七年級語文下冊第四單元16陋室銘課件新人教版.pptx

1、16 短文兩篇,陋室銘 - 劉禹錫,新課導(dǎo)入,古代名士文人特別喜愛借物抒情，托物言志，因此這些客觀事物就有了豐富的文化積淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清風(fēng)、明月。也可以是一所簡陋的房屋，還可以是一株出自淤泥的蓮花。,陋室銘,作者名片,劉禹錫,字夢得，唐代文學(xué)家。白居易稱之為“詩豪”。有劉夢得文集傳世。著名的詩作有竹枝詞秋詞浪淘沙等。,背景鏈接,陋室銘選自劉禹錫集。唐順宗時，劉禹錫因參加王叔文的政治革新運(yùn)動，得罪了當(dāng)朝權(quán)貴，失敗后被降職為朗州司馬，以后又任連州、和州刺史。按當(dāng)時的規(guī)定，他本應(yīng)住衙門三間三廈的官邸。但是，和州策知縣是個勢力之徒，他見劉禹錫貶官而來，便多般刁難，半年之間，讓劉禹錫連

2、搬三次家，住房由原先的三間屋縮小到一間半，一家老小無法安身，劉禹錫覺得這縣官欺人太甚，憤然提筆寫下了陋室銘一文。,文體知識,“銘”的文體特點 銘，本指古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后成為一種文體。陋室銘是劉禹錫為自己簡陋的屋子寫的一篇銘文。語言的特色：押韻、簡約、開闊、優(yōu)美。,整體感知,自由朗讀課文，疏通生字詞，把不理解的字、詞、句標(biāo)注出來。,2.節(jié)奏劃分 山/不在高，有仙/則名。 水/不在深，有龍/則靈。 斯是/陋室，惟吾/德馨。 苔痕/上階/綠，草色/入簾/青。 談笑/有/鴻儒，往來/無/白丁。 可以/調(diào)/素琴，閱/金經(jīng)。 無/絲竹/之亂耳，無/案牘/之勞形。 南陽/諸葛廬

3、，西蜀/子云亭。 孔子/云：何陋/之有？,德馨（ ） 苔痕（ ） 鴻儒（ ） 案牘（ ） 西蜀（ ）,xn,ti,r,d,sh,字詞學(xué)習(xí),陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。,課文解讀,在，在于,動詞，有靈氣,這,只是,香氣，這里指品德高尚。,博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書人,平民，指沒有功名的人,蔓延到,映入,動詞，有名，出名,可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽 諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?調(diào)弄，這里指彈（琴）,使受到擾亂,使勞累,形體、軀體,說,賓語前置的標(biāo)志，無義,這里指奏樂的聲

4、音,指官府文書,指佛經(jīng),課文翻譯 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上階綠，草色入簾青。,山不在于有多高，有了仙人（居?。┚统闪嗣健Ｋ辉谟谟卸嗌?，有了龍（居?。┚统蔀殪`異的（水）了。,這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。,苔痕長到階上, 使臺階都綠了；草色映入簾子，使室內(nèi)染上了青色。,談笑有鴻儒，往來無白丁。 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”,（和我）談笑的是學(xué)識淵博的人，（和我）交往的人沒有粗鄙的人。,可以彈奏不加裝飾的琴，閱覽佛經(jīng)。,沒有世俗的樂曲擾亂耳朵，沒有

5、官府公文使身體勞累。,（它好比）諸葛亮隱居南陽住的草廬，揚(yáng)子云在西蜀的亭子?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢？”,1.文中哪兩句話統(tǒng)領(lǐng)全文大意? 斯是陋室,惟吾德馨。 2.賞析句子“苔痕上階綠，草色入簾青”。,用了對偶、擬人的修辭手法，描寫陋室的居住環(huán)境?！吧稀薄叭搿倍謱φ坦ふ?，化靜為動突出了陋室環(huán)境的生機(jī)盎然；“綠”“青”，色彩清麗，襯托出陋室環(huán)境的清新、幽雅，以景色之雅見“惟吾德馨”，突出“陋室”不陋。,3.結(jié)尾“何陋之有”有什么作用？,引用孔子的話，再一次證明“陋室”不陋，緊扣題目，以反問作結(jié)，鏗鏘有力，發(fā)人深省，突出了中心。,4. 陋室銘是運(yùn)用什么手法來表達(dá)作者的什么樣的情趣？,陋室銘運(yùn)用借物抒情、托物言志的手法，通過對陋室的描寫，表達(dá)了作者安貧樂道的生活情趣和高潔傲岸的道德情操。,陋室銘,結(jié)構(gòu)梳理,安貧樂道 高潔傲岸,點明題旨,山水喻室 仙龍喻人