2020年醫(yī)學(xué)碩士研究生開題報(bào)告寫作技巧

1、醫(yī)學(xué)碩士研究生開題報(bào)告寫作技巧 開題報(bào)告是學(xué)位論文的一個(gè)總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，是研究生學(xué)位論 文工作的重要環(huán)節(jié)， 是監(jiān)督和保證學(xué)位論文質(zhì)量的先決條件。 它既是 研究生進(jìn)行科研課題研究的理論依據(jù)和前瞻性分析， 也是對學(xué)生科研 能力培養(yǎng)的一個(gè)有益的實(shí)踐。 對于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生而言， 在 科研選題、研究方法等方面與一般的科研型研究生還是存在很大的不 同，開題報(bào)告內(nèi)容與臨床資料和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法關(guān)系十分密切， 更加注重 應(yīng)用性。本文結(jié)合自己的管理工作體會， 就撰寫醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生 開題報(bào)告應(yīng)注意的問題和質(zhì)量保障作一探討。1 選題的原則。研究生學(xué)位論文的選題一般遵循以下原則： 在本學(xué)科范圍內(nèi)， 涉及的內(nèi)容是

2、與本專業(yè)相一致的， 避免在以后的論文答辯中出現(xiàn)問題。 創(chuàng)新性，開題報(bào)告選題內(nèi)容一定要新穎，一般是前人沒有做過的， 或者是尚未得出明確結(jié)論有待深入探討的問題。 也可以是已經(jīng)得出結(jié) 論，但不同種族，不同地域之間存在差異，在醫(yī)學(xué)上，很多流行病學(xué) 資料顯示， 不同種族不同地域的人群的發(fā)病率、 患病率以及治療等存 在很大的差異。 此外創(chuàng)新性還表現(xiàn)在對待問題自己獨(dú)特的見解， 以及 技術(shù)方法學(xué)上的創(chuàng)新?？尚行?，課題題目應(yīng)適中，結(jié)合本科室的科 研實(shí)力量力而行。 三年制醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生要承擔(dān)大量的臨床工作， 基本上沒有單獨(dú)的科研實(shí)踐， 論文選題范圍太大， 實(shí)踐操作起來難度 較大，很難按時(shí)完成。 因此在選題時(shí)不

3、要 “大題小做” 應(yīng)“小題大做” . 實(shí)用性， 臨床醫(yī)學(xué)研究生最終還是要面對患者， 選題時(shí)多選擇應(yīng)用 性課題，因此更要注重課題的實(shí)用價(jià)值，切忌一味追求偏、難、怪， 應(yīng)著力于服務(wù)于醫(yī)學(xué)、服務(wù)于患者。選題是研究工作實(shí)踐的第一步， 需要研究者積極思考，查閱大量的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，互相比較、多方 論證的努力，從事學(xué)術(shù)研究的各種能力在其中都可以得到鍛煉提高。2 文獻(xiàn)綜述的撰寫。一般選題范圍確定后，就進(jìn)入收集資料階段。研究生只有閱讀 大量的文獻(xiàn)資料，才能充分了解國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的新動態(tài)、新進(jìn)展， 新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)， 從而確定自己課題研究的起點(diǎn)和切入點(diǎn)， 并在他人 研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。文獻(xiàn)綜述不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W

4、術(shù)研究的 /堆砌 0,而是在對文獻(xiàn) 進(jìn)行閱讀、選擇、 歸納和綜合分析的基礎(chǔ)上，對某一問題的研究狀況 提出自己的見解并進(jìn)行綜合敘述后寫成的文章，屬于二次文獻(xiàn)范疇。 醫(yī)學(xué)碩士研究生閱讀文獻(xiàn)量應(yīng)該在 50 篇以上，其中外文文獻(xiàn)至少占 50%,近三年的文獻(xiàn)至少占 70%,遇到非常有價(jià)值的外文文章，最好將 其全文翻譯出來， 對于閱讀以及專業(yè)英語水平的提高都會有很大的幫 助。書籍宜先看序言和目錄，論著宜先看摘要和結(jié)果。醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)綜述 一般分為四個(gè)內(nèi)容：前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)?；緝?nèi)容主要包 括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究動態(tài)、研究方法，目前尚未解決的問題以及 提出自己的意見等。整篇綜述力求全面、準(zhǔn)確、客觀，盡量

5、用自己的 語言，避免大段引用原文， 要在原文的基礎(chǔ)上做出總結(jié)。文獻(xiàn)綜述的 廣度和深度， 在很大程度上決定開題報(bào)告的質(zhì)量， 也是醫(yī)學(xué)研究生科 研實(shí)踐的基本訓(xùn)練內(nèi)容。3 開題報(bào)告書內(nèi)容首都醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生開題報(bào)告書包括以下幾 方面內(nèi)容：研究課題中英文摘要、課題立項(xiàng)依據(jù)、課題研究內(nèi)容、課 題研究的技術(shù)路線、課題前期研究基礎(chǔ)或預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及可行性分析、 課題中關(guān)鍵問題及解決的措施、課題研究計(jì)劃進(jìn)度。中英文摘要 （約 200字）應(yīng)具有獨(dú)立性，充分顯示本文的創(chuàng)新之 處，一般包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)部分，各部分冠以相應(yīng)的 標(biāo)題。多采用第三人稱撰寫，盡量避免 /本文 0、/我們 0 等語。英

6、文 摘要盡量用被動語態(tài)， 醫(yī)學(xué)研究中難免會出現(xiàn)很多的專業(yè)術(shù)語， 摘要 中的縮略語、縮稱，首次出現(xiàn)時(shí)要用全稱 ; 摘要的句子應(yīng)力求簡單， 主謂語搭配得當(dāng)， 不要出現(xiàn)圖表和引文。 課題立題依據(jù)主要包括課題 研究背景、目前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析、課題研究的目的及意義。課 題研究背景也叫問題的提出， 多從現(xiàn)實(shí)出發(fā)去論述， 指出需要去研究 去解決的問題。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析主要就是文獻(xiàn)綜述部分， 課題 研究的目的、意義是闡述為什么要研究，課題的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值。課題的研究內(nèi)容，一般涉及研究對象、研究的問題、研究方法 三個(gè)部分， 相對于研究目的而言， 研究內(nèi)容是研究課題所需解決的科 學(xué)技術(shù)問題的具體化。 醫(yī)學(xué)科研的研究對象往往是動物、 人或由人組 成的群體，必須說明標(biāo)本、 樣本數(shù)量及選擇標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)學(xué)研究問題的針 對性強(qiáng)，常常還包含需要檢測的相關(guān)指標(biāo)， 這些指標(biāo)應(yīng)與課題密切相 關(guān)，具有較好的敏感性、特異性，使結(jié)果更為真實(shí)可信。醫(yī)學(xué)課題的 研究方