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文檔簡介
1、暑假社會實踐的活動總結(jié);【篇一】要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。我即將是大四了,離開學(xué)校的時間越來越近了,覺得時間過得真快,恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會,結(jié)婚生子,我深感到我進入大學(xué)并不是人生的終點,只有多吃苦才知
2、道生活的艱辛不易。在電子廠里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每天早上8點到晚上8點都要待在車間里,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。接觸了社會,了解了未來。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你
3、這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生
4、的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面
5、去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少?!酒吭谧珜戇@篇實踐報告時,我的課題昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動的開展情況及居民滿意度調(diào)查也得到了基本完成。本次暑期社會實踐從20xx年x月x日開始,7月29日結(jié)束,實際進行實踐活動天數(shù)為20天。我的實踐內(nèi)容主要有一下幾項:(1)收集整理資料(2)參觀場館以及與活動負責人交流(3)設(shè)計調(diào)查問卷并進行抽樣調(diào)查(4)親身體驗多個不同類型的文體活動第一項內(nèi)容是收集整理資料,我花了三天時間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進行收集并帶回家整理。整
6、理的內(nèi)容主要有活動圖片、視頻、現(xiàn)場活動記錄以及之后對居民的意見收集。開始的第一天,懷著極度興奮的心情,可是事情總事與愿違,我面對的資料很多很多,無從下手,也花了較多的時間,做了許多無用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來,也慢慢領(lǐng)會到了訣竅,知道怎樣節(jié)省時間,怎樣挑選對我的實踐課題有價值的資料。而在收集資料的過程中,與社會人士的交流也成為了我需要加強的一方面,再次過程中,我接觸到了圖書管理員、文體站站長等,雖然他們很歡迎我的到訪,我自己總是感到害怕。第二項內(nèi)容是參觀場館以及與工作人員交流。近幾年,淀山湖鎮(zhèn)的活動場館建設(shè)有了很大的作為:新的市民活動中心、新的小劇場、正在翻修的文化表演舞臺等等,都是淀山
7、湖鎮(zhèn)文體活動發(fā)展的標志,我也借此機會向工作人員詢問一些問題,比如:什么樣的活動比較受群眾歡迎、哪些假期的活動參與人數(shù)較多等,得到的回答是:文藝表演類的活動比較受歡迎、國慶端午時舉辦的由群眾自己為主角的特色活動參與人數(shù)較多。第三項內(nèi)容是設(shè)計調(diào)查問卷并進行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計出來問卷,我在互聯(lián)WTT收集了許多相同類型的調(diào)查問卷,再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動的具體情況,設(shè)計出來了調(diào)查問卷。之后再根據(jù)年齡段進行了問卷調(diào)查,十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人,70%的老人對淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動感到滿意,但仍然希望開展一些文藝表演類的活動;另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,80%的
8、回答者對活動的開展感到滿意,希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動,如運動會等活動??梢姡ㄟ^問卷調(diào)查這樣的手段,可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時間學(xué)到最多東西的一個階段:親身體驗多個不同類型的文體活動,比如:籃球賽、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動等等,在實際的活動中體驗到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦?!酒可鐣嵺`是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對我們在校大學(xué)生來講,能在冷假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個熟悉社會、了解社會,進步自我能力的重要的機會?,F(xiàn)今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深進社會往體驗生活,從
9、中獲得一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深進到社會往參加社會實踐活動。為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和進步自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真實的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學(xué)高校,學(xué)生還終回保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得往面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅先容我往他們公司部分做些最低級的工作,所以我就往了。學(xué)生的實際操縱能力與在校的
10、理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn)的,而實際工作中,很多時候會碰到書本上沒學(xué)到的,更多是書本上的知識一點都用不上的情況。也許工作中應(yīng)用到的只是簡單的題目,只要套公式就可以完成一項任務(wù),有時候你會抱怨,實際操縱這么簡單,但為何書本上的知識讓人學(xué)的那末費勁呢或許老師是正確的,固然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部份。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比他人具有了更高的出發(fā)點,有了更多知識往應(yīng)付各種工作上的題目。固然在實踐中我只是負責比較簡單的部份,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能把握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,但是在公司里并沒有想象的那末輕易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就能夠交上往,但在工作里,數(shù)字盡對不可以錯。因此,每個環(huán)節(jié)都不能出錯。這類要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就能夠了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙
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