潛能生的第一堂課

1、.潛能生的第一堂課前不久上級主管部門下了個文，文件要求各校教研組開展小課題研究。我是物理教研組長，理所當然沖鋒陷陣。上周四我們集體備課，我提出這個想法：上級要求各教研組搞小課題研究，大家想想看，看我們組確定什么課題。話語一出，我們組成員七言八語地說開了。大家討論的結(jié)果統(tǒng)一在減少后3%提升差生的成績這個觀點上?！安钌笔钱斃蠋煹氖旨芍M的詞，我們又集思廣益，有兩個名字可取“潛能生”、“提高空間大生”，因此我們把這個班命名為“物理提高班”，也就是全年級排名最后的43個學生組成了一個班。昨天第八節(jié)，我們的提高班如期開班。我第七節(jié)一下課，就早早地在教室里等這些“提升空間大”的學生到來。教室里已經(jīng)在之前

2、打掃得很干凈，桌子里也清理得一塵不染。教室里有近60張課桌椅，分六條（行）均勻擺放，幾乎前后抵墻了。學生陸陸續(xù)續(xù)的來了，基本上都是一個班3到5個人一起來的。漸漸的后面的椅子都坐滿了，稍遲進來的學生一進門，總會遲疑一下，雙眼在尋找坐的地方，搜尋過后，有點無奈，后面的桌椅已經(jīng)滿了，只得往前一點選擇一個盡量離講臺遠的位置坐下。上課鈴響，教室里后面的椅子上座無虛席，前面則是空蕩蕩的。九（4）班的五個學生遲到了，他們沖進教室，繞了兩圈，只有前面有空椅子了，只好選擇北邊靠墻的空椅子坐下，這里畢竟是離講臺最遠的地方了。九（9）班一個女生是最后一個進來的，身穿紅色風衣，身高1.7m左右，居高臨下，竟然欣喜地發(fā)

3、現(xiàn)，第三組倒數(shù)第四個位置空著，心中竊喜，面露喜色，迅速奔向之，坐定，嘴里好像自言自語說著什么，“還幫我留著個風水寶座?！蔽艺驹谥v臺上，關(guān)注著教室里發(fā)生的一切，沉默是此刻最好的選擇，我想以靜止動，后發(fā)制人。教室里暗流涌動著，大家來自各班，面孔都不陌生，但彼此之間不知道對方姓甚名啥，所以都只是你望我我望你，一時還找不到話題，因此他們內(nèi)心躁動，但教室里倒是比較安靜?！按蠹艺J識我嗎？”“認識，認識！”“不認識?！钡谖褰M倒數(shù)第2個，一個留著披肩長發(fā)，時尚妝扮，很清秀的女生疑惑地望著我。此話一出，她邊上的幾個男生像發(fā)現(xiàn)了新物種，不約而同地向她開炮：“王春偉你都不認得，你是龍池的啵？”“我真的不認識”“你”

4、看他們要借此開展辯論了，好不容易找到共同話題，我怕一旦讓他們對接上，整個場面不好收拾，我及時發(fā)聲了。“不好意思，同學們，我剛才這個問題問得有點自大狂妄了，各位同學為什么一定要認得我呢？”“這樣吧，我先自我介紹一下：我叫王春偉，物理老師。”“各位，我們今天為什么會在一起，大家思考過嗎？這個問題大家不必回答，思考一下便可。我再說個問題，大家也不必回答，只要思考，我們的成績好嗎？”頓時，教室里出奇的安靜，幾十雙眼睛齊刷刷地凝固著，我不斷關(guān)注著他們的表情變化?！巴瑢W們，有句話我們無需避諱，我們都是差生。同學們，我們成績差這是目前的事實，一個能認識自己的問題的人是聰明的，你敢正視這個問題接受這個現(xiàn)實嗎？

5、”“成績差等于你蠢嗎？等于你笨嗎？心理學、教育學已經(jīng)證明，這個世界所謂愚蠢人，只占3。我們換算一下，即使這3中的蠢人全在龍池，我們九年級一共才760多人，算下來也僅有兩個多人呀，何況龍池學生都是選拔后才進來的，你承認你是愚蠢的人嗎？同樣的，所謂聰明人也只占3，你們常常欽佩的那些尖子生，就算那3的聰明人全在龍池，也只有兩個多呀！所以同學們，我們每個人，我們周邊的每一個同學智商都是相等的?！薄翱墒牵銜?，我們?yōu)槭裁磳W習成績不好呢？其實答案就從大家剛才進教室的選擇座位就已經(jīng)有了。請同學們觀察一下，現(xiàn)在大家坐的位置，看一看前面這些空位置，你們會想到什么呢？”“我們來個設(shè)想：假設(shè)現(xiàn)在教室里來的是你們班

6、的前5名的同學，他們進教室后會選擇哪個座位？這無需回答?！薄拔也恢来蠹矣袥]有看到過這樣的場景：某班要換座位了，有同學說：老師我坐在這里聽不到，能不能把我換到前面點？老師，我最近視力不行，坐在這里看不到黑板上老師的板書，能不能把我換到前面？老師，這里周邊幾個同學上課愛講話，上課時老師管不到這里，我想換到前面一點，行嗎？”“同學們，我上學時就常見到這樣的場景。其實提出換座位的同學有些并非是他們說的那樣聽不見、看不到，這只是他們掩人耳目的托詞，他們真正要做的不過是想坐在前排，離老師近一點，得到老師的關(guān)注多一點，讓自己進步快一點。”“同學們，我們再來看看，提出這些要求的都是什么樣的學生，與我們有什么

7、差別？無需回答，思考一下?！薄巴瑢W們，人這一生成績不會決定你們的成就，也不會決定你們的幸福。可是，你知道嗎？我們現(xiàn)在喪失的不僅僅是學習成績，我們在逐漸喪失自信和前進的勇氣，喪失面對困難、戰(zhàn)勝困難的膽識與毅力，這才是最可怕的，這才是決定你將來成就與幸福的關(guān)鍵！”“你現(xiàn)在連選擇前面的座位的勇氣都沒有了，為什么？因為你怕老師發(fā)現(xiàn)你很差，怕老師發(fā)現(xiàn)你題目做不來，怕老師點名提問，你答不出來，在同學們面前丟面子你擔憂、你恐懼，你沒有去想未來，沒有想這樣下去的結(jié)局，你只想今天快點結(jié)束”“同學們，人是可以改變的！誰能改變你？只有你自己！同學們，同意我的觀點嗎？”“同意！”雜亂無力的聲音。“同意嗎？”“同意！”有改變，聲音向度上升?！白孕诺娜?，總是鏗鏘有力、斬釘截鐵地回答。我再問一次：同意我的觀點嗎？”“同意！”振奮、響徹全場的回答聲?！昂?！同學們，你們是好樣的，這就是有前途有成就的人應(yīng)當具備的?！薄敖酉聛?，我給大家30秒，讓大家再次選擇一下座位，你們愿意嗎？”“愿意！”響亮有力。“開始！”教室里一片混亂，同學們爭搶著、一