寫生日記集合八篇

1、寫生日記集合八篇寫生日記集合八篇 寫生日記 篇1 彈琴的同時，不能與人擺龍門陣，作文的同時，不能與人擺龍門陣，但畫畫的同時，卻能與人擺龍門陣！可以邊畫邊擺龍門陣，這就是心理學家所謂的“注意分配”。因此，我們不論在青山下還是在碧水邊，總愛一邊寫生一邊擺龍門陣。每到這個時候，我總覺得無比和諧：山與水和諧，人與景和諧，您與我和諧，我與您和諧，和諧得勝過一首二泉映月，勝過一首四小天鵝！一切都充滿快樂！寫生日記 篇2今天的寫生地點有所變動，一大早我們便乘車趕往西遞了。大約半小時后，便到達目的地。西遞和宏村雖同為皖南古村落，風景上還是有很多差異的。西遞并不像宏村一樣四處環(huán)水 但牌坊和祠堂卻多很多，墻面略灰

2、。西遞村四面環(huán)山，兩條溪流從村北、村東經(jīng)過村落在村南會源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架，構成東向為主、向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。所有街巷均以黟縣青石鋪地，古建筑為木結構、磚墻維護，木雕、石雕、磚雕豐富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空間變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅，體現(xiàn)了皖南古村落人居環(huán)境營造方面的杰出才能和成就。西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個，已開放民居中的村民照常過著自己的生活，只是在有人參觀時輔助做些講解并推銷其旅游商品。在昨天接受了老師的意見以后，我在這次的速寫上有很大改動。首先我選中了幾個較為代表性的西遞屋舍，基本上達到高墻組合錯落有致。又重點

3、刻畫了馬頭墻，把它的厚度表現(xiàn)了出來。至于瓦片的排列，雖然畫起來麻煩了點，還是非常有效果的。這應該就是線描課老師以前強調(diào)的“疏可跑馬，密不透風”吧?？吹揭恍┦д`的速寫后，我認為結構和透視的重要性也明顯在此體現(xiàn)出來。速寫雖然不像素描那樣嚴謹，也應該有正確的透視的。寫生日記 篇3今天我們?nèi)パ隹陲L景區(qū)自由畫畫。到達目的地后，同學們爭先恐后的尋找自己要畫的目標，場面開始忙亂起來。過了好大一會，秩序才恢復好，同學們都安靜的坐在自己畫板前開始了創(chuàng)作。我畫的是已經(jīng)很舊、不用了的漁船。和我一同畫的是一個小弟弟，他也上三年級，但是比我小一點點。上船后，我們一人一邊開始畫，我畫的太小，他畫的太大，我們兩個都很苦惱。

4、而且，我總覺得他比我畫的好看多了，他比我小，都畫得比我好看，我的畫技也太差了吧，自卑啊！可憐啊！唉！唉唉唉,于是我下決心好好畫，一定要超過他。我給老師看，老師說，木板的線條還要加密，我仔細的觀察了木板上的紋理，于是，我加了一些，給老師看后，老師說還是不夠，我就又加了一些，老師表揚我說我很有觀察能力，可以休息一下，然后幫助那些畫的不太好的人了。功夫不負有心人，我畫的既超過他了，也得到了老師的贊揚，朋友們的鼓勵，真開心呀！真快樂呀！真高興呀！真是爽，我的心里得到了很大的安慰，如果你親身體驗后，就會知道我是什么心情了！比中了大獎還開心。但是，小弟弟不是非常高興了，而是有一點傷心，我立刻找了幾個好朋友

5、，我們一起安慰他，漸漸地，經(jīng)過我們的努力，小弟弟也開心了，我們又一次知道了幫助和安慰別人是什么滋味了。等到同學們都畫完后，老師就領著我們回去了。下午也是自由畫畫，我畫的是漁網(wǎng)和魚雷，還有一些繩子。我本以為非常簡單，但是現(xiàn)實很殘酷，我向老師請教了好幾次，改了好多遍，老師才說OK了。畫完自由畫后，老師讓我們在白色扇子上畫房子、石頭和大海，我還剛剛開始畫，老師就領我們回去了，沒辦法，只好回宿舍畫了。寫生日記 篇4今天，我特別用心觀摩老朋友老畫家老趙的寫生作品。與傳統(tǒng)的國畫不同，與正宗的西畫有異，不少地方寫實，不少地方卻又寫意。我便問老趙：您的畫法是否正所謂“妙就妙在是與不是之間”或者“以不是之似是之

6、”？老趙說：“妙就妙在是與不是之間”或者“以不是之似是之”，都只說其然，沒有說其所以然，有點叫人難以捉摸。您的論視覺歸位不僅說其然，而且說其所以然，我深受啟發(fā)。這才使我形成我現(xiàn)在既寫實又寫意的風格。我說：我特感謝您喜歡論視覺歸位。他說：我特感謝您撰寫論視覺歸位。我還說：歸位心理功能，不僅存在于美術的創(chuàng)作與欣賞，而且存在于一切文學藝術的創(chuàng)作與欣賞，多久前我就想寫，苦于擠不出時間寫，我一定要想辦法寫了。寫生日記 篇5每到一個新點寫生，我總覺得山光水色與人親，總想起豐子愷的山光水色與人親。我便問大家：為什么人們?nèi)绱讼矚g山水？老朋友老畫家老趙卻倒轉(zhuǎn)來問我：您說為什么人們?nèi)绱讼矚g山水？我想了想說：人由猿

7、進化而來。猿長期生活在山水，月又復月，年又復年，離不開山水，自然也就喜歡山水?，F(xiàn)在人們?nèi)绱讼矚g山水，是心理的一種遠古遺傳，可以歸入本能！老趙說：您的觀點成立?？梢詫懫睦韺W的學術論文。我說：我這個觀點，已載于我已經(jīng)發(fā)表的本能美感與智能美感，但因發(fā)表在中國美術報，編輯說，該報的對象都是專業(yè)畫家，文章只能點到為止，便作了近半刪節(jié)，因此，觀點闡發(fā)得不深不透。以后想重寫。寫生日記 篇6今天的寫生地點依然是宏村。在眾多景致中，我認為南湖和月沼兩處水景最為詩意。月沼，老百姓稱月塘，就是所謂牛小肚。月塘水色碧綠，塘面水平如鏡，塘沼四周青石鋪展，粉墻青瓦整齊有序分列四旁，藍天白云跌落水中。塘中鵝舞紅掌，鴨戲清

8、波，岸邊可以看到婦女在浣紗洗帕，實際上，月塘四圍成了人們的共享空間，“風俗民情“的露天舞臺，村民自發(fā)地聚會期間。南湖位于宏村南首，始建于明萬歷年。后來由于人口繁衍，光靠月塘蓄水已不夠用，又將村南百畝良田鑿深數(shù)丈，周圍四旁砌石立岸，仿西湖平湖秋月式樣，建成南湖。湖成大弓形，古樹參天蒼翠欲滴，軀干青藤盤繞，禽鳥鳴唱，還有岸邊垂柳，枝葉婀娜安徽寫生實習日記實習報告。湖面綠荷搖曳，還可以在荷葉下看到鴨群戲水，另有一番景致。整個湖面倒影浮光，水天一色，遠峰近宅，跌落湖中，加之樹蔭水深和日光的相互作用，明暗協(xié)調(diào)，動靜相宜，顯得幽深、雅靜、清新、明麗我認為如果說畫色彩的話，這兩個地點都應該是首選。 考慮到此

9、，于是我將畫架架在了南湖湖邊。畫水彩的時候，岸上的風景刻畫的還是比較成功的，可惜在描繪水中的倒影時卻把顏色畫花了。其實應該保持正常的心態(tài)將畫面一氣呵成的。之后我又完成了兩幅速寫。寫生日記 篇77月8日，隨著客車的開動，我第一次參加的寫生活動就正式開始了！在開往棗莊的五個小時里，我都在想：未來五天的寫生生活會是什么樣的呢？充滿期待！到了棗莊已是晚上六點多鐘，這一天晚上，沒能躺在我自己溫暖、熟悉的家里睡覺，我還真不適應，突然間開始想家，平生第一次，我失眠了！好痛苦的滋味！第二天一早，頂著我大大的黑眼圈，依舊是有一些激動的開始了我第一次的寫生。我們來到青檀寺，里面有著古老的檀樹，最老的一棵有兩千多年

10、了呢。我畫的是一棵名叫“懷中抱子”的檀樹，老師簡單的交代了一下，我開始畫。也許是太沒有經(jīng)驗了，我把線描畫成了素描，第一次出手居然畫錯了。沒關系，我下定決心，第二張畫一定會把它畫好！經(jīng)過一上午的活動，我們一行人早已是饑腸轆轆，中午來到餐桌前，一家人什么禮儀都拋到九霄云外去了?？上У氖撬坪跤兄簧n蠅也餓了，居然湊到了我的碗邊，好倒霉，無心跟蒼蠅爭食，我惡心的再也吃不下去了！晚上，我實在是困到了極點，頭一挨著枕頭就開始迷糊了，美美的睡了一晚，養(yǎng)足了精神。第三天，我們來到萬畝榴園。到處是石榴樹，造型千姿百態(tài)。我們幾個人畫的一棵造型特別奇怪，也許是樹齡比較老了，樹冠有些沉，開始朝下彎，整體呈現(xiàn)一個坡型。這

11、一次，我仔細觀察，細心揣摩，畫的非常成功！第四天、第五天，我們都是畫周圍的建筑物。晚上老師要組織我們開一個大型的晚會。趁著下午休息的時候，同學們都在認真地排練節(jié)目。晚飯后，晚會正式開始了！第一個節(jié)目是舞蹈春天的芭蕾，兩位演員跳的好極了，配合非常默契，就像仙女在翩翩起舞，這個節(jié)目也成為了我最喜歡的一個。這之后，又有一些獨唱的歌曲等。讓我記憶深刻地一個是改編童年歌詞的節(jié)目，他們通過這幾天的寫生活動，把自己的想法融入進去，非常搞笑。好有才！我們幾個女生合唱了一曲小溪流水響叮咚，雖然只得了一個鼓勵獎，但我們依舊很快樂！最后一天上午，我們?nèi)⒂^了臺兒莊戰(zhàn)役紀念館。下午我們就該向棗莊說再見了，突然有些懷念

12、寫生的那些時光。這一路上，我認識了許多朋友，也經(jīng)歷了許多讓我大笑的可樂事，讓我生氣的倒霉事，讓我哭笑不得的無奈事。學會了如何富有深情的說“我快崩潰了”，同時也鍛煉了我的意志力，讓我變得更加堅強、自立。其實，成長是一條路，你剛開始走的時候，也許會有悲傷、難過、無奈，但只要你一直堅定的走下去、走下去，慢慢回過頭來，就會發(fā)現(xiàn)，這條路是溫暖的寫生日記 篇8寫生實習日記20xx年x月6日(no.1)明天便要會河南了，每次回想前面的日子，無論是假期亦或是類似這次的場景，我都覺得過去的日子短暫，而每當這時，我便要感嘆日月如梭了。20xx年x月7日(no.2) 陰雨昨天晚上到婺源時天已經(jīng)黑了，因而看不清周圍建

13、筑的特征。來婺源之前已經(jīng)查詢過婺源的資料，但關注的偏向于文字，對于它徽式建筑的特點并不是十分清楚。早晨7點30分的早餐過后，8點左右一起來的幾個班同學便一同由老師帶這向理坑村的景區(qū)出發(fā)，也就是這時我才曉得的景區(qū)并非我們所居住的片區(qū)。聽一個同學談起過婺源屬于廣義中的江南，這里的山水是不錯的，用山清水秀來形容并不為過。沿著從景區(qū)方向流來的小河，我們帶著好奇而略有激動的心情觀賞著山上茂密的樹叢，清澈河底悠閑游動的小魚，還有大塊還未耕作的田地?一會兒后，我們便來到了景區(qū)前面，老師找了兩個導游帶我們先熟悉理坑村的景點分布和故事背景。景區(qū)里有很多小巷子，縱橫交錯的。導游開玩笑說這像個迷宮，要跟牢，要不會迷

14、路!但經(jīng)過一上午的“考察”，我發(fā)現(xiàn)就這么塊巴掌大的地要迷路還不就是一般的難，頂多是找不到某個地點而已?下午，原計劃是開始寫生，但午睡起后卻發(fā)現(xiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，所以原小組行動的計劃被迫取消，再三合計后我們決定大家就近找個有特色的地方先嘗試一下。我選擇了吃飯地方的院子，那是個古式建筑，院中有小塘，院里有花草有石柱雕刻，在雨中有一種清麗之美?只不過起手式還畫不習慣，拖延了好長時候，到吃晚飯只畫了不到一半。20xx年x月8日(no.3) 陰雨終于完成了第一幅畫，我不得不說實在花了太長時間，或者說剛開始描繪還不懂的區(qū)分輕重和詳略，背景畫的過細了，導致畫期增長。今天還是不適宜室外寫生，雨珠還是歡

15、快而熱烈的從云叢飛越而下，撲向老城的青石磚和游人靚麗的傘面。不少游人少女購買了油紙傘風格的小傘。古城，小巷，油紙傘，綽約身影，構成一幅另類的美好畫卷。同期到理坑的各校學生并不少，與我同一個地方，就有素描，速寫，水粉，油畫等各種不同類型的創(chuàng)作?？戳藙e人的畫，我不得不說我們學校的整體繪畫水平是遠遠不足的，短短兩天，我已經(jīng)不經(jīng)意瞥見了他校學子許許多多優(yōu)秀的作品。當然我明白我們整體的現(xiàn)狀，另外，畢竟只是大一，還有提升的時間!晚上，本來說要評畫的，但到點時卻是說吹了。所以到外面的街上到處走了走。這個地方是小山村，說街道只有橫豎兩條，不過或許由于是旅游景點，這里的街道風貌與清理的山水并不大相符路旁有酒吧。

16、里面唱k的聲音清晰地傳到外面。追求娛樂是很多人都有的品性，我明白。并不是每個人都看重山水的簡約質(zhì)樸的。10人大寢，宿舍的電視機有些問題，所以“留守”的人并沒有看電視，而是分成兩個娛樂批次，一個是打牌，一個是歌唱。整體的氣氛還算不錯，給一些原來不熟悉的同學提供了個熟絡的機會。20xx年x月9日(no.4) 陰雨、小晴小雨每日樂此不疲?早晨天陰著，小雨稀疏，在宿舍周圍待得厭煩了，我拉上了個同學準備到景區(qū)寫生，帶著傘，找了條曲巷。理坑曲巷很有風味，馬頭墻墻頭高聳，灰墻斑駁顯出歷史古韻，青石板厚重沉穩(wěn)與小草生機相映成趣?只是天公不作美，只一會兒，雨慢慢變大，撐著傘在雨中只堅持了一會兒，我們決定在畫紙被

17、打濕前轉(zhuǎn)移，于是到了尚書弟主人的另一套房子中。我抬頭感覺天井的光線不錯，便決定在此描繪天井。中午吃完飯后我們決定一鼓作氣，徑直開始繼續(xù)早上未完成的作品，中午除了太陽，早上選擇的寫生地點在陽光下，沒有選擇，我們來了也只能是堅持。幸而，太陽出來的時間并不長天就蔭蔽了下來。但中午的繪畫并不是十分成功，原因是把原來想畫的速寫描成了素描。以至于大大延長了繪畫的預計時間。我問心中對自己暗道：“今后可要注意些?！蓖砩衔覀兘K于開始了到婺源后的第一次會議及評畫，會議的內(nèi)容是對之前天公不作美的感嘆以及日后寫生訓練的注意事項，還有一些生活飲食上的警示。老師們說從明天開始天會放晴，我們終于可以回歸到正常的“寫生實習中

18、”。無疑，這對我們也是一個大大的好消息!評畫，我一直認為這是寫生訓練中與寫生過程同等重要的一個方面。每日的練習能在這刻得到印證，還能熟知自己作品的優(yōu)劣和改進方法，同時還將的到一些以往不清楚的繪畫技法，這是十分難得的。今晚的評畫有些雜亂，但似乎效果還行，不過就是學生太多，不能進行細評和教授，這是一個遺憾。20xx年x月10日(no.5) 陰雨、小晴雖說通知了從今天開始會是晴天，但是天氣的變化還是沒能如此迅速。陰天小雨還是一定程度上的影響了寫生的過程。10人的宿舍與學校時相比是比較擁擠，但是在這邊的住宿條件還是略優(yōu)于學校的，至少是獨立衛(wèi)生間，有熱水，有風扇。江西是南方，與北方的飲食習慣有很大的區(qū)別

19、。而同學們十有八九是河南人，在這里吃得明顯很不習慣.很多人短短幾天就嚷著要吃面，吃不下米。這讓我們南方的同學感到十分有趣。而我們南方的人對于如此的飲食倒是沒有什么不習慣，反而對在早上能夠吃到一碗熱乎乎的白米粥感到十分欣慰的。有些同學不喜歡早晨的菜色，到外面買回了油條。清粥油條這可是美味!本來仍然期待著今晚的評畫的，不過還是沒成。但是我發(fā)現(xiàn)很多同學并沒有看重評畫，明顯顯得可有可無的任意模樣，我覺得他們沒有珍惜這次寫生經(jīng)歷的意識。這樣不好。最近幾天我的作品很少，繪畫的過程總是小心翼翼的，顯得很拘謹不夠隨意。我想這是我平時繪畫養(yǎng)成的壞習慣，自己一定要學會肆意舒心的畫法，多嘗試，才能迅速地完成作品并取

20、得進步。練習是奠定成功的基石!20xx年x月11日(no.6) 晴天氣轉(zhuǎn)晴，早晨起床后我開門看了看外頭，外面仍然有些暗，我不禁想到：“還是陰天吧?！彼⒀老茨樅?，我聽見剛起床的同學說道：“今天天氣還不錯啊，都出太陽了?！蔽移婀值牡酵饷婵戳讼?，發(fā)現(xiàn)果真是晴天，方才只是清晨的霧氣遮蔽了天空。天終于是晴了。早上到昨天的地方把昨天未完成的作品畫完了，又稍微在之前沒完成的天井畫上添上了幾筆，但仍沒能完成。這幾天都到理坑村里寫生，同學已經(jīng)有些發(fā)膩了，于是與我商量著下午找個其他地方。之前剛好看見了其他同學在寺廟周圍畫的畫，于是便決定到寺廟去。寺廟名叫“東山寺”，離我們住宿的地點差不多7、8分鐘的路程。我們兩人

21、只知道寺廟的大致方位，所以走了段錯路，多費了一些時間才到達。東山寺不大有一個主殿和旁邊的一個小廟，另一側還有幾間廂房。寺廟總是差不多一個樣，并沒有徽式的風格。但景色還是不錯的。在這里我們遇見了同樣來寫生的幾個同學，有人畫殿堂，也有人畫亭子。我也選擇畫亭子。由于之前的畫都沒有成功的速寫，這一次我努力的想嘗試下速寫風格，但不得不說，我選擇的亭子有些復雜，我想直接下筆卻沒法動手。最終還是先打了形。因為來的有些遲，選景有花了不短的時間，所以下午又未能完成這幅作品。可以說今天的成果同樣稀少。與昨天的想法不和。20xx年x月12日(no.7) 晴母親節(jié)，晚上給媽媽打了個電話。媽媽很高興，從電話里就可以聽出

22、來。 今天同樣去東山寺寫生，但昨天的那個位置正被陽光統(tǒng)治著，無法抵抗陽光灼熱的我不得不移動到另外的地點。由于昨天的低產(chǎn)，今天我決定改變一下策略尋找速寫的感覺。于是我先從小樹苗開始畫起，之后又嘗試了下局部的殿堂和房頂。收獲是有的，我稍微體會到了速寫簡約概括的意境，然而在構圖的詳略方面我仍是有所欠缺的，這正需要多次的練習以及總結思考。我明白思考和審查反思在繪畫中的重要性，這些方面可以說是進步的關鍵所在，找到缺點發(fā)現(xiàn)解決方法，改進策略增加工作效率。但我發(fā)現(xiàn)很多人卻是忽略了這主要的一點。所以繪畫的進境并不明顯。臨走前，我從東山寺眺望遠方的山巒，頓時覺得景色不錯。也想起自己未曾描繪過山峰樹林，便下筆找了

23、下感覺，也算是打下了另一幅畫的底稿。下午，我完成了亭子的作品。這幅畫最終只能算是線描。沒有配景，我覺得不好下手?？偨Y一天，上午找感覺，并沒有作品，所以仍是少產(chǎn)，但我明白這樣的感悟?qū)σ院蟮淖鳟嬘幸欢ǖ囊嫣幈闶强撮_了。20xx年x月13日(no.8)“婺源，是自由的日子。”我在QQ上發(fā)表了這樣的心情，相比于學院的生活不更喜歡在這單純鄉(xiāng)村里的簡單生活，每天只需要潛心畫畫，沒必要擔心太多。就像我吃飯便喜歡被人安排好的，如此省得自己要費心考慮自己下一頓到吃些什么?；蛟S這，就叫做懶吧!早上到東山寺把山景描繪了下，結果并不令人滿意，我取景顯得有些不得當，沒表現(xiàn)出山巒的祈福，而且前后的對比不夠明確，這是以后應

24、當加強的方面。下午，我并沒有再到東山寺，每天出去我也有些疲倦了，所以決定休息一下午。我前面的幾幅畫仍然有些缺誤，所以趁著這個機會我也完善了一些。自由的生活，同學們并沒有錯過在婺源的這“美好時光”。婺源的山水美，除了我們最近的理坑外，周圍還有不少的景點。尤其對于河南的同學來說，如此游山玩水的機會并不多的。畢竟河南的山本就稀少，況且是這種南方秀氣的青山綠水。所以同學們?nèi)宄扇航Y伴到四處山林和景點游玩，看他們拍回的圖片便可以體會到他們游玩的愉悅心情。晚上游玩的同學也十分疲倦，宿舍的電視機雖然有些不清晰，但仍然被拿來當做消遣和娛樂。話說無論在家里還是在學校，我都是極少接觸電視的，如今電腦更加直接方便。不過也少了隨機的驚喜和豐富的涉及面。所以電視還是帶來一些新鮮感和歡愉的。20xx年x月14日(no.9)同學們四處的游走讓我意識到自己對周圍環(huán)境的生疏，所以我今天準備再換個地方，好歹也把周圍熟