教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、.教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（30分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)（分）得分（分）ABCD前期分析（7分）教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。3.02.52.01.5學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。2.01.51.00.5教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析正確。2.01.51.00.5教學(xué)目標(biāo)闡明（4分）目標(biāo)確定三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。2.01.51.00.5目標(biāo)闡明目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。2.01.51.00.5教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（17分）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容

2、充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過(guò)渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。6.04.53.02.0學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用探究、自主、合作等學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。3.02.01.51.0教學(xué)方法能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。3.02.01.51.0教學(xué)媒體運(yùn)用和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。3.02.01.51.0形成性評(píng)價(jià)課堂小結(jié)完整、精煉。作業(yè)量適當(dāng)。課堂時(shí)間分配合理。2.01.51.00.5文檔規(guī)范（2分）內(nèi)容內(nèi)容完整，語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔，圖表運(yùn)用得當(dāng)。1.00.80.50.3排版格式整齊、美觀，布局合理。1.00.8

3、0.50.3說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（45分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)（分）得分（分）ABCD前期分析（8分）教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。3.02.52.01.5學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。3.02.52.01.0教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平、體現(xiàn)課程中的地位難點(diǎn)體現(xiàn)知識(shí)特征。2.01.51.00.5教學(xué)目標(biāo)闡明（4分）目標(biāo)確定三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。體現(xiàn)學(xué)生主體性。2.01.51.00.5目標(biāo)闡明目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。2.01.51.00.5教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（

4、18分）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過(guò)渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。7.05.53.52.0學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。體現(xiàn)學(xué)習(xí)者特征。3.02.01.51.0教學(xué)方法能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。3.02.01.51.0媒體運(yùn)用和資源開(kāi)發(fā)媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。3.02.01.51.0形成性評(píng)價(jià)課堂小結(jié)完整、精煉。作業(yè)量適當(dāng)。將教學(xué)評(píng)價(jià)作為教學(xué)活動(dòng)的一部分，體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)中。2.01.51.00.5說(shuō)課表達(dá)（15分）語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔，運(yùn)用得當(dāng)。語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)起伏有變化，富有感染力。說(shuō)課時(shí)關(guān)注聽(tīng)眾反應(yīng)。108.05.02.0體態(tài)表達(dá)體態(tài)大方，手勢(shì)恰當(dāng)不做作。5.04.03.02.0板書(shū)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)（分）得分（分）ABCD版面呈現(xiàn)（7分）板書(shū)內(nèi)容安排板書(shū)內(nèi)容恰當(dāng)，安排合理，主、副板書(shū)清晰。4.03.02.01.0板書(shū)內(nèi)容的正確性板書(shū)內(nèi)容無(wú)科學(xué)性問(wèn)題，符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)使用正確