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文檔簡介
1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 小學(xué)數(shù)學(xué)教研年度工作總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人:XXXX日期:二 年 月 日小學(xué)數(shù)學(xué)教研年度工作總結(jié)溫馨提示:本報告文件應(yīng)用在個人或機構(gòu)組織在定時或
2、不定時情況下進行的近期成果匯報,表達方式以敘述、說明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點等,最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行套用。緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了, 這學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組注入了新鮮血液。雖然本學(xué)期新教師較多, 對于教學(xué)工作和學(xué)校事務(wù)性工作不太熟悉, 但小學(xué)數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作, 現(xiàn)將本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下:一、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn), 制定本學(xué)期的教學(xué)計劃利用數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)活動時間加強新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究, 使教育工作始終在理論的指導(dǎo)下進行, 使我們的教育目標(biāo)更加明確。透過學(xué)習(xí),
3、 我們進一步明白了只有在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的首位, 抓住重點、難點, 才能更好地提高課堂的效率。在學(xué)習(xí)過程中, 透過第一階段教學(xué)檢測, 全體數(shù)學(xué)教師對這個階段的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行了分析和討論, 結(jié)合所任班級的教學(xué)狀況制定了相應(yīng)的教研、教學(xué)計劃。二、做好教學(xué)常規(guī), 全面提高教學(xué)質(zhì)量1、加強課堂教學(xué)的常規(guī)工作, 認認真真地上好每一節(jié)課, 扎實地抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié), 向四十分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要注意加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)。2、進一步抓好備課、聽課工作, 完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見, 使每位老師的教學(xué)水平都有所提高。本學(xué)期每個數(shù)學(xué)老
4、師都上了1節(jié)數(shù)學(xué)公開課, 聽課都在15節(jié)以上。3、認真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié), 及時做好作業(yè)狀況記載, 并對存在問題的學(xué)生及時提醒, 改正, 逐步提高。同時加強管理, 杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象, 端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。4、課后輔導(dǎo)、做好培優(yōu)補差工作采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評等, 每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo), 對學(xué)生有發(fā)展?jié)摿Φ倪M行培優(yōu)。三、用心開展教研活動本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展了由全體數(shù)學(xué)教師參與課堂大賽活動, 大賽結(jié)束后教務(wù)處姜主任耐心和我們一齊評課是我們受益匪淺。經(jīng)過這次活動以及評課活動, 我們數(shù)學(xué)組的各位教師要秉承戒驕戒躁虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度用心學(xué)習(xí)科
5、學(xué)的教育教學(xué)理論, 高效的教育教學(xué)方法, 同時又要在內(nèi)部相互切磋, 相互學(xué)習(xí), 不斷的完善自我、提升自我, 最終實現(xiàn)我們的團隊實力和水平的提升。四、用心參加教研活動狀況每次市級、區(qū)級的教研活動, 本組教師用心參加和開展教研活動, 我們數(shù)學(xué)組教師用心多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。聽課后能教師間反饋聽課的感受, 做到取長補短, 改善教學(xué)手段, 提高課堂教學(xué)效率, 建立科學(xué), 有效的課堂模式和教學(xué)模式。五、存在問題及今后工作我們在今后的教學(xué)當(dāng)中, 在思想上要轉(zhuǎn)變教育觀念, 把握課改脈搏, 讓學(xué)生樂意學(xué)、喜愛學(xué)數(shù)學(xué)。在研究中求發(fā)展, 開展有效性目標(biāo)性強的教研工作, 讓理論對實際工作的幫忙更為有效。不斷加強教學(xué)實踐, 立足教材, 豐富方法, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量, 從根本上提高教學(xué)成績。教學(xué)常規(guī)中要認真批改作業(yè), 及時做好二次批改的工作。總之, 在本學(xué)期我
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