2020年秋七年級(jí)語文上冊(cè) 19《在山的那邊》學(xué)案（1）（無答案） （新版）新人教版

1、在山的那邊 一、自學(xué)內(nèi)容及自學(xué)目標(biāo)1.自學(xué)內(nèi)容在山的那邊2.自學(xué)目標(biāo)（1）朗讀詩歌，品味詩歌語句的深層含義。（2）聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，感悟人生的哲理。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語言2. 對(duì)“山”與“?！钡睦斫馊⒆詫W(xué)提綱1、解決字詞讀音癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間2、朗讀課文（1）學(xué)生自讀 （2）學(xué)生有感情朗誦 （3）教師范讀（或聽范讀錄音）3、默讀詩歌，思考問題：(1).第二節(jié)中，山還僅僅是山，海還僅僅是海嗎？(“山”象征 ，“?！毕笳?)(2).詩歌兩部分各寫什么內(nèi)容？第一節(jié)：第二節(jié)：(3)詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情？4、你讀了這首詩后有什么感受？四、自學(xué)測評(píng)完成

2、課后“研討與練習(xí)”二。五、你認(rèn)為的疑點(diǎn)、難點(diǎn)是什么？互動(dòng)學(xué)案一、教師預(yù)設(shè)疑、難、拓展點(diǎn)及解決辦法。疑點(diǎn)：第二節(jié)中，山還僅僅是山，海還僅僅是海嗎？解決辦法：“山”象征困難，”?！毕笳骼硐腚y點(diǎn)：詩歌兩部分各寫什么內(nèi)容？解決辦法：第一節(jié)：我的童年；我的向望和困惑第二節(jié)：我長大后；拼搏和奮斗。詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情？解決辦法：只有不怕困難，才能實(shí)現(xiàn)人生理想拓展點(diǎn)：研讀與賞析：1.請(qǐng)你把喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩句找出來，細(xì)細(xì)品味。(自讀課文)揣摩詩歌語言的凝練而有豐富的內(nèi)涵。(學(xué)生提出問題并解決問題，老師引導(dǎo))“鐵青著臉”。擬人顏色(表面)；心情不好(實(shí)際)“種子”。比喻媽媽給我的信念“飄”輕(意思)

3、；童年認(rèn)識(shí)膚淺“扎”不懈努力；深(意思)2. 老師引導(dǎo)，學(xué)生思考(1)對(duì)這些困難估計(jì)不足會(huì)怎么樣？(2)在生活中，做任何事情都想一舉成功，一旦失敗怎么辦？從中得到什么啟示？學(xué)生回答：不能達(dá)不到目的就灰心喪氣，因奔向理想的人生的征途是漫長的，跌倒后要能爬起來，只要堅(jiān)持就能成功。(3) 用響亮的聲調(diào)和喜悅的心情讀最后幾句，“是的在一瞬間照亮你的眼睛”此句有人生哲理，當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)了，就高興萬分，你有成功的經(jīng)歷嗎？齊讀并試背有哲理的語句。二、教師記錄新生的問題。三、課堂小結(jié)要想翻過山，見到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在今后的人生之路上，讓我們牢牢記住本課中的“?！?。課堂測評(píng)1、在山的那邊屬于（ ）A、抒情詩 B、哲理詩 C、敘事詩2、本詩的作者是（ ）。3、本詩所表達(dá)的思想感情是什么？4、以“我終于見到了大?！睘轭}寫一段話。提示：這個(gè)大?？梢允亲匀坏模部梢允巧畹?；可以是