小學(xué)生雨花石日記

1、小學(xué)生雨花石日記小學(xué)生雨花石日記 小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：三年前，爺爺從南京帶回一塊雨花石，是正宗的。說是給我的生日禮物，我為之欣喜若狂。那天，爺爺講述著雨花. 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！ 以下是由日記網(wǎng)小編推薦的小學(xué)生雨花石日記，歡迎大家閱讀交流?。河昊ㄊ昵?，爺爺從南京帶回一塊雨花石，是正宗的。說是給我的生日禮物，我為之欣喜若狂。那天，爺爺講述著雨花石的傳說故事。雨花石，堪稱世界觀賞石中的一枝奇葩，天賜奇石，中華一絕。它集天地之靈氣，韻日月之菁華，若不是當(dāng)年女媧氏補(bǔ)天所遺，也必是天之大賜無疑。相傳南朝梁代高僧云光法師，在南京中華門外石子崗設(shè)臺講經(jīng)，感動上蒼

2、，天花紛紛飄墜，入地化為五彩繽紛的石子。天花墜落時如雨一般，故稱雨花，后人又將此石子崗也更名為雨花臺，稱五彩繽紛的石子為“雨花石”。經(jīng)過歲月淘冶，形成了如今滑如脂、潤如玉、美如畫的藝術(shù)品，并素以質(zhì)、色、形、紋之獨(dú)特，精、奇、巧、美之罕見。聽后，我如獲至寶，肅然起敬。我小心翼翼地捧起那塊雨花石，懷著好奇心，仔細(xì)地賞識著。雞蛋大小的它，棱角模糊，其形自然，沒有規(guī)則，粗看如玉，可橫豎不識此石真面目，顏色白里透黃，黃里透棕，綜里透綠，綠中透著一汪殷紅，仿佛滲進(jìn)一滴鮮血在暈散，又似一朵粉嫩的桃蕾欲靜欲放。再用心看，白色、黃色、棕色、綠色、殷紅色的紋理縱橫交錯，相互滲透，暈染開來，如夢如幻地呈現(xiàn)出大自然的

3、神韻，宛如一幅潑墨山水畫，有身臨其境之感。我異常用心地?fù)崦?，它那嬰兒肌膚般的潤滑質(zhì)感，使我聯(lián)想到了：為淘冶這塊小石子，大自然一定用了許多的時光，去制造、去打磨，才使之精美，使之玉潤、華麗、神奇。聯(lián)系起一個完美的人生，在生活中品格的塑造，意志的磨礪，需要不停的打磨創(chuàng)造，如果沒有百般磨煉、千番錘打，怎么能成為大器。美麗神奇的雨花石，你讓我的生日蕩起快樂的漣漪，使我增強(qiáng)了前行路上的動力和意志，我要把你永遠(yuǎn)珍藏。常熟市楊園中心小學(xué)六年級:ccyhhh：雨花石今天，媽媽帶我去雨花臺買雨花石。到了賣雨花石的地方，只見那兒有許許多多的雨花石。綠的、黃的、藍(lán)的、粉的、紅的、紫的、帶斑紋的、帶斑點(diǎn)的、透明的真

4、是千奇百怪?。≡偻笞?，就是賣雨花石的工藝品了。有雨花石做成的首飾、擺件、玩具真是應(yīng)有盡有呀！最后，我和媽媽精挑細(xì)選了一些漂亮的雨花石，帶回了家。其中最漂亮的雨花石，要數(shù)小葫蘆了。它上半部分白，下半部分綠，像鑲嵌著翡翠的白玉。真美??！合肥市六安路小學(xué)二年級:六小唐琇娟：雨花石“我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂?！泵慨?dāng)聽到這首熟悉的旋律，我就會我們南京著名的雨花石。南京的雨花石堪稱是世界觀賞石中的一朵奇葩，被譽(yù)為“天賜國寶，中華一絕”。主要產(chǎn)自

5、揚(yáng)子江畔和風(fēng)光旖旎(yini)的南京六合。美麗的雨花石被人們欣賞、收藏已有千年歷史，自古以來，雨花石一直倍受國內(nèi)外人士的青睞，成為了饋贈親友、欣賞、收藏的珍貴禮品。記得去年生日，外公送給我了一塊真宗的南京雨花石。我一直把它藏在我書房抽屜里的小寶盒里?，F(xiàn)在，我正拿著它，仔細(xì)的研究這塊雨花石：拳頭般大小的它的形狀如玉玦，顏色白里透黃，黃里透棕，棕里透綠。仔細(xì)看，白色、黃色、棕色和綠色的紋路縱橫交錯、互相滲透，暈染開來宛如一幅潑墨的山水畫。我細(xì)細(xì)地觀賞著這塊雨花石，只見其明暗交織令人拍案稱奇，線條流暢如流水舒緩，看著看著，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一泉飛瀑順流而下，濺起的水花濕了眼眸，眼前一片白茫茫，輕煙

6、裊裊，霧靄薄薄，水聲隆隆，微風(fēng)習(xí)習(xí)真讓人身臨其境啊！我小心翼翼的撫摸著這塊雨花石，它那嬰兒肌膚般的光潔質(zhì)感，使我想到：為了淘洗和磨礪這一塊小小的石子，大自然一定用了很多的時光去創(chuàng)造，去打磨，才使之精美，使之溫潤，使之華麗，使之神奇的。想到這兒，我不禁又聯(lián)想到一個完美的人在生活中品格的塑造，堅(jiān)強(qiáng)意志的磨礪，不正如這雨花石，需要不停地打磨創(chuàng)造嗎！如果沒有百般的磨煉，千番的錘打，怎能鑄成大器呢？美麗的雨花石，你讓我的心海蕩起了美麗的漣漪，也感悟到了人生的真諦南京玄武長江路小學(xué)六年級：悅可寶貝：雨花石雨花石“我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，

7、一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。啊”看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影紅紅的雨花石的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂?！眱H僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻(xiàn)的無名英雄就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有

8、沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會?？墒?，你做家庭作業(yè)的時候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您?。河昊ㄊ昊ㄊ悄暇┑奶禺a(chǎn)。一天，我特意查了一些關(guān)于雨花石的資料，上面是這樣介紹的：雨花石，是一種天然花瑪瑙，主要出產(chǎn)于江蘇省南京市六合區(qū)。一般提到雨花石人們通常會聯(lián)想到南京雨花臺，都以為雨花石就是產(chǎn)自雨花臺一帶，實(shí)際上這只是人們的誤解。其實(shí)六合才是全國最大的雨花石產(chǎn)地。雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，有美麗的色彩和花紋可供觀賞。雨花石之質(zhì)、形、紋、色、呈象、意境六美兼?zhèn)?，被譽(yù)為“天賜國寶，中華一絕”。雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人。我拿出了家中的雨花石欣賞，它們粗看起來不怎么樣，只有鴿子蛋那么大，形狀也不規(guī)則。但我把它們放進(jìn)裝滿水的白瓷碗里后，雨花石好像脫胎換骨一樣，它們立刻顯得晶瑩剔透，光彩耀人。其中的一個我最喜歡了。一個圓圓的，稍微有點(diǎn)扁。它全身是暗紅色的，其中摻雜著晶瑩剔透的乳白色的斑點(diǎn)。放在水中，雨花石白色的部分變得半透明，像玉一樣。而紅色的部分立刻變得無比