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文檔簡介

1、小學生關于觀察昆蟲的日記六篇 昨天,我剛出門,就看見眼前一片烏黑,我走前一看,原來是螞蟻,我把一塊面包放在它們頭頂,原以為它們會搶,但它們井然有續(xù),并沒有爭搶。 螞蟻,一個看似弱小的東西,但是,從它們身上,我們學到了很多。 昨天我拿著觀察昆蟲工具箱去奶奶養(yǎng)昆蟲的地方觀察昆蟲。我觀察到是很黑的,很小的,力氣很大,我不知道,打開工具箱我翻了一下書才知道是螞蟻,我又觀察到是黑色的,殼很硬,會和同伴頂斗。 今天早晨,我在家門口的草叢里抓到一只蟈蟈。 我仔細觀察了一下,它的身體是綠色的,長著長長的胡須,有六只腳,前四只腳是用來走路的,后兩只腳是用來跳躍的。它的嘴是透明的,由四個部分合成。它沒有牙齒,吃東

2、西時是先用一只腳抓住,再慢慢用嘴磨才吃進去的。 蟈蟈的尾巴是尖尖的,它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬,如果你把它放在扇子上逗它玩的話,那它不久就會累得氣喘吁吁、大汗淋漓,那就很搞笑了。它還會跳躍,跳的也很高。 蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來的,而不是用嘴巴唱歌,它是天生的歌唱家。 蟈蟈也愛吃蝗蟲。我在蟈蟈的籠子里放了一條蝗蟲,一會兒,我想把蝗蟲拿出來玩,一看,蝗蟲沒了,難道是它鉆出來了嗎?為了驗證一下,我再抓一條蝗蟲放在里面,這次我看清楚了,蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉的。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草,可怎么也沒有料到,蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來,蟈蟈也算是益蟲呢! 我就讀的這個學校,不知什么時候刮起一

3、種“養(yǎng)蠶風”,為了趕時髦,我想辦法弄到了二十只小蠶,找到了一棵桑樹,開始喂蠶。 有一天,我放學回家,突然發(fā)現(xiàn)我的小蠶不見了,我立刻四處的找它,可怎么找也找不到,沒辦法,我只有在書桌上寫下了幾個大字:小蠶,你在哪。寫完之后,我靜心下來做作業(yè),可是一個杯子吸引了我,我去那兒一看,哇!蠶兒就在里邊,我把它放在書桌上以后,又不經(jīng)意的看到了我剛才在書上寫的幾個大字:小蠶,你在哪,這幾個大字,又想念一下,但我卻念成了:小天蟲,你在哪,于是,蠶的名字被我改成了:小天蟲。 之后,“小天蟲”慢慢長大了,它們吃桑葉也開始有聲音了,再過了一個星期,我的“小天蟲做繭了,再過了幾個星期,蠶兒給我留下了幾張蠶種,就光榮犧

4、牲了。現(xiàn)在,我真想他們的后代快點出生。 前些天,我們參觀了上海科技館。在科技館購物點,我購買了心儀已久的寶貝一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢,在里面放上螞蟻,可以清楚地觀察到螞蟻的生活習性。我挑選了一個透明外殼的蘋果形塑料盒子,里面充滿了藍色的像果凍一樣的凝膠。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來爬去。我根據(jù)它們的體形起了名字:“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里,細細觀察:只見它們焦急地爬來爬去,似乎在尋找出口。 回到家里,我把它們放在自己床邊。第二天清晨,我一睜眼就去看螞蟻,驚喜地發(fā)現(xiàn)藍色凝膠的表面已經(jīng)被挖出了一條長約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”:在“大大:=的率領下,螞蟻們開始分泌蟻酸,用來溶化膠晶。螞蟻真是一種團結(jié)的小生靈,它們知道單個的力量有限,團結(jié)起來力量大。此刻,瞧它們那副優(yōu)哉游哉的樣子,我相信,它們明天肯定會挖得更深更寬,把家裝飾得更美更完善! 今天,我在院子里玩的時候,發(fā)現(xiàn)了一只花蝴蝶,我馬上被這只花蝴蝶吸引了。 這只花蝴蝶看中了一朵花兒,就連扇幾下翅膀,飛到花上。它收攏雙翅,用前面的兩只腳扒開花蕊,有用另外四只腳踩在花瓣上,然后把頭伸進花蕊里去吸取花蜜,身上沾滿了*的花粉。 它的樣子:它的頭,有點像蜻蜓的

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