(xué)創(chuàng)作為主陣地，積極推薦學(xué)生參加各級(jí)各類文學(xué)大賽，加入各級(jí)文學(xué)組織，逐步發(fā)展文學(xué)，形成大語(yǔ)文格局.

2、 3.順利刊出紅旗實(shí)小報(bào)總第九、十期，將優(yōu)秀作品推薦到市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，提高學(xué)生寫作積極性. 4.努力在教師隊(duì)伍中發(fā)展一批文學(xué)愛好者，推薦加入市級(jí)以上各類文學(xué)組織，提高寫作能力和指導(dǎo)水平，為我校文學(xué)創(chuàng)作的可持續(xù)發(fā)展提供有利的人力資源保障. 三、主要工作 （一）以課題研究為抓手，深化課程改革 1.加強(qiáng)教科研工作的規(guī)范化建設(shè)，精細(xì)化管理課題組成員，積極撰寫階段性成果；努力聘請(qǐng)專家對(duì)課題研究的開題論證、過程研究和結(jié)題報(bào)告撰寫進(jìn)行規(guī)劃化指導(dǎo)，及必要的教科研知識(shí)培訓(xùn)，提高課題研究的實(shí)效性. 2.以我校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)授牌確定為“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略研究課題實(shí)驗(yàn)基地?！睘槠鯔C(jī)，努力進(jìn)行國(guó)家“十

3、一五”重點(diǎn)課題“語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略研究”子課題小學(xué)作文教學(xué)生活化策略研究的實(shí)驗(yàn)，積極探索，認(rèn)真凝結(jié)階段性成果；深入開展_市級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作，其中，由許娜、鄭秀秀、林蓉、董秀波、吳曉峰、孫勝光老師負(fù)責(zé)的_年立項(xiàng)課題6個(gè)，由陳李靜老師負(fù)責(zé)的_年年立項(xiàng)課題1個(gè)及由曹啟福、林新芽老師負(fù)責(zé)延期結(jié)題的_年立項(xiàng)課題2個(gè). 3.倡導(dǎo)教師閱讀教育教學(xué)專著，注重理論學(xué)習(xí)，積極撰寫教育教學(xué)論文、案例及隨筆發(fā)表在校園網(wǎng)，參加各級(jí)各類評(píng)比與投稿發(fā)表，尤其要做好_市_年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比的推薦工作，藉次提升教師理論和實(shí)踐水平，打造教研共同體. （二）以文學(xué)社建設(shè)為契機(jī)，形成大語(yǔ)文格局 1.為陶冶學(xué)生情操，提高文學(xué)素養(yǎng)，我們將

4、加強(qiáng)對(duì)清水小禾文學(xué)社的建設(shè)，繼續(xù)聘請(qǐng)_市作家協(xié)會(huì)、_市兒童文學(xué)學(xué)會(huì)、_市作家協(xié)會(huì)、_市兒童文學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及國(guó)內(nèi)著名作家來(lái)校指導(dǎo)文學(xué)工作，逐步提升作文教學(xué)質(zhì)量. 2.以“_市十佳校園文學(xué)（寓言文學(xué)）創(chuàng)作基地”的建設(shè)為契機(jī)，以寓言文學(xué)的創(chuàng)作為主陣地，推薦優(yōu)秀作品參加“童彤杯”張鶴鳴戲劇寓言獎(jiǎng)評(píng)選、第二屆全國(guó)“乾有杯”校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽等市級(jí)以上各類文學(xué)大賽，涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生推薦加入中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)等成為學(xué)生會(huì)員，調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作熱情，提高寫作水平，穩(wěn)步提升作文成效檔次. 3.以文學(xué)社為主體，積極開展各種形式的講座、征文及外出采風(fēng)活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，拓寬學(xué)生生活體驗(yàn)，夯實(shí)寫作基礎(chǔ). 4.努力在教師隊(duì)伍中發(fā)展一批文學(xué)愛好者，成立教師寫作團(tuán)體，推薦加入_市作家協(xié)會(huì)、_市兒童文學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)等各類先進(jìn)文學(xué)組織，加強(qiáng)交流，提高寫作能力和指導(dǎo)水平，為我校文學(xué)創(chuàng)作的可持續(xù)發(fā)展提供有利的人力資源保障. 5.以獲獎(jiǎng)作文選萃、童話寓言等國(guó)內(nèi)知名刊物為平臺(tái)，努力推出學(xué)校專輯，逐步打響我?！扒逅『涛膶W(xué)社”品牌. （三）以紅旗實(shí)小報(bào)為載體，搭建發(fā)表平臺(tái) 1.以教師為窗口，鼓勵(lì)學(xué)生積極作文，按時(shí)按質(zhì)出好紅旗實(shí)小報(bào)總第九、十期，推薦優(yōu)秀作品在玉海、新作文、寓言故事等正式刊