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文檔簡介
1、Brunnstrom技術一、概述二、成人偏癱患者的運動模式三、評定方法四、治療技術及臨床應用一、概述 瑞典物理治療師Signe Brunnstrom,提出了腦損傷后恢復的6個階段,并利用這個規(guī)律創(chuàng)立了一套治療腦損傷后運動功能障礙的方法。 分級:完全性癱瘓(Brunnstrom I級)運動模式異常(Brunnstrom級) 異常運動模式達到頂點(Brunnstrom級) 分離運動的出現(Brunnstrom、V級) 幾乎恢復正常(Brunnstrom級) 特點: 在腦損傷后恢復過程中的任何時期均使用可利用的運動模式來誘發(fā)運動的反應,以便讓患者能觀察到癱瘓肢體仍然可以運動,刺激患者康復和主動參與治
2、療的欲望。二、成人偏癱患者的運動模式 (一)聯(lián)合反應: 是指偏癱患者健側上下肢緊張性隨意收縮時,患側上下肢也發(fā)生肌肉緊張引起的關節(jié)活動。 上肢聯(lián)合反應一般為對稱性運動;下肢內收、外展為對稱性的;屈曲、伸展為非對稱性的(Raimiste現象) (二)共同運動: 當患者活動患側上肢或下肢的某一個關節(jié)時,不能做單關節(jié)運動,鄰近的關節(jié)甚至整個肢體都可以出現一種不可控制的共同活動,并形成特有的活動模式 。 1上肢共同運動 (1)上肢屈曲共同運動表現為腕和手指屈曲,前臂旋后,肘關節(jié)屈曲,肩胛骨內收(回縮)、上提,肩關節(jié)后伸、外展、外旋。 (2)上肢伸展共同運動表現為伸腕、屈指,前臂旋前,肘關節(jié)伸展,肩胛骨
3、前伸,肩關節(jié)內收、內旋。 2下肢共同運動 (1)下肢伸展共同運動表現為腳趾跖屈,踝跖屈、內翻,膝關節(jié)伸展,髖關節(jié)內收、內旋。 (2)下肢屈曲共同運動表現為腳趾背屈,踝背屈、彈翻,膝關節(jié)約90屈曲,髖關節(jié)屈曲、外展、外旋。 (三)原始反射 1同側伸屈反射 :同側肢體的單側性反應。例如:刺激上肢近端伸肌產生的沖動能引起同側下肢伸肌收縮,或者刺激上肢近端屈肌可以引起同側下肢屈曲反射。 2交叉伸屈反射:當肢體近端伸肌受刺激時,會產生該肢體伸肌和對側肢體伸肌同時收縮;反之,刺激屈肌會引起同側和對側肢體的屈肌收縮。 3.傷害性屈曲反射 :肢體遠端受到傷害性刺激時,肢體出現屈肌收縮和伸肌抑制。 4.緊張性頸
4、反射(tonic neck reflex,TNR) : (1)對稱性緊張性頸反射(STNR): 表現為當頸后伸時,兩上肢伸展,兩下肢屈曲;頸前屈時,兩上肢屈曲,兩下肢伸展。 (2)非對稱性緊張性頸反射(ATNR): 是指當身體不動,頭部左右轉動時,頭部轉向一側的伸肌張力增高,肢體容易伸展,另一側的屈肌張力增高,肢體容易屈曲 5.迷路反射: 由于頭部在空間位置的變化所引起。表現為仰臥位時伸肌張力高,四肢容易伸展,俯臥位時屈肌張力高,四肢容易屈曲。 6.緊張性腰反射 : 腰向右側旋轉時,右上肢屈曲、右下肢伸展,向左側旋轉時,右上肢伸展、右下肢屈曲。 7.正、負支持反射 : 正支持反射又稱為磁反應,
5、是指在足跖球部(足底前部)加以適當的壓力時,如果將施加壓力的手緩慢收回,受刺激的下肢在伸肌反應的作用下會隨著收回的手產生運動,恰如受到磁鐵的吸引一樣。 負支持反射是指牽拉伸趾肌時能有效地引起伸趾、伸踝、屈膝以及髖的屈曲、外展、外旋。 三、評定方法上肢:1期:無隨意運動2期:開始出現輕微的屈曲共同運動(肩伸展過度,肘屈曲,肩外展、外旋,前臂旋后)3期:能充分進行上兩項運動,能進行伸展共同運動(肩內收、內旋時伸展,前臂旋前)4期:(1)肘屈曲前臂能部分旋前、旋后 (2)肘伸展位肩能前屈90 (3)將手向腰后旋轉5期:(1)肘伸展位肩能外展90(前臂旋前位) (2)肘伸展位肩能前屈180 (3)肘伸
6、展位前臂能旋前、旋后6期:正常動作或稍欠靈巧,快速動作不靈活三、評定方法手指: 1期:無隨意運動 2期:稍出現指的聯(lián)合屈曲 3期:指能充分聯(lián)合屈曲,但不能聯(lián)合伸展 4期:(1)全部手指稍能伸,總的伸展達不到全關節(jié)活 動范圍 (2)拇指能側方捏握 5期:(1)總的伸展可達全范圍,能抓圓柱狀物體、球 形物、完成第三指對指 (2)指伸展位外展 (3)手掌抓握 6期:指屈曲位外展,能投球、系紐扣,稍欠靈巧,大 體上正常三、評定方法下肢: 1期:無隨意運動 2期:下肢的輕微隨意運動 3期:坐位、立位時有髖、膝、足的屈曲 4期:(1)坐位,膝屈曲90時可將腳向后滑行 (2)坐位,足跟接地,足能背屈 5期:
7、(1)立位,髖伸展位能屈膝 (2)立位,膝伸展位,腳稍向前踏出,足能背屈 6期:(1)立位,髖能外展并能超過骨盆上提范圍 (2)立位,小腿能內旋、外旋,伴有足內翻及外 翻三、評定方法I 弛緩,無任何運動 開始出現痙攣及共同運動模式 異常運動模式達到高峰,痙攣加重 出現一些分離運動,痙攣開始減弱V 分離運動為主,痙攣明顯減弱 協(xié)調運動正常或接近正常,共同運動及痙攣消失四、治療技術及臨床應用治療方針為: 經常重視運動感覺。 早期患者在床上肢體擺放位置。 利用共同運動模式。 促進分離運動。 最后達到隨意地完成各種運動。 1上肢 :(1)Brunnstrom I一階段的訓練方法 1)屈肌共同運動的引出
8、: 囑患者健側上肢屈肘,施以阻力 ,面部轉向健側,輕叩上、中斜方肌、菱形肌和肱二頭肌引起上肢屈肌共同運動。 2)伸肌共同運動的引出: 患者仰臥,健側上肢伸直,施加阻力,面部轉向患側,輕叩三角肌,引起上肢伸肌的共同運動。3)雙側抗阻的劃船樣動作訓練: 患者與治療師對面而坐,相互交叉前臂再握手,做劃船時推拉雙槳把手的動作,讓患者推時前臂旋前,拉時前臂旋后,治療師對患者健側上肢施加阻力,待患肢也有運動動作后,適當地給予阻力。(2)Brunnstrom階段的訓練方法 在伸肘的情況下前臂旋前、旋后:由于旋前是伸肌共同運動模式的成分,旋后是屈肌共同運動模式的成分,所以伸肘旋前可破壞屈肌共同運動,伸肘旋后可
9、破壞伸肌共同運動。(4)Brunnstrom階段的訓練: 按照正常的活動方式來完成各種日常生活活動。2手 :(1)Brunnstrom I一階段:利用健側活動施加阻力誘發(fā)聯(lián)合反應或共同運動 ,誘發(fā)手指的抓握,同時注意利用伸肌共同運動模式促進伸腕。(2)Brunnstrom階段: 主要為誘發(fā)及進一步促進分離運動。通過各種手段促進手的伸、屈、抓握及放松的能力,進行手的功能活動。 例:固定腕關節(jié)以達到良好的抓握 (3)BrunnstromV階段: 進一步促進分離運動,加強隨意性,提高手的抓握、釋放能力及對指能力,與日常生活動作緊密結合。 (4)Brunnstrom階段: 按照正常的活動方式來完成各種
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