五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題二

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末總復(fù)習(xí)二一、填空：1、1.8的4.5倍是 。4.5是 的1.8倍。2、 3小時(shí)15分= 分 千米=2千米7米3、311的商用循環(huán)小數(shù)表示是 ，精確到十分位是 。4、根據(jù)10524=2520，直接寫出下列各式的結(jié)果。1050.24 = 1.05240 = 25.224 = 25.210.5 = 5、水果店有28箱蘋果，每天賣出a箱，3天后水果店還剩 箱蘋果。如果a=3，3天后水果店還剩 箱蘋果。6、在里填上“”、“”或“=”。8.538.53 0.99 0.361000.010.36 0.81.81.87、把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，拉成的平行四邊形和原圖形比較 不變，

2、 變 了。8、一輛汽車行駛6千米耗油0.75升，1升汽油能行駛 千米，平均每千米耗油 升。9、一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形底相等，面積也相等，已知平行四邊形的高是1.6米，三角形的高是 米。10、一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和5個(gè)藍(lán)球，從盒中摸一個(gè)球，摸出球的可能性最大，可能性是。11、下面這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是，平均數(shù)是。17214614014214013913814312、一個(gè)梯形下底是10厘米，把上底延長(zhǎng)6厘米，恰好組成一個(gè)面積為72平方厘米的平行四邊形，原來(lái)的梯形面積是平方厘米。二、判斷：1、如果除數(shù)小于1，那么商比被除數(shù)0除外大。 2、甲數(shù)是a，比乙數(shù)的4倍少b，求乙數(shù)的式子是4ab。

3、3、循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)，無(wú)限小數(shù)一定是循環(huán)小數(shù)。 4、如果平行四邊形的面積是三角形面積的2倍，那么平行四邊形與三角形一定等底等高。 姓名： 班級(jí)：三、選擇題：1、每個(gè)空瓶可以裝2.5千克的色拉油，王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子里，至少需要個(gè)這樣的瓶子。A、10 B、11 C、12 D、132、一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個(gè)數(shù)最小是。A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.953、一個(gè)盒內(nèi)放有5個(gè)紅球，3個(gè)綠球和4個(gè)花球，任意摸出一個(gè)，摸出的不是花球的可能性是 。A、 B、 C、 D、左面右面4、一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是 這是由 個(gè)正方體組成

4、的立體模型。A、4 B、6 C、7 D、9 5、 ab=c7，若a與b同時(shí)縮小10倍，則余數(shù)是。A、70 B、7 C、0.7 D、0.07四、直接寫結(jié)果： 4.59= 0.361.2= 0.70.1= 4.254.25= 1248= 1.50.4= 5.20.95= 1.30.71.30.7=五、豎式計(jì)算：0.61.69= 14.40.64 23.765.5六、解方程：3.5X-X=17.5 2.63.4X=23 3.22x-3=35.2 七、能減算的簡(jiǎn)算：3.64.6-3.6+6.43.6 8.40.260.7414.3 7.31.4-4.72 10.17.2 八、 求組合圖形面積單位：分米九、 解決問(wèn)題1、用3臺(tái)拖拉機(jī)4小時(shí)可耕地1500公畝,用同樣的拖拉機(jī)5臺(tái)耕地2000公畝，需要多少小時(shí)？2、六年級(jí)一共有125個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生收集1.6千克廢紙?，F(xiàn)在已知每千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙，那么六年級(jí)學(xué)生收集的廢紙一共可以生產(chǎn)多少千克再生紙？3、師徒二人共加工208個(gè)機(jī)器零件，師傅加工的零件數(shù)比徒弟的2倍還多4個(gè)，師傅和徒弟各加工多少個(gè)零件？列方程解答4、王老師為學(xué)校購(gòu)買一些籃球，第一次買回15個(gè)，第二次買回同樣的籃球29個(gè)，兩次付的錢數(shù)相差641.2元，王老師第一次付了多少元？5、甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，從甲隊(duì)調(diào)12人到乙隊(duì)后，甲隊(duì)剩下來(lái)的人數(shù)比原乙隊(duì)人數(shù)的一半還多15人