萌芽幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動工作總結(jié)

1、最新 料推薦萌芽幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動工作總結(jié)為貫徹落實區(qū)教育局學(xué)前教育宣傳月活動實施方案 ，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、成立機(jī)構(gòu)、制定方案。我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了本園學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案。二、宣傳到位、形成共識。我園采取豐富多彩， 靈活多樣的

2、宣傳方式、圍繞活動主題，面向本園和家長開展多種形式的活動，宣傳優(yōu)秀幼兒教師和保育員，提高幼兒教師和保育員綜合素質(zhì)，使本園辦學(xué)水平達(dá)到一個新的高度。形成家園共育、家園互動、互相配合、綜合提高的良好氛圍。一是通過展板、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；大力宣傳我園學(xué)前教育的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。二是宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報、傳單方式，組織開展家長開放日活動，重點(diǎn)宣傳幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章

3、制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。讓1最新 料推薦家長和幼兒教師在開放日互動，達(dá)到向家長展示教師優(yōu)秀的專業(yè)技能和敬業(yè)精神，體會教師和保育員的日常工作。三、通過網(wǎng)站、微信、公眾號、致家長的一封信等等形式，宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)和指南，展示幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。四、開展家園聯(lián)系、共同輔導(dǎo)：幫助家長真正理解和形成“以幼兒發(fā)展為本、終生教育和科學(xué)的幼兒教育”新思想，促進(jìn)家長成為預(yù)防和避免幼兒教育小學(xué)化的主體之一。 通過家長會、半日教育活動開放、節(jié)日親子游戲等一系列的活動來宣傳科學(xué)的幼兒教育，指導(dǎo)家長加

4、強(qiáng)育兒知識，與家長建立平等和諧的關(guān)系，定期用書面的形式向家長反饋幼兒發(fā)展情況和幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，定期進(jìn)行家長問卷調(diào)查，了解家長意見、建議并及時解決問題。讓家長知道并理解幼兒需要在游戲中學(xué)會交流、感知，玩才是孩子的天職。科學(xué)的學(xué)前教育應(yīng)該培養(yǎng)兒童的綜合能力，如：健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等，這才是學(xué)前教育的重中之重，它將為孩子的一生打下夯實的基礎(chǔ)。 倘若孩子早早的學(xué)了小學(xué)一年級的知識，那么孩子到了小學(xué)上這些課程的時候，容易因為“我已懂”而不專心聽課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣反而會使孩子養(yǎng)成不認(rèn)真聽課、不完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、是形式多樣、喻教于樂；著力培養(yǎng)幼兒形成有益

5、于終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的自主閱讀能力，從而為成長為一名愛讀書、善讀書者奠定了基礎(chǔ)。并在閱讀的過程中讓幼兒產(chǎn)生逆向思維，開拓了幼兒的視野。我們從本園實際出發(fā)，在“教者有心，學(xué)者無意”的自然狀態(tài)下，建構(gòu)以“幼兒園、2最新 料推薦家庭、社會”為依托的愉悅的認(rèn)讀環(huán)境，運(yùn)用多種有效的認(rèn)讀手段，激發(fā)幼兒認(rèn)讀漢字的積極性，使認(rèn)讀成為促進(jìn)他們自身發(fā)展的需要，從而促進(jìn)他們主動活潑地發(fā)展。我們通過家長會、家委會、家長講座等途徑，幫助家長端正教育觀念，明確教育目標(biāo)，掌握正確的閱讀指導(dǎo)方法，以便指導(dǎo)幼兒認(rèn)讀漢字。我們定期向家長推薦閱讀書目，鼓勵家長在日常生活中幫助孩子自然習(xí)得漢字。我們將閱讀活動滲透在游戲中，以引導(dǎo)幼兒在玩中認(rèn)、認(rèn)中玩，使幼兒的漢字認(rèn)讀活動變得輕松、有趣，使幼兒的學(xué)習(xí)變得主動、積極，富有創(chuàng)造性。在認(rèn)讀漢字的活動中，教師一定要把握教學(xué)的度，以培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀漢字的興趣及主動性為核心，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成認(rèn)讀漢字的興趣，切不可將漢字學(xué)習(xí)看作是一種任務(wù)或是一種學(xué)習(xí)指標(biāo)，使認(rèn)讀漢字小學(xué)化，從而違背幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)一個月來，萌芽幼兒園通過優(yōu)秀教師、保育員評選、家長開放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動、公眾號、網(wǎng)站等形式，宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)和指南，展示幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬