2020年年度社會實踐經(jīng)歷總結(jié)

1、年度社會實踐經(jīng)歷總結(jié)人格培育共有十一項典型行為，分為三個類別，分別是：第一，調(diào)控自我行為，包括自我心理調(diào)控行為、道德自律行為、 責(zé)任擔(dān)當(dāng)行為；第二，相處環(huán)境行為，包括適應(yīng)環(huán)境行為、人際交往行為；第三，實現(xiàn)需求行為，包括表達(dá)與表現(xiàn)行為、行動與實踐行為、 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新行為、溝通與合作行為、組織與協(xié)調(diào)行為、理想信念確立 與人生規(guī)劃行為。作為新時代的大學(xué)生，積極參加社會實踐活動是非 常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸， 卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰。我們應(yīng)該在掌握理論知識 的基礎(chǔ)上，真正的走上社會，將其應(yīng)用于其中。鑒于此，我以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度完成了這一年度的社會實踐，包 括

2、關(guān)于濟(jì)南房價的調(diào)研以及赴十六里河鎮(zhèn)政府崗位體驗活動。在一年的社會實踐中，感到收獲頗豐，我在實踐中通過增加與社會的接觸， 逐漸樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高了個人素質(zhì)。 具體來說，著重提升了以下兩項典型行為能力：一、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力：毋庸置疑，提起學(xué)生，我們首先想到的就是學(xué)習(xí)，而“創(chuàng)新” 是一個與之相伴的行為，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的歸宿。因 此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力算得上大學(xué)生的命脈， 他是大學(xué)生內(nèi)涵與修養(yǎng)的 重要指標(biāo)。與之同時，社會實踐活動是提高我們學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的重 要方式，在與社會的接觸中學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)創(chuàng)新， 在這過程中便加強了自身的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。 回顧我這

3、一年的社會實 踐經(jīng)歷，我在這方面著實有了一定的提升。首先說一下寒假的那次濟(jì)南房價調(diào)研。我們“蝸居”團(tuán)隊在實 踐活動前的準(zhǔn)備會上便確定了此次調(diào)查的主要方式：第一，通過走訪房地產(chǎn)商和房屋中介對當(dāng)下的房地產(chǎn)市場進(jìn)行 了解；第二，在人員密集地區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查，了解百姓對于房地產(chǎn)市 場的看法以及適應(yīng)情況。在具體實施階段，我們實地走訪了新開盤樓 盤的售樓處，與售樓員進(jìn)行交流，詢問樓市冷暖情況、現(xiàn)狀和成因、發(fā)展趨勢、國家政策、房地產(chǎn)商對策等一系列房地產(chǎn)市場的相關(guān) 問題，學(xué)到了很多房地產(chǎn)行業(yè)的知識；并通過他們的對比，找到了他 們的共性和不同，理性分析了該行業(yè)的發(fā)展過程及未來走向， 形成了 我們自己的看法。就這樣

4、，在專業(yè)人士的講解下我們學(xué)到知識，并加 以自己的思考，形成自己的東西。這無形當(dāng)中鍛煉了我們的思維，提 高了自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，同時又能增加我們的社會常識，為今后步 入社會增加信心。在暑假跟隨“微塵”團(tuán)隊前往十六里河鎮(zhèn)政府的社會實踐中，我們做了崗位體驗和社會調(diào)查。首先是體驗了政府機關(guān)的崗位，這對 于我們來說是一件新鮮的事情，我們基本都是第一次近距離接觸政府 機關(guān)的工作。所以，一開始我們先觀摩學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們的工作，并在他們 的悉心指導(dǎo)之下進(jìn)行嘗試。經(jīng)過體驗，我們有了不少的收獲，不僅增長了見識，而且在實踐中鍛煉了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。隨后幾天里，我們 在十六里河大澗管區(qū)、泉城廣場、泉城公園等地對市民進(jìn)行了問卷

5、調(diào) 查，我們通過與市民的交流，了解到大部分人對子女教育、個人生活 狀況表示滿意，而對政府還存在官民交流不夠的問題。 了解到這些情 況之后，大澗管區(qū)的趙書記指導(dǎo)我們對這些情況進(jìn)行了研究分析，并依據(jù)這些情況提出了一些建設(shè)性意見。 經(jīng)過與書記的交流，我們著實 覺得受益匪淺，不僅了解了政事，又學(xué)到了分析問題的正確角度和方 法。總之，兩次社會實踐，分別和房地產(chǎn)行業(yè)以及政府的專業(yè)人士 進(jìn)行了交流，學(xué)到了很多這些方面的知識和方法， 經(jīng)過自己的融會貫 通，對這兩個行業(yè)有了較為深入的了解，不僅有對現(xiàn)有知識的學(xué)習(xí)， 又有自己的理解創(chuàng)新。二、溝通能力：說到社會，就不得不說道人際交往，社會中充斥著各種人與人 之間的溝

6、通與交流，可以說，沒有人際交往，就不能稱之為社會，可 見交流溝通在社會中的重要性。因此，我在社會實踐過程中著重關(guān)注 了交流與溝通行為能力的提升，在兩期活動與陌生人打交道的過程中 取得了一定的成效。在寒暑假兩次社會實踐中，我與我的團(tuán)隊都用了相同的調(diào)查方 式問卷法，都完成了走上街頭與市民交流、了解百姓想法的工作。在 尋找調(diào)查對象的時候，也曾經(jīng)歷過無從下手，或者被拒絕等情況，我 們從一開始的信心受挫，一直到后來的反思自己如何能夠吸引素不相 識的人來做你的問卷。我覺得這個過程是循序漸進(jìn)的，只有找到問題 的根源所在，才能更好地去完善自己的做法。我們逐漸意識到，尋找調(diào)查對象，要以不打擾對方正常生活作 為第

7、一原則；同時要亮明自己山大學(xué)生的身份，以防止被誤認(rèn)為騙子； 另外，在調(diào)查問卷的設(shè)計上，也一定要簡潔明了，突出重點，以最少 的篇幅了解最多的核心內(nèi)容。因此，我們逐步克服了一些困難，也越 來越輕松地完成了既定目標(biāo)。與此同時，我也覺得自己臉皮比原來厚 了一些，更加敢于與陌生人搭訕。我覺得，只要和善、真誠地對待周 圍的人，絕大多數(shù)人都會以同樣的態(tài)度來面對你。不僅如此，寒假與房地產(chǎn)售樓員和中介工作人員的交流，以及 暑假與政府領(lǐng)導(dǎo)的交流，這種與專業(yè)人士打交道的機會則更加考驗我 們交流與溝通能力。一開始確實有一些膽怯，因為擔(dān)心會打擾人家正 常的工作，也怕由于自己在專業(yè)方面的差距而讓他們失去耐心。所以我們在之前做了一些準(zhǔn)備工作，比如上網(wǎng)了解房地產(chǎn)術(shù)語、做一些禮 儀培訓(xùn)等等，都是為了更好地與他們交流。好在最終結(jié)果都不錯，我 們順利完成了每次的任務(wù)，而這種與專業(yè)人士的交流能起到更大的作 用，我自己覺得收獲