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1、小學數(shù)學第五冊第三單元測試卷親愛的小朋友,歡迎你來到數(shù)學園地!相信你一定能行!3、四邊形 一、玩一玩,吹泡泡。 二、找一找,涂一涂。(給平行四邊形涂上你喜歡的顏色)二、計算下面各圖形的周長。四、你認為下面的說法正確嗎?1、 這是一個四邊形。 ( )2、長方形的對邊相等。 ( )3、一個正方形的周長是12厘米,它的邊長一定是6厘米。( )4、小冬冬家到學校最近的路是第條。 ( ) 5、下面兩個圖形的周長相等。 ( )五、選一選,把你認為正確的答案圈起來。1、邊長1厘米的正方形的周長是( )厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米2、用1張長10厘米,寬6厘米的長方形紙,折一個最大的正方形,正方
2、形的邊長是( )厘米。 A、4 B、6 C、103、用2個邊長1厘米的正方形拼成的長方形的周長是( )厘米。 A、6 B、7 C、8六、做一做。(請你在方格圖上畫一個平行四邊形)七、解決問題,你能行!1、明明家有一塊正方形桌布(如圖),要在它四周繡上花邊,花邊的長是多少?2、王爺爺有一塊長方形菜地,長6米,寬3米。 4、如果一個長方形的周長是18厘米,你認為它的長和寬可能分別是多少厘米?(請寫出算式,至少寫3種)八、實踐活動。先估一估,再量一量。物品名稱估計的周長實際測量的周長數(shù)學課本封面客廳門的面黑板面你的鞋底* 智慧屋。 你會求下面圖形的周長嗎?(單位:米)* 說說心里話 *小朋友,請你和老師說說心里話。選擇你所要的答案,在下面畫上橫線。1、我( )上數(shù)學課。 (1)喜歡 (2)不喜歡2、我( )舉手發(fā)言。 (1)喜歡 (2)不
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