蘇教版數(shù)學一年級下冊全冊教學課件（2021年春修訂）

1、蘇教版數(shù)學一年級下冊,全冊教學課件,2021年春修訂,一 20以內(nèi)的退位減法,第1課時 十幾減9,蘇教版 一年級下冊,新課導入,我買9個,還剩多少個,推進新課,先減去3個,再減去6個,4,從10個里減 去9個,4,9 加（4）得 13， 13 減 9 得 4,你喜歡哪種方法,4,1. 先圈一圈， 再計算,隨堂演練,3,7,2,6,8,3,11,14,18,2,5,9,4,12 9 = 3,10 9 = 1,14 9 = 5,18 9 = 9,11 9 = 2,19 9 = 10,16 9 = 7,13 9 = 4,17 9 = 8,15 9 = 6,5,2,3,4,5,6,7,8,9,10,通

2、過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,第2課時 十幾減8、7,蘇教版 一年級下冊,一 20以內(nèi)的退位減法,拿走8把， 還剩多少把,新課導入,用小棒擺一擺， 說說你是怎樣想的,15 5 = 10,10 3 = 7,推進新課,7,10 8 = 2,2 + 5 = 7,用小棒擺一擺， 說說你是怎樣想的,7,8 +（7）= 15 15 8 = 7,用小棒擺一擺， 說說你是怎樣想的,7,你喜歡哪種方法,和同學說說你是 怎樣計算的,8,6,隨堂演練,1. 先圈一圈， 再計算,4,7,2,6,9,3,11,17,12,3,9,5,4,5,8,4,5,點擊圖片,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學習

3、活動，你有什么收獲,謝,謝,大,家,一 20以內(nèi)的退位減法,第3課時 十幾減6、5、4、3、2,蘇教版 一年級下冊,新課導入,一共有11個蘑菇,1） 有 6 個， 有多少個,2） 有 5 個， 有多少個,一共有11個蘑菇,1） 有 6 個， 有多少個,5,推進新課,一共有11個蘑菇,5,2） 有 5 個， 有多少個,和同學說說你是怎樣計算的,6,隨堂演練,1. 先圈一圈， 再計算,6 8,8 6,3 9,9 3,2,5,6,5,7,9,9,9,3,8,7,9,8,7,10,8,6,4,1） 黑兔有5 只， 白兔有多少只,5,白兔和黑兔一共有13只,13 5 8,2）白兔有 8 只， 黑兔有多少

4、只,白兔和黑兔一共有13只,5,13 8 5,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,謝,謝,大,家,單元復習提升,蘇教版 一年級下冊,一 20以內(nèi)的退位減法,知識回顧,我買9個,還剩多少個,4,拿走8把， 還剩多少把,7,一共有11個蘑菇,1） 有 6 個， 有多少個,2） 有 5 個， 有多少個,5,5,6,釋疑解惑,1,8,8,4,8,2,1） 在空格里填上合適的算式,2,2） 豎著看， 減法算式是怎樣排列的？ 橫著看呢,2,3） 任意指一道算式很快算出得數(shù),14 8 = 6,3,13 6 = 7,13 7 = 6,你能說出幾組像 這樣的算式嗎,15 8 = 7,15 7 = 8,

5、4,13 7,14 8,14 6,13 5,還可以怎樣填？ 和同學說一說,5,4,7,9,9,7,7,9,9,7,3,9,9,8,4,9,6.（1,有（ ）輛客車， 有 （ ）輛轎車。一共 有多少輛,9,8,8 + 9 17,17,6.（2,客車和轎車一共有 （ ）輛， 其中客車有（ ）輛。轎車有 多少輛,9,8,17 8 9,17,7,3,11,5,13,10,9,8,8,12,3,11,12,6,13,5,13,5,11,2,5,11,8,14,9.有14 個 ， 借走8 個， 還剩多少個,14 8 6,10. 雞有11 只， 鴨有8 只， 鵝有7 只。 （1） 鴨和鵝一共有多少只,2）

6、公雞有5 只， 母雞有多少只,11 5 6,8 + 7 15,9,1,8,6,3,7,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,謝,謝,大,家,練習一,蘇教版 一年級下冊,3,3,6,7,6,7,8,8,2,4,6,8,9,7,5,3,15,9,6,14,9,5,2,13,7,17,15,9,3,8,4,6,5,16,12,0,15,6,有 11 支蠟燭， 吹滅了 9支， 還有多少支亮著,11,9,2,樹上原來有 13 只猴， 下來3 只。 樹上還剩多少只,13,3,10,小紅做了 12 朵紅花， 小明做了 9 朵。 小明至少還要做幾朵， 才能超過小紅,4 朵,通過這節(jié)課的學習活動，你有什

7、么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,練習二,蘇教版 一年級下冊,8,8,4,4,6,6,3,5,7,9,7,5,17,6,4,15,7,8,15,8,7,17,9,8,16,9,7,6,5,13,4,4,4,7,7,5,6,8,3,8. 在 里填 “” “” 或 “,10. 小華給 15 棵樹苗澆水，已經(jīng)澆了 8 棵， 還要澆多少棵,15,8,7,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,蘇教版 一年級下冊,練習三,11,6,5,13,9,4,8,3,11,9,8,7,6,5,4,6,6,6,15,6,9,15,9,6,4. 桃樹和梨樹一共有 15 棵,9,5,7,6,8,7

8、,9,7,7,9,5,10,2,8,9,8,6,8,1,3,5,1,5,7,1,7,9,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,二 認識圖形（二,蘇教版 一年級下冊,認識長方形、正方形、三角形和圓,新課導入,先照樣子畫一畫， 再看看畫出的圖形,推進新課,在積木上還能找到這樣的圖形嗎,1. 找出正方形、長方形、三角形和圓,隨堂演練,長方形,正方形,三角形,長方形,圓,圓,長方形,正方形,三角形,2. 在釘子板上圍出正方形、長方形和三角形,能圍出一個圓嗎,3. 在正方形、長方形、三角形和圓里分別涂不同的顏色,正方形有（ ）個， 長方形有（ ）個， 三角形有（ ）個， 圓有（

9、）個,4,5,3,2,4. 用一個長方體畫出不同的長方形,最多能畫 出,5,用這個正方體畫出的正方形都相同嗎,都相同,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,謝,謝,大,家,練習四,蘇教版 一年級下冊,1. 用 6 根同樣長的小棒分別擺出下面 的圖形,正方形,2. 把一張正方形紙對折兩次， 能折出什么圖形,長方形,正方形,三角形,3. 畫一個長方形和一個正方形,4. 用一張長方形紙折出兩個三角形,折法一,折法二,5. 你能用一張長方形紙折出一個正方形嗎,6. 照樣子接著畫下去,3,5,6,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),第1課時 數(shù)數(shù)

10、、數(shù)的基本含義,蘇教版 一年級下冊,數(shù)出二十三根小棒， 把它們擺在桌上,進行新課,你會擺一擺、 數(shù)一數(shù)嗎,二十四,二十九,二十九根添上 1 根是多少根,二十九,三十,二十九添上1是三十,三十九添上 1 是多少,三十九,四十,四十九添上 1 是多少,四十九,五十,五十九添上 1 是多少,五十九,六十,先用小棒擺出八十五， 再從八十五起， 一個一個地 數(shù)到九十九,八十五,八十六,八十七,九十九,九十九根添上1根是多少根,九十九添上1是一百,10 根 10 根地數(shù)， 從十數(shù)到一百,10個十是一百,隨堂演練,35根,3. 從七十起， 一個一個地數(shù)到一百,2個2個地數(shù)： 70,72,74,76,78,8

11、0,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100,5個5個地數(shù)： 70,75, 80,85,90,95,100,4. 各有幾個十和幾個一， 合起來是多少,5. 每數(shù) 10 顆圈一圈， 數(shù)數(shù)一共有多少顆,58顆,6. 了解爺爺、 奶奶、 外公、 外婆、 爸爸、 媽媽今年各有多少歲,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),第2課時 數(shù)的組成和讀寫,蘇教版 一年級下冊,按要求數(shù)數(shù),三十七,1、一個一個地數(shù)，從三十七數(shù)到四十五,2、兩個兩個地數(shù)，從五十八數(shù)到七十四,三十八,三十九,四十,四十一,四十二,四十三,四十四,四十五,五十八,六十,

12、六十二,六十四,六十六,六十八,七十,七十二,七十四,回顧舊知,3、五個五個地數(shù)，從九十五數(shù)到五十,九十五,九十,八十五,八十,七十五,七十,六十五,六十,五十五,4、十個十個地數(shù)，從一百數(shù)到二十,二十,三十,四十,五十,六十,七十,八十,九十,一百,五十,認識生活中的數(shù),新課導入,先用小棒擺一擺， 再撥一撥、 寫一寫,四十,4個十是40,40,探索新知,先用小棒擺一擺， 再撥一撥、 寫一寫,四十五,4個十和5個一 合起來是（,45,45,先用小棒擺一擺， 再撥一撥、 寫一寫,一百,1個百是（,100,100,0,2,寫作,讀作,二十,20的“2”在（ ）位上， 表示（ ）個（,十,2 十,個

13、位上寫“0”的作用 是（,占位,推進新課,1,4,寫作,讀作,四十一,41的”4 ”在（ ）位上， 表示（ ）個（,十,4 十,41的”1 ”在（ ）位上， 表示（ ）個（,個,1 一,小結(jié),1.從右邊起， 第一位是個位， 第二位是十位， 第三位是百位。 2.寫數(shù)時，十位上是幾，就寫幾，個位上是幾，就寫幾。 3.讀數(shù)時，十位是幾就讀幾十，個位是幾，就讀幾,1.數(shù)一數(shù)，填一填,6,5,7,8,隨堂演練,2.寫一寫，讀一讀,42 四十二,53 五十三,40 四十,5. 一個數(shù)，個位上的數(shù)是3,十位上的數(shù)比個位上的數(shù)多5,這個數(shù)寫作 ( ),讀作(,4.最大的兩位數(shù)是( )， 最小的兩位數(shù)是(,3.

14、 5個一和8個十組成的數(shù)是（,83,八十三,99,10,85,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),練習課,蘇教版 一年級下冊,4,9,49,5,50,2. 寫一寫， 讀一讀,8 0,6 9,9 6,五十八,四十五,七十四,八十,三十二,50,8,10,37,73,5. 每數(shù) 10 顆圈一圈， 邊數(shù)邊估， 大約有幾十顆,答：大約七十顆,40,70,60,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),第3課時 整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法,蘇教版 一年級下冊,1. 3個十和2個一合起來是（,2. 5個十和8個一

15、合起來是（,3. 46里面有（ ）個十和（ ）個一,4. 28里面有（ ）個十和（ ）個一,32,58,4,6,2,8,回顧舊知,一共有多少個桃子,求一共多少要用加法計算,探索新知,30 + 4 = 34,10個,10個,10個,30個,4個,30 + 4 = 34,每一項表示什么呢,加 數(shù),加 數(shù),和,方法一：根據(jù)數(shù)的組成計算。 計算時想：30是3個十，4是4個一，3個十和4 個一合起來是34。 方法二：數(shù)連續(xù)數(shù)。 從30開始數(shù)，再接著數(shù)四個數(shù)，即 31，32，33，34，所以30+4=34,說說你是如何計算的,推進新課,我吃了4個，還有多少個,我吃了4個，還有多少個,34 - 4,3個十和

16、 4個一,4個一,3個十,30,每一項表示什么呢,被 減 數(shù),減 數(shù),差,小結(jié),方法一：根據(jù)數(shù)的組成計算。 計算34-4時想：34-4表示從3個十和4個一中去 掉4個一，還剩3個十，即30， 所以34-4=30； 方法二：想加算減法。 計算34-4時，想30+4=34， 所以34-4=30,4+30,34-4,4個一和3個十合起來是34,34,從3個十和4個一里減去4個一是3個十，即30,30,30+4=34,4+30=34,34-30=4,34-4=30,從上面兩組算式中你知道了寫什么,調(diào)換兩個加數(shù)的位置，和不變； 被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)-差=減數(shù),隨堂演練,6,46,6,40,46,46

17、,40,6,46,6,40,2. 60 + 3 = 9 + 50 = 70 + 8 = 3 + 60 = 50 + 9 = 8 + 70 = 63 - 60 = 59 - 9 = 78 - 70 = 63 - 3 = 59 - 50 = 78 - 8,63,63,3,60,59,59,50,9,78,78,8,70,3. 70 + 2 = 74 - 70 = 60 + 8 = 56 - 6 = 7 + 30 = 84 - 80,72,4,68,50,37,4,39,47,58,2,60,8,5. 寫出相鄰的兩個數(shù)。 _，68，_ _，81，_ _，99，_,67,69,80,82,98,100

18、,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,蘇教版 一年級下冊,三 認識100以內(nèi)的數(shù),練習五,3,5,35,5,2,52,2.（ 1） 十位上是 5， 個位上是 0 的數(shù)是 （ ）。 （ 2） 十位上的數(shù)與個位相同， 這個數(shù)可能是 （,50,11,22,33,85,6,60,6,53,82,26,20,70,20,8,5,5. 老貓和小貓一共釣了 29 條魚。 小貓釣了多少條,29,20,9,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),第4課時 數(shù)的順序,蘇教版 一年級下冊,進行新課,按順序在方格里填數(shù),先橫著選幾行數(shù)，再豎著選幾

19、列數(shù)，分別讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么,橫著看，第 2 行的前九個數(shù)十位上都是 1,先橫著選幾行數(shù)，再豎著選幾列數(shù)，分別讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么,豎著看，第 1列的個位上都是 1,你還有什么發(fā)現(xiàn),十位都是2,十位都是3,十位都是4,十位都是5,十位都是6,十位都是7,十位都是8,十位都是9,你還有什么發(fā)現(xiàn),個 位 都 是 2,個 位 都 是 3,個 位 都 是 4,個 位 都 是 5,個 位 都 是 6,個 位 都 是 7,個 位 都 是 8,個 位 都 是 9,個 位 都 是 0,你還有什么發(fā)現(xiàn),十位數(shù)字和個位數(shù)字 分別依次遞加,橫著看：十位數(shù)字相同，個位數(shù)字依次遞加,豎著看：十位數(shù)字依次遞加，個位數(shù)字

20、相同,規(guī)律總結(jié),斜著看：十位數(shù)字和個位數(shù)字分別依次遞加,點擊圖片,16,25,26,13,22,24,33,隨堂演練,1. 你能按順序填一填嗎,30,31,32,34,35,36,37,38,39,40,100,99,96,95,94,92,91,90,89,88,2. （ 1） 比 69 大 1 的數(shù)是 （ ）。 （ 2） 比 100 小 1 的數(shù)是 （ ）。 （ 3） 40 比 （ ）大 1， 比 （ ）小 1,70,99,39,41,3. 王醫(yī)生從 1 號病人看起， 現(xiàn)在要看 35 號病人。 你 知道王醫(yī)生已經(jīng)看過多少病人了嗎,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家

21、,三 認識100以內(nèi)的數(shù),第5課時 比較數(shù)的大小,蘇教版 一年級下冊,2. 比79多1的數(shù)是（ ）； 比79少1的數(shù)是（,78,80,3. 74是由（ ）個十和（ ）個一組成的,7,4,70、71、72、73、74、75、76、77、78、79,復習舊知,情境導入,探索新知,和 比，誰拾得多,46里面有4個十 和6個一,38里面有3個十 和8個一,43,4638,拾得多,我這樣想的,和 比，誰拾得多,還可以這么想,從表格中可以看出，46在38的后面，后面的數(shù)比前面的數(shù)大,和 比，誰拾得多,我用珠子撥一撥,46,38,推進新課,我拾了100個貝殼,我拾了86個,和 比，誰拾得多,和 比，誰拾得多

22、,100 86,100,86,本課小結(jié),兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,當十位上的數(shù)相同時，就比個位，個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,比較數(shù)的大小，先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就小,隨堂演練,比六十大，比七十小,4.（ 1） 寫出三個不同的兩位數(shù)， 個位上都是 6。 比一比哪個最大， 哪個最小,263666,2） 寫出三個不同的兩位數(shù)， 十位上都是 6。 比一比哪個最大， 哪個最小,656869,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),第6課時 多一些、少一些，多得多、少得多,蘇教版 一年級下冊,新課導入,還可以怎樣

23、比,38個,還可以怎樣比,10個,34個,3810，相差很大,比 多得多,比 少得多,38個,還可以怎樣比,10個,34個,3834，相差很小,比 多一些,比 少一些,38個,還可以怎樣比,10個,34個,1034，相差很大,比 少得多,比 多得多,在具體情境中比較兩個數(shù)的多少時，如果兩個數(shù)比較接近，相差較少，就可以說大數(shù)比小數(shù)“多一些”或小數(shù)比大數(shù)“少一些”；如果兩數(shù)相差較多，就可以說大數(shù)比小數(shù)“多得多”或小數(shù)比大數(shù)“少得多,本課小結(jié),隨堂演練,1. 看圖比一比， 說一說,少一些,2. 在合適的答案下面畫 “,梨可能有多少個,40,點擊圖片,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,

24、謝,大,家,蘇教版 一年級下冊,三 認識100以內(nèi)的數(shù),練習六,1） 填出的哪個數(shù)最接近 90？ （2） 97 是接近 100， 還是接近 90？ 93 呢,92,93,97,98,99,100,1）92最接近90。 （2）100-97=3 97-90=7 因為33,所以93更接近于90,2. 從21數(shù)到40， 再從40倒著數(shù)到21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,54 61 76 82,38 49,5. 接著填一填,80,85,90,95,30,25,20,15,18 號在哪邊？ 23 號呢？ 它們各是單數(shù)還是

25、雙數(shù),18,23,7. 照樣子圈一圈， 讀一讀,答：圈出的是雙數(shù)，沒有圈出的是單數(shù),把 16 支鉛筆放在兩個筆筒里，使每個筆筒里的鉛筆同樣多，可以怎樣放？ 如果有 27支鉛筆，還能使每個筆筒里放的鉛筆同樣多嗎,8,8,答：不能,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),復習,蘇教版 一年級下冊,單元總結(jié),1.“個”“十”“百”都是計數(shù)單位，10個一是十，10 個十是一百,2.數(shù)數(shù)時,可以1個1個地數(shù),也可以2個2個、5個5個或10個10個地數(shù),100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法,1. 100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,2.一個兩位數(shù)，十位上是幾就是幾個十，個位

26、上是幾就是幾個一,100以內(nèi)數(shù)的組成,從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾,100以內(nèi)數(shù)的讀法,從高位寫起，有幾個十就在十位上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾，除最高位外，哪一位上一個數(shù)也沒有就寫0占位,100以內(nèi)數(shù)的寫法,1.運用100以內(nèi)數(shù)的組成，幾個十加幾個一就得幾十幾；幾個十幾個一減幾個一就得幾個十；幾個十幾個一減幾個十就得幾個一,整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法,2.調(diào)換兩個加數(shù)的位置，和不變,3. 被減數(shù)-減數(shù)=差； 被減數(shù)-差=減數(shù),數(shù)的順序,百位表中： 橫著看：十位數(shù)字相同，個位數(shù)字依次遞加,豎著看：十位數(shù)字依次遞加，個位數(shù)字相同,斜著看：十位數(shù)字和個位數(shù)

27、字分別依次遞加,比較數(shù)的大小,2.兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,3.當十位上的數(shù)相同時，就比個位，個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,1.比較數(shù)的大小，先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就小,數(shù)的相對大小關(guān)系,用語言描述兩個數(shù)的大小關(guān)系時，如果兩個數(shù)相差很大，可以用“多得多”“少得多”來描述；如果兩數(shù)相差較小，可以用“多一些”“少一些”來描述,隨堂演練,3 0,4 5,1 0 0,3,4,5,7,8,10,30,40,50,70,80,100,100,個位上是5的數(shù): 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95,個位上是0的數(shù): 10 20 30 40 5

28、0 60 70 80 90 100,十位上是5的數(shù): 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59,66,67,68,69,71,72,73,點擊圖片,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,三 認識100以內(nèi)的數(shù),綜合與實踐 我們認識的數(shù),蘇教版 一年級下冊,新課導入,在北京舉行了第29屆奧林匹克運動會,我家養(yǎng)了75只兔,我國有56個名族,我有45名同學。們班,你能說出自己家中每個人的年齡嗎,小明家有一個人， 今年是64 歲。 這個人可能是誰,爺爺今年可能64歲,奶奶今年可能64歲,先抓一把蠶豆， 數(shù)數(shù)有幾粒； 再抓一把花生米， 猜 猜大約有多少粒,我猜一

29、把蠶豆大約20粒,先抓一把蠶豆， 數(shù)數(shù)有幾粒； 再抓一把花生米， 猜 猜大約有多少粒,我猜一把花生米大約15粒,先抓一把蠶豆， 數(shù)數(shù)有幾粒； 再抓一把花生米， 猜 猜大約有多少粒,為什么一把花生米比一把蠶豆的粒數(shù)多,一粒蠶豆比一?；ㄉ滓?先抓一把蠶豆， 數(shù)數(shù)有幾粒； 再抓一把花生米， 猜 猜大約有多少粒,抓一把黃豆， 你能估計出大約有多少粒嗎,從三樓到一樓共有52個臺階,校園里有38棵樹,從籃球場的這一頭到那一頭，我走了42步,你還能數(shù)出校園里哪些物體的個數(shù),通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,第1課時 整十數(shù)加、減整十數(shù),蘇教版

30、一年級下冊,新課導入,獲取新知,70,擺木棍,4 個十加 3個十得 7 個十， 是 70,4 + 3 = 7 40 + 30 = 70,70,我們知道了4030=70，那么7030等于多少呢,40,73,32,45,64,3020,4050,6040,7030,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,你有什么發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)，整十數(shù)加、減整十數(shù)， 只要把十位上的數(shù)相加減就可 以了,隨堂練習,90,40,50,90,50,90,50,40,5,50,9,90,4,40,8,80,50,80,10,70,30,40,60,10,40,46

31、,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,第2課時 兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)（不進位,蘇教版 一年級下冊,新課導入,你是怎樣算的？ 和同學說一說,獲取新知,70,5,擺木棍,75,珠算,75,45 + 30 = （個,75,40,5,先算4030=70 再算705=75,70,453= （個,48,擺木棍,453= （個,48,40,5,先算53=8 再算408=48,8,珠算,453= （個,48,40,5,4530= （個,75,40,5,計算 45 + 30 和 45 + 3 有什么不同,45 + 30用十位數(shù)相加， 45 + 3用個位

32、數(shù)相加,70,8,隨堂練習,46,84,28,39,87,46,87,46,40,34,74,95,95,58,58,26,44,點擊圖片,25,4,29,30,20,50,50 30 20,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,第3課時 求被減數(shù)的簡單實際問題,蘇教版 一年級下冊,復習導入,252,2520,2,20,5,7,27,20,5,40,45,20,252是先算52,252和2520計算時有什么不同,2520是先算2020,獲取新知,把已經(jīng)摘的 23 個和剩下的 5 個合起來,20,3,8,28,答：樹上原來有 28 個桃,隨

33、堂練習,21,3,24,塊,34,30,64,棵,12,4,16,個,30,10,40,條,30,10,20,條,3,3,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,練習七,蘇教版 一年級下冊,36,39,54,84,37,55,55,73,69,97,39,57,79,39,87,49,88,97,58,37,63,3. 不計算，在 里填“”“ ” 或“,40,54,52,答：這批傘原來有59把,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,第4課時 兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)（不退位,蘇教版 一年

34、級下冊,新課導入,還有多少個空座位,獲取新知,你是怎樣算的？ 和同學說一說,還有多少個空座位,15,15,40,5,10,先算4030=10 再算105=15,計算 45 - 30 和 45 - 3 有什么不同,40,5,42,先算53=2 再算402=42,45 - 30 是十位相減， 45 - 3 是個位相減,2,隨堂練習,34,36,52,81,38,73,38,73,65,40,25,箱,點擊圖片,24,10,14,個,35,20,15,棵,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,第5課時 求減數(shù)的簡單實際問題,蘇教版 一年級下冊,

35、新課導入,獲取新知,287= （個,21,答：吃了21個桃,吃了的桃加上剩下的桃就是一共摘下的桃,217= （個,28,隨堂練習,27,5,22,只,45,20,25,個,35,4,31,棵,20,16,36,架,36,20,16,架,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,蘇教版 一年級下冊,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,練習八,56,29,65,71,62,17,32,34,52,34,26,44,46,13,64,42,16,83,答：已經(jīng)檢查完視力的有42人,78,77,96,58,34,13,25,43,66,15,88,52,82,32,26,38,41,小

36、力和小芳看同一本童話書。幾天后，小芳還剩 26 頁沒有看，小力還剩 32 頁。誰看的頁數(shù)多,答：小芳看的頁數(shù)多,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,第6課時 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進位、不退位,蘇教版 一年級下冊,新課導入,你是怎樣算的？ 和同學說一說,獲取新知,76,人,76,人,可以用豎式計算,十 個,4 5,3 1,6,7,答：兩輛車上一共坐了76人,用豎式計算 67 34,十 個,6 7,3 4,3,3,豎式歌 小小鉛筆拿手里， 列起豎式來算題。 相同數(shù)位要對齊， 運算符號別忘記。 計算要從個位起， 最后結(jié)果寫仔細,隨堂練習,3

37、7 35= 62 + 11= 85 23,3 7,3 5,2,2,6 2,1 1,3,7,73,8 5,2 3,2,6,62,1,2.一輛車限乘46人，有42名學生要去參觀。汽車上還有幾個空座位,46-42=4（個,答：汽車上還有4個空座位,3.小紅幫媽媽洗碗，一共要洗49個碗。小紅洗了12個，媽媽已經(jīng)洗了25個。 （1）小紅和媽媽一共洗了多少個碗？ （2）還有多少個碗沒有洗,12,25,12+25=37（個,49-37=12（個,4.小?？匆槐?8頁的書，他第一天看了12頁，第二天看了20頁，小海第三天要從第幾頁看起,12+20+1=33（頁） 答：小海第三天要從第33頁看起,5.每人要折3

38、8只紙鶴。亮亮折了17只紙鶴，芳芳再折12只就折完了。 （1）亮亮還要折多少只？ （2）芳芳折了多少只,38-17=21（只,38-12=26（只,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,蘇教版 一年級下冊,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,練習課,7 8,7 2,5 2,2 6,2. 用豎式計算,89,74,95,47,27,45,30,72,3. 下面的計算對嗎？把不對的改正,4,4,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,第7課時 求兩數(shù)相差多少的簡單實際問題,蘇教版 一年級下冊,新課導入,先用 和 排一排， 再說

39、說可以怎樣計算,獲取新知,先用 和 排一排， 再說說可以怎樣計算,13 - 8 = 5（個,先用 和 排一排， 再說說可以怎樣計算,24,20,4,人,隨堂練習,53,30,23,個,23,2,21,下,21,16,37,臺,37,21,16,臺,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,蘇教版 一年級下冊,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,練習九,7 6,7 9,5 0,6,2. 用豎式計算,58,82,67,49,37,54,50,27,7. 有 48 人開會，還要搬多少張桌子和多少把椅子,答：還要搬28張桌子和44把椅子,1）雞比鴨多多少只,2）鵝比鴨少多少只,3）你還

40、能提出什么問題,例如：雞比鵝多多少只,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,四 100以內(nèi)的加法和減法（一,復習,蘇教版 一年級下冊,釋疑解惑,49,43,95,55,2,48,40,93,33,6,22,28,盆,35,14,21,只,20,15,35,棵,27,3,24,棵,67,50,17,下,54,50,4,下,26,23,3,個,12,12,24,枚,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,五 元、角、分,第1課時 認識1元及1元以下的人民幣,蘇教版 一年級下冊,買商品要用人民幣。你認識下面的人民幣嗎,新課導入,推進新課,買商品要用人民幣

41、。你認識下面的人民幣嗎,元、角、分是人民幣的單位,練習本 1 元錢， 我付 10 角可以嗎,10 角就是 1 元,1 元 =（ ）角,10,1 角 =（ ）分,10,你知道 1 角等于幾分嗎,你認識下面的人民幣嗎,一張 可以換幾張 ,幾枚 可以換一枚 ,你認識下面的人民幣嗎,一張 可以換幾張 ,1,隨堂演練,2,6,1,8,3,買 1 元 2 角郵票,可以怎樣付 1 元 2 角,4,哪兩樣商品的價錢合起來是1 元,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,謝,謝,大,家,五 元、角、分,第2課時 認識大于1元的人民幣,蘇教版 一年級下冊,下面的人民幣各是多少元,進行新課,下面的人民幣各是多

42、少元,下面的人民幣各是多少元,下面的人民幣各是多少元,下面的人民幣各是多少元,1,隨堂演練,2,61,25,5,3,5,2,10,1,3,2,1,4. （1） 買一個計算器和一臺收音機， 一共要多少元,20 + 45 65 元,4. （2） 一個計算器比一臺收音機便宜多少元,45 20 25 元,5,找你 2 元,付了 55 元,一個足球多少元,55 2 53 元,6,1） 買一支鉛筆和一把直尺， 一共要幾角,4 + 3 7 角,6,2）買一把鉛筆刀， 付出1 元， 應該找回幾角？ 1 元 = 10 角,10 9 1 角,6,3）哪兩樣商品的價格合起來是1 元,你還能提出什么問題,課堂小結(jié),通

43、過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,謝,謝,大,家,練習十,蘇教版 一年級下冊,五 元、角、分,14,1,3,16,1,5,2. 在 里填“ ”“ ” 或“,答：每樣買一件，30元夠,4.把10元錢用完，可以買哪些商品？各買幾件,1）小明付 50 元，要找回多少元,2）小芳付 10 元，要找回多少元,1）買一袋大米和一桶油，一共要多少元,2）買一箱牛奶付出25元，找回3元。 你能標出每箱牛奶的價錢嗎,22,例如：買一袋面粉和一箱牛奶，一共要多少元,5張,8.到商店去看一看，了解10元能買些什么,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,五 元、角、分,綜合與實踐 小小商店,蘇

44、教版 一年級下冊,新課導入,20,31,推進新課,不夠,10,45,45 元,用50元買貨架 上的商品， 可以買些什么,你還能提出 什么問題,我們自己辦個“小小商店”，大家都來買,我想買一個文具盒， 還差,請問你想 買什么,買一本安徒生童話和一盒水彩筆,找你2元,買一個魔方,7 5 2 元,10 8 2 元,30 + 55 85 角,你想買些什 么？ 一共需 要多少元,你能和同學說說買賣商品的經(jīng)過嗎,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）（1,蘇教版 一年級下冊,新課導入,我有 24 張畫片,我有 9 張畫片,我有

45、6 張畫片,小亮和小紅一共有多少張,是用加法還是減法,你想怎樣算？ 和同學說一說,24,6,10,30,30,張,24 + 6,20,4,10,先算4+6=10,再算20+10=30,30,我有 24 張畫片,我有 9 張畫片,我有 6 張畫片,小亮和小明一共有多少張,典例解析,20,4,13,先算什么，再算什么,張,小亮和小明一共有多少張,口算兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）時，先將兩位數(shù)的個位上的數(shù)與一位數(shù)相加，再把結(jié)果與整十數(shù)合起來,跳跳在計算一個數(shù)加29時，不小心用墨水弄臟了紙，只剩下一個9，這樣算的結(jié)果是16。原來正確的結(jié)果是多少,提升訓練,思路提示：解答此題時，首先要理解題意，“只剩下一個9

46、，這樣算的結(jié)果是16”是指兩個數(shù)相加的和是16，其中一個加數(shù)是9；再用減法求出另一個正確的加數(shù)，即16-9=7；最后用7加29即可求出原來正確的結(jié)果,16-9=7 7+29=36 答：原來正確的結(jié)果是36,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）（2,蘇教版 一年級下冊,24 + 6,20,4,10,先算4+6=10,再算20+10=30,30,知識回顧,20,4,13,先算什么，再算什么,33,口算兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）時，先將兩位數(shù)的個位上的數(shù)與一位數(shù)相加，再把結(jié)果與整十數(shù)合起來,1. 填一填， 說說先算什么， 再

47、算什么,隨堂練習,30,8,40,10,20,6,33,13,2. 算一算， 比一比。 7 + 3 = 4 + 8 = 9 + 6 = 7 + 43 = 34 + 8 = 9 + 36 = 7 + 83 = 54 + 8 = 9 + 76,10,12,15,50,42,45,90,62,85,3. 38 + 9 = 6 + 55 = 72 + 8 = 49 + 7 = 4 + 46 = 6 + 16,47,61,80,56,50,22,4. 盒子里原來有 37 張 ， 又放進 3 張。 現(xiàn)在一共有多少張,37,3,40,張,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 10

48、0以內(nèi)的加法和減法（二,練習十一,蘇教版 一年級下冊,28,30,32,78,80,82,17,20,21,77,80,57,62,69,60,4.把對的得數(shù)圈出來,5.在 里填“ ”“ ” 或“,全部放進紙箱里，能裝下嗎,答：不能,例如：一組比二組多植樹多少棵,64,61,60,81,84,31,32,40,73,51,53,20,10.先說出得數(shù)是幾十多，再計算,五十多,52,五十多,七十多,九十多,六十多,58,71,92,63,答：小青應付34元；小蘭應付20元；小玉應付47元,13.找規(guī)律填數(shù),30,36,42,40,48,56,45,54,63,答：3和29,9+23 不能找出兩個

49、數(shù)，使它們的和等于33,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）（1,蘇教版 一年級下冊,新課導入,我有8張畫片,我有 30 張畫片,我有 34 張畫片,小華比小麗多多少張,是用加法還是減法,你想怎樣算？ 和同學說一說,30,怎樣從 3 捆小棒中拿走 8 根呢,20,10,2,22,張,308,20,10,2,22,先算10-8=2,再算20+2=22,典例解析,我有8張畫片,我有 30 張畫片,我有 34 張畫片,小軍比小麗多多少張,34,20,14,6,26,張,348,20,14,6,26,說說先算什么，再算什么

50、,幾十幾減一位數(shù)(退位)的口算方法：從個位減起，當個位不夠減時，可以從十位借1當十，與個位上的數(shù)合在一起后再減，然后把所得的結(jié)果與剩下的整十數(shù)相加,判斷對錯：35833 （,20,15,7,27,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）（2,蘇教版 一年級下冊,知識回顧,308,20,10,2,22,先算10-8=2,再算20+2=22,348,20,14,6,26,說說先算什么，再算什么,幾十幾減一位數(shù)(退位)的口算方法：從個位減起，當個位不夠減時，可以從十位借1當十，與個位上的數(shù)合在一起后再減，然后把所得的結(jié)果與剩

51、下的整十數(shù)相加,1. 填一填， 說說先算什么， 再算什么,隨堂練習,30,10,34,4,10,15,16,6,2. 算一算， 比一比。 10-3= 15-7= 18-9= 40-3= 35-7= 38-9= 60-3= 75-7= 68-9,7,8,9,37,28,29,57,68,59,3. 44-8= 62-5= 50-2= 30-4= 73-7= 21-6,36,57,48,26,66,15,4. 蘭蘭有 22 本連環(huán)畫， 借給同學一些后， 還剩 9 本。借給同學多少本,22,9,13,本,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,練

52、習十二,蘇教版 一年級下冊,40,38,34,65,63,61,16,26,28,72,68,80,74,49,51,4.把對的得數(shù)圈出來,5.在 里填“ ”“ ” 或“,答：用20元買糖，應找回15元；買鹽，應找回17元；買味精，應找回11元,16,49,19,39,42,57,89,68,73,22,93,47,四十多,七十多,三十多,五十多,44,73,38,58,1）小剛比小雪多用多少元,2）小雪比小東少用多少元,3）小東比小剛少用多少元,55,39,44,26,64,56,13.在得數(shù)比50小的算式后面畫“,49,65,56,73,45,23,76,56,73,36,14,27,16

53、. 有24條紅金魚、10條黑金魚和6條黃金魚,1）紅金魚和黑金魚一共有多少條,2）再放多少條黃金魚，就和紅金魚同樣多,3）你還能提出什么問題,例如：黑金魚和黃金魚一共有多少條,17.找規(guī)律填數(shù),18,12,6,54,45,36,8,1,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）（1,蘇教版 一年級下冊,新課導入,我有 34枚郵票,我有 16枚郵票,兩人一共有多少枚,是用加法還是減法,先用小棒擺一擺或用計數(shù)器撥一撥， 再想想用豎式怎樣計算,方法一：擺小棒算一算,34 +16 = (,34,16,把 10 根小棒 捆成一捆,

54、枚,34 +16 = (,枚,方法二：借助計數(shù)器計算,3 4,加16就是十位上加 ，個位上加,1,6,十個一是一個十,34 +16 = (,枚,3 4,加16就是十位上加 ，個位上加,1,6,十個一是一個十,方法三：用豎式計算,3 4,十位,個位,1 6,個位滿十進一,1,0,5,3 4,十位,個位,1 6,個位滿十進一,1,0,5,和是整十數(shù)的兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)的筆算方法： 相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位相加得數(shù)是10，向十位進1，個位寫0,隨堂練習,2. 用豎式計算,3. 學校要在一條大路的兩邊各栽 25 棵樹， 一共需要多少棵樹苗,25,棵,25,50,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么

55、收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）（2,蘇教版 一年級下冊,探索新知,個位上 5 加 8得 13，怎么寫,十位,個位,個位滿十進一,相同數(shù)位對齊，從個位算起,1,3,9,和同學說說筆算加法要注意些什么,十位,個位,1,3,9,個位和個位對齊，十位和十位對齊， 從個位加起,個位相加滿 10， 要向十 位進 1,和是非整十數(shù)的兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)的筆算方法： 相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位相加滿十向十位進1,隨堂練習,2. 用豎式計算,500 多年前， 一位德國數(shù)學家首先提出用“+” 表示相加， 用“-” 表示相減,通過這節(jié)課的學習活動，你有什

56、么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,練習十三,蘇教版 一年級下冊,1.先說出得數(shù)的十位上是幾，再計算,5 1,4 9,8 3,6 9,3. 用豎式計算,93,90,93,37,40,40,99,85,5. 一年級一班有男生18人， 女生19人。每人借一本書看，40本夠不夠,答：夠,6.不計算，在 里填“ ”“ ” 或“,5 8,6 3,6 7,7 1,8.先說說哪幾題的得數(shù)大于80，再計算,8 3,7 7,7 7,8 5,大于80,大于80,10.學校有47 個 ，一年級借走18個，二年級借走24個。一共借走多少個,11. 80個小朋友去參觀植物園，選坐哪兩輛車比

57、較合適,14,21,28,35,16,24,32,40,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）（1,蘇教版 一年級下冊,新課導入,我有 50枚郵票,我有 26枚郵票,小星比小梅多多少枚,先用小棒擺一擺或用計數(shù)器撥一撥， 再想想用豎式怎樣計算,方法一：擺小棒算一算,24,50 26 = (,方法二：借助計數(shù)器計算,5 0,減26就是十位上減 ，個位上減,2,6,借一當十,枚,方法三：用豎式計算,50 26 = (,枚,5 0,5 0,十位,個位,減26就是十位上減 ，個位上減,2,6,借一當十,2 6,個位不夠減，向十

58、位借一當十,4,2,5 0,十位,個位,2 6,個位不夠減，向十位借一當十,4,2,幾十減兩位數(shù)的退位減法的筆算方法： 個位不夠減從十位退1當十，與個位上的數(shù)合在一起再減，同時十位上的數(shù)要少1,隨堂練習,1.列豎式計算。 60-23= 80-35= 90-57= 40-22,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）（2,蘇教版 一年級下冊,探索新知,個位 上 3 減7不夠減怎么辦,十位,個位,個位不夠減，要從十位退1，在個位上加10后再減,相同數(shù)位對齊，從個位算起,6,1,和同學說說筆算減法要注意些什么,十位,個位,6

59、,1,個位和個位對齊，十位和十位對齊， 從個位減起,個位不夠減，要從十位退1，在個位上加10后再減,幾十幾減兩位數(shù)的退位減法的筆算方法： 個位不夠減從十位退1當十，與個位上的數(shù)合在一起再減，同時十位上的數(shù)要少1,隨堂練習,4. 里應填幾,5.想一想，下面的漢字表示什么數(shù),1） 數(shù) 學 + 學 學 1 0 0 數(shù)=（ ） 學=（,2） 愛 愛 + 愛 9 6 愛=（,4,5,8,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,練習十四,蘇教版 一年級下冊,1.先說出得數(shù)的十位是幾，再計算,1 3,5 2,2 6,3 4,3. 用豎式計算,17,18,23,31,9,7,37,33,6.不計算，在 里填“ ”“ ” 或“,5 3,4 8,2 2,1 9,8.先說說哪幾題的得數(shù)小于40，再計算,3 7,4 5,4 6,3 4,小于40,小于40,10.（1）用30元買一個熱水瓶， 應找回多少元,2）用30元買一個水壺，還差多少元,29,52,90,14,36,17,12,通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,六 100以內(nèi)的加法和減法（二,單元復習提升,蘇教版 一年級下冊,單元回顧,兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,計算兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）時，先將兩位數(shù)的個位上的數(shù)與一位數(shù)相加