求職簡歷制作ppt

1、求職簡歷的制作,前期準(zhǔn)備,用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn),1、人格品質(zhì)很重要 （富士康企業(yè)集團案例） 選才標(biāo)準(zhǔn)： 選干標(biāo)準(zhǔn)： 操守 個性 個性 意愿 意愿 責(zé)任心 責(zé)任心 努力程度 勤奮 勤奮,2、過長簡歷無作用 “博士生一張紙，碩士生幾頁紙，本科生一 疊紙，中專生一摞紙” “那些又厚又長但不知所云的簡歷我們基本都不怎么看的。,3、硬性指標(biāo)要過硬 企業(yè)選擇方法：約有的雇主承認(rèn)他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷，這些人員會有一些硬性的選擇標(biāo)準(zhǔn)。另有的雇主認(rèn)為他們進行初選時，也基本只看這些硬性指標(biāo)。 常見的標(biāo)準(zhǔn)：以雇主使用的頻繁程度為序：、四、六級英語證書、專業(yè)背景、學(xué)校名聲、在校成績。值得注意的

2、是：這些標(biāo)準(zhǔn)不一定會在招聘要求中注明,4、外企重視英語和學(xué)校關(guān)注要點：中國的公司和外資企業(yè)的關(guān)注點有一定區(qū)別?？偟膩碇v，外企更重視英語和學(xué)校名聲，中國公司看重專業(yè)。越是熱門的公司，其往往對在校成績、社會實踐、科技動手能力更關(guān)注。 5、總體印象重要所學(xué)課程次要 簡歷內(nèi)容：只有的人能在半小時后大體描述它所看過的簡歷上學(xué)生具體活動和職位。他們只有一個對學(xué)生性格的總體印象。所以：是學(xué)生會副主席還是部長并不重要，關(guān)鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。 很多簡歷上會列出自己的學(xué)習(xí)課程，只有的公司會仔細(xì)閱讀,6、簡歷表達(dá)好增加錄取機會 同一個人的簡歷，經(jīng)過專家修改，可以增加的錄取機會。 常見問題：表達(dá)不簡潔

3、，用詞帶過多感情色彩，英語表達(dá)不規(guī)范，過長無重心，格式不規(guī)范,就業(yè)能力強,企業(yè)對畢業(yè)生的硬件要求,勇于創(chuàng)新與改進：勇于提出新的想法，并能推動其付諸實踐 良好的溝通能力 人際關(guān)系技巧 團隊精神 主動性：做出自發(fā)的嘗試影響活動并實現(xiàn)目標(biāo)，采取要求以外的行動實現(xiàn)目標(biāo) 影響力：利用適當(dāng)?shù)娜穗H交往方法與風(fēng)格，激勵或引導(dǎo)他人共同實現(xiàn)目標(biāo) 堅持與毅力,企業(yè)對畢業(yè)生的軟性期望,了解工作職位情況,工作職責(zé) 所需才能 所需教育情況 職業(yè)展望,了解公司情況,綜合考慮,自身情況,工作性質(zhì),公司業(yè)務(wù)及文化,封面設(shè)計 簡單明了不要做得過于花哨; 注明“學(xué)校屆畢業(yè)生求職材料” 封面內(nèi)容,封面欣賞求職材料,求職信,一、求職信

4、,求職信是畢業(yè)生經(jīng)過對自己的能力、素質(zhì)、興趣進行綜合評估之后，寫就的較有針對性的書面自我介紹,求職信的特點,標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)尾 落款,求職信的結(jié)構(gòu)與寫法,求職信 外貿(mào)公司人事部： 本人（男）現(xiàn)年二十二歲，今年畢業(yè)于大學(xué)商學(xué)院國際貿(mào)易系，各門功課成績優(yōu)秀。我專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，英語已通過六級，英語口語較流利，還能熟練地操作電腦。我曾擔(dān)任學(xué)生會副主席，有較強的社會工作能力。 我雖然剛從學(xué)校畢業(yè)，沒有實際工作經(jīng)驗，但我相信，像貴公司那樣重能力，重水平，重開拓，有遠(yuǎn)見的單位，是一定會把能力、水平與經(jīng)驗等同視之，給新人以一顯身手的機會的。因此今天特寫此信自薦，假如貴公司招聘外貿(mào)工作人員，希望能考慮我，

5、我迫切盼望能早日成為貴公司中的一員,稱謂,標(biāo)題,正文： 介紹學(xué)歷與相關(guān)經(jīng)驗 闡述自己的長處和優(yōu)勢,例文分析,交待原因、目的,如我有幸能成為貴公司的一員，將嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造佳績，以報答公司對我的信任。 隨信附上本人各種證書的復(fù)印件。 如蒙錄用，請賜回信。 此致 敬禮 謹(jǐn)上 2008年10月8日,結(jié)尾： 強調(diào)求職者的愿望與要求,落款,模擬場景,假設(shè)大家現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，現(xiàn)在有市實驗幼兒園、海培幼兒園和東方愛嬰早教中心三家機構(gòu)需要招聘幼兒教師若干名，請你根據(jù)自身情況和自己的就業(yè)意向，試寫一封求職信,模擬場景,假設(shè)你是招聘單位的負(fù)責(zé)人，

6、聽一下幾位同學(xué)的求職信你會從中選擇誰，并請簡要說明理由,求職信寫作誤區(qū),一、目標(biāo)不明確,我叫徐X X，女，出生于1983年5月，現(xiàn)年23歲，五官端正，身體健康，性格活潑開朗，亦不失莊重文靜，現(xiàn)就讀于X X X X學(xué)院X X專業(yè)，將于今年7月畢業(yè)，大學(xué)幾年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理成熟的幾年，也使我成為一名復(fù)合型人才。,十二生肖求職信,運動健將，曾獲縣級商業(yè)比賽短跑亞軍，對手是烏龜。在傳銷公司做過業(yè)務(wù)，因不肯拉親屬下水被上線拋棄。求一切需要跑腿職位,有大貨B照，更有豐富的小車駕駛經(jīng)驗，熟知國企高層內(nèi)幕，求企業(yè)高級顧問一職,外形條件好，曾在水滸中出演主角，目前是多家品牌的代言人，交際廣，求國際大公司

7、形象代言、公關(guān)一職,一位外企人事經(jīng)理： “我每天用半小時瀏覽50份或更多求職信。如果前l(fā)O秒鐘未能發(fā)現(xiàn)任何成果表述，那么這份求職信就成為歷史了。,二、重介紹，輕表現(xiàn),我現(xiàn)在東營職業(yè)學(xué)院教師教育學(xué)院學(xué)習(xí)，今年7月即將畢業(yè)。三年學(xué)習(xí)中，我的各門成績均在85分以上，畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀。,可以列出一些主要專業(yè)課程，寫成：“全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)和鋼琴、舞蹈、繪畫、手工等專業(yè)技能課，各門成績均在85分以上，畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀,再如你在校有關(guān)專業(yè)獲獎情況、發(fā)表過的專業(yè)文章、參加過的專業(yè)比賽及專業(yè)實踐活動一定要寫得具體明確，不能寫成諸如“積極投稿，考取相關(guān)證書，多次

8、主持，參加某某大賽和社會實踐活動，使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力”等空洞的話,要明確寫出發(fā)表文章的名稱、刊物名稱、期數(shù)，考取什么證書，參加過什么比賽，獲過什么獎項，第幾名。（很多可以列在附件里。,寫清楚后不用自夸自己的能力，要用事實讓別人感到你的能力。換句話說你要盡量使用商業(yè)語，即定量化的語言，用具體的數(shù)字、具體的事實明確你的價值，比大而空、口號式的語言強得多,三、求職信語言表達(dá)不合時宜,本人于6月5日要放假回家，敬請人事經(jīng)理務(wù)必于6月1日前復(fù)信為盼?！?“現(xiàn)已有多家公司要聘我，所以請貴公司從速答復(fù)”。 “貴公司的某某總經(jīng)理要我直接寫信給你”，或者“某某廳長是我叔叔，某某局長是我表哥，希望貴公

9、司能錄取我”，或者“中央某某領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我的求職問題，特讓我寫信給你，請多關(guān)照,規(guī)定強迫,自以為是,以上壓下,求職信中外表自信而實則愚蠢狂妄的話有,1)我覺得這個職位天生就是給我留下的，而我就是為這個職位而生的。 (2)我想我的加盟，將會使貴園有一個翻天覆地的變化，將會使貴園出現(xiàn)奇跡。 (3)如果我不被錄取。對貴園來說將是一個極大的損失，貴園會遺憾終生。 (4)早就聽說貴園領(lǐng)導(dǎo)是一位能識人用人、惜才愛才的當(dāng)代伯樂，所以我堅信自己一定能被貴園聘用,四、書寫材料不合規(guī)范,在現(xiàn)實生活中，有許多求職者為方便，求職信采用復(fù)印件,創(chuàng)意求職信,除了掌握求職信的一般寫法外，有時特別的創(chuàng)意會給求職者帶來更多的機會

10、,案例一： 一封求職信和10美元換來錦繡前程,案例二： 寫在紙尿片上的求職信,隨信寄去的10美元足以償付你給我第一個星期指示所花的時間，我希望你能收下這張鈔票。我非常樂意免費給您工作一個月，然后，你可以根據(jù)我的表現(xiàn)來決定我的薪水。我非?？释玫竭@份工作，其程度超過我一生當(dāng)中對任何事情的渴望，為了獲得這份工作，我情愿付出任何合理的犧牲,寫在紙尿片上的求職信,她沒有用普通的信紙投遞求職信。而是用一只包裹。她向所有中意的公司全部投遞了這樣一只巨大的包裹，并且直達(dá)公司總經(jīng)理辦公室。 打開那只包裹后，里面空空如也，只有一張薄薄的紙尿片。上面寫了一句話：“在這個行業(yè)里，我只是個嬰兒?！北趁鎸懥怂穆?lián)系方式

11、。 她的回答同樣富有創(chuàng)意，她說：“我知道我不符合要求，因為我沒有任何經(jīng)驗。但我就像紙尿片一樣，愿意學(xué)習(xí)。吸收性能特別強。并且，沒有經(jīng)驗并不等于我是白紙一張，我希望你們能通過這個小小的細(xì)節(jié)看到我在創(chuàng)意上的能力。,求職信不僅可以反映一個人的語言水平，更是求職者性格、素質(zhì)、智力等的綜合體現(xiàn)，所以一份簡潔明了、措詞得體、書寫清晰的書信對求職的成功與否至關(guān)重要。 第一，簡潔明了。 求職信的讀者是求職單位的領(lǐng)導(dǎo)，因為公務(wù)繁忙，求職者眾多，所寫的信要達(dá)到最大程度的簡明，使對方能充分了解求職者的意圖和情況。但簡潔絕不是草草了事,課堂小結(jié),第二，措詞得體。 求職信是通過語言來表達(dá)的，所以措詞特別講究，整個書信的

12、語言始終要坦率、真誠，同時也充滿自信。 第三，書寫清晰，材料合規(guī)。 文面是書信的“外表”。一份書寫清晰、格式正確的求職信給人的第一印象就好，所以不要涂涂改改，讓人辨認(rèn)不清。應(yīng)該力求書寫工整，布局美觀。如果是打印，也要合理安排文面，采用優(yōu)質(zhì)紙張，杜絕復(fù)印,布置作業(yè),在報刊上找一則招聘廣告，針對它的要求寫一份求職信（500字左右,簡歷編寫小竅門,巧妙使用數(shù)字和比例，營造比較優(yōu)勢 巧妙的描述績效和成果，突出個人能力 巧妙應(yīng)用黑體和下劃線，定位面試官注意范圍,1.巧妙使用數(shù)字和對比，營造比較優(yōu)勢,例（原稿） 多次獲得獎學(xué)金 參加全國挑戰(zhàn)杯競賽獲得金獎,處理后（別忘了添油加醋 ） 連續(xù)四年獲得國家級獎學(xué)

13、金 2007年參加全國挑戰(zhàn)杯 全校10支參賽隊伍中唯一出線參加全國大賽的參賽隊 所參與研究的項目“”從全省20支優(yōu)秀參賽隊伍中脫穎而出獲得金獎 成為獲得挑戰(zhàn)杯金、銀、銅獎隊伍中最年輕的參賽者,2、巧妙的描述績效和成果，突出個人能力 （挖掘再挖掘，別拿豆包不當(dāng)干糧,你有一段和求職目標(biāo)比較能夠?qū)诘慕?jīng)歷 你的經(jīng)歷比較出眾，相信可以用此經(jīng)歷頗得好感 你希望面試官來挖掘你這方面的信息，并且你已準(zhǔn)備好,3. 巧妙應(yīng)用黑體和下劃線，定位面試官注意范圍,例：2003年3月現(xiàn)今 管理學(xué)院學(xué)術(shù)部部長 發(fā)起“跨國公司西部投資情況分析”項目，擔(dān)任10人團隊負(fù)責(zé)人，分別采訪“啤酒”、“可口可樂”、“科技” 等知名企業(yè)

14、西北區(qū)總裁 舉辦“戰(zhàn)爭對世界經(jīng)濟的影響”系列講座，邀請、出席，并進行了深刻分析,處理后： 2003年3月現(xiàn)今 管理學(xué)院學(xué)術(shù)部部長 發(fā)起“跨國公司西部投資情況分析”項目，擔(dān)任10人團隊負(fù)責(zé)人，分別采訪“啤酒”、“可口可樂”、“科技” 等知名企業(yè)西北區(qū)總裁 舉辦“戰(zhàn)爭對世界經(jīng)濟的影響”系列講座，邀請、出席，并進行了深刻分析,最不受歡迎的簡歷材料 過于冗長，重點不突出 過份表達(dá)個人情感 沒有節(jié)制的阿諛奉承 結(jié)構(gòu)混亂、沒有邏輯 沒有實質(zhì)內(nèi)容 怪異、過于前衛(wèi),長篇累牘”吸引力 “無所不能”競爭力 “深情款款”親和力,簡歷是你的求職名片,第一養(yǎng)眼：別讓照片象身份證上的樣子 第二清晰：讓你的優(yōu)點在簡歷中跳出

15、來 第三真實：謊言經(jīng)不起連續(xù)三個問題 第四簡潔：能力和厚度沒有正比關(guān)系（忌花哨） 第五客觀：太優(yōu)秀了就不真實了 第六定制：與其濫發(fā)，不如用心定制 第七正確：拜托別出現(xiàn)任何打印或拼寫錯誤,最后運用簡歷查錯歌，再次審視自己的簡歷,簡歷查錯歌” 簡歷首查錯別字，語句通順在其次。 時間經(jīng)歷邏輯通，信息精準(zhǔn)要三思。 不做假賬講實事，前后標(biāo)點要一致。 行距統(tǒng)一外觀美，對齊功夫有人知,非誠勿擾,誠實地描述自己的真實情況，會使閱讀者首先產(chǎn)生一種信任感;天花亂墜的描述反而使人反感。 大學(xué)畢業(yè)生在就（創(chuàng)）業(yè)過程中也應(yīng)當(dāng)保持這種心態(tài)，以誠心與用人單位溝通，以誠意謀求就業(yè)崗位,個人簡歷 姓 名： 性 別： 出生年月： 年 月 日 健康狀況： 畢業(yè)院校： 專 業(yè)： 電子郵件： 移動電話： 固定電話： 通訊地址： 郵 編： 主修課程（請依個人情況酌情增減）： （注：如需要可提供詳細(xì)成績單） 外語水平： *描述基本技能：聽、說、讀、寫能力 *所獲證書：大學(xué)英語四、六級/