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1、給小學一年級的學生評語1: 你是聰明伶俐、活潑好動的男孩子。老師總能在操場上看到你的活蹦亂跳的身影,歡樂的笑臉。上課時,你總把小手舉高,大膽發(fā)言,但老師不喜歡你的作業(yè),字跡馬虎不,希望你刻苦學習,悄悄地把字練好就更錦上添花!2: 每次批改你的作業(yè)你那工整、瀟灑漂亮的字跡使老師感到欣慰,上課大膽發(fā)言,能夠獨立作業(yè),課間里你總是“生龍活虎”、“喜動干戈”。愿你改正缺點,多多努力。3:你性情溫和,言語不多,處事穩(wěn)重,與同學關(guān)系好,思維敏捷,能夠獨立練習,你的字跡瀟灑漂亮,戒嬌戒躁,努力。4:你是個誠實、勤奮的男孩,作業(yè)按時,但字跡不工整,同學之間和睦相處,但上課發(fā)言不太熱烈,望今后多動腦、學習成績更
2、上一層樓!5:這學期來,你總是向老師許諾,可是老師未見到你的諾言過,你響亮的聲音從未在課堂上,你能遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴、好動的毛病,同學們會樂意和你交朋友,老師會更喜歡你。6:回顧你學期的很讓老師失望,你性格內(nèi)向、不善言辭,課堂里聽你響亮、自信的聲音,課間里你“生龍活虎”、“喜動干戈”。希望你暑假里好好練字、并將數(shù)、語補一補,更大的進步!7:你是一位乖巧、可愛的女孩,班的勞動委員,工作,課堂上專心聽課,大膽的舉手發(fā)言,在“六 一”兒童節(jié)上你的模特步臺上的焦點,同學們投來羨慕的眼光,老師真為你感到高興,越做越好!8:課堂上,你只是閃著求知的眼光,專心聽講,思考問題,按時作業(yè),你身為班長
3、工作、集體、熱心幫助同學、學習成績優(yōu)秀,希望你百尺竿頭更!9“小朋友們親切得稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有那么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,“六 一”兒童節(jié)你在臺上走模特步更是令老師贊嘆不已,同學們羨慕的好榜樣,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華更!10:你是班的“小帥哥”,”,“六 一”兒童節(jié)你在臺上走模特步更是令老師贊嘆不已,同學們羨慕的好榜樣,你有一套學習方法,能力強、反應(yīng)快、且總有性,作業(yè)一絲不茍,字跡端正,你是品學兼優(yōu)的好孩子,加油!越來越好!11:你是性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌。進,遇到不懂的問題,下課后總會來問老師、同學,這是你好的,你是作業(yè)一絲不茍,字
4、跡端正,唯一的 基礎(chǔ)知識不牢固,膽子大,心算快,希望你在暑假里訓(xùn)練,為二年級,老師看好你,加油/12:你性情敦厚,誠實可信,對勞動、團結(jié)同學,好的值得老師贊嘆,課堂上你喜歡講“悄悄話”、開小差,膽子大、心算快、作業(yè)字跡工整、能老師的作業(yè),寫作業(yè)速度快,希望你在暑假里訓(xùn)練,為下個學期,加油吧!13:你是班的“小女孩”,安靜、懂事是你的性格,膽子大才你普通話不流暢,老師希望你多讀書、練好普通話,心算練習,愿你勇于改正缺點、多多努力,加油吧!14:勤上學、愛勞動、團結(jié)同學、愛玩愛笑,為人誠實這你。老師希望你在以后的學習中,寫字把字寫好、改掉不交作業(yè)的毛病,膽子大,從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習,訓(xùn)練、為
5、下個學期,老師相信你能行的!15:你是班年紀最小的“女孩”。老師和同學們都關(guān)注你,乖巧、安靜是你的性格,膽子大才你普通話不流暢,希望你以后的學習中的寫字,為明天做吧!加油!16:你是個活潑、可愛的女孩。勤上學愛勞動,為班里事,你好的,膽子大才你自信,學習上不刻苦,希望你不如意的地方來找老師,老師會幫助你更大的進步,希望你不要辜負老師的希望!17:想到你在“六 一”兒童節(jié)在臺上走模特步的,老師真的為你感到高興,是同學們羨慕的好榜樣,說明你漸漸的長大了,老師希望你做事情都能像“走模特步”一樣,在暑假里刻苦練字、心算能力,那你甜美的聲音用在朗讀、音樂上會更完美,老師希望你能所有盛開花朵中最“美”的花朵!加油吧孩子!18:老師很喜歡你“不張揚
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