《文言文二則》四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件—人教部編版

1、課前導(dǎo)讀,文言文：人們通常說(shuō)古文。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我國(guó)古代有著燦爛的文化，有著浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)瑰寶，他們都是以文言文的形式記載下來(lái)的。我們要去傳承民族的瑰寶，就要學(xué)好文言文,課前導(dǎo)讀,車胤：(約333年-401年)，字武子，南平新洲(今湖南津市)人。東晉大臣。寧康初年，遷中書(shū)侍郎，累遷侍中，轉(zhuǎn)驃騎長(zhǎng)史、太常，進(jìn)爵臨湘侯，因病離職。起任護(hù)軍將軍，出拜吳興太守，遷丹陽(yáng)尹，入朝拜吏部尚書(shū)。為人公正，不畏強(qiáng)權(quán)，后為會(huì)稽王世子司馬元顯逼令自殺,課前導(dǎo)讀,李白：701年762年） ，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩(shī)

2、人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友,字詞揭秘,我會(huì)認(rèn),恭 敬 勤 學(xué) 心不在焉 士 卒,gng,qn,z,yn,字詞揭秘,我會(huì)寫(xiě),囊,螢,恭,勤,博,貧,焉,逢,卒,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一個(gè)口要寫(xiě)長(zhǎng)，下面兩個(gè)口要寫(xiě)小，橫畫(huà)等距,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：錦囊 囊螢,造句：每次遇到困難，爸爸總能想出錦囊妙計(jì)來(lái)解決,部首：口,囊,nng,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：橫鉤平穩(wěn)，口字扁平,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：螢火蟲(chóng) 螢光,造句：夏天，追逐螢火蟲(chóng)成了我們唯一的樂(lè)趣,部首：艸,螢,yng,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上大下小，撇捺舒展，撇點(diǎn)呼應(yīng),結(jié)構(gòu)：上下,組詞：恭敬 恭

3、賀 恭迎,造句：新年到了，全國(guó)人民共同恭賀新春,部首：小,恭,gng,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：廿不要寫(xiě)成“艸”，口要扁平，折鉤支撐,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：勤勞 勤學(xué) 勤奮,造句：匡衡從小勤奮好學(xué),部首：力,勤,qn,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，長(zhǎng)平橫平穩(wěn)，折鉤支撐,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：博大 博士 淵博,造句：媽媽是博士研究生,部首：十,博,b,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：撇捺舒展，刀字寫(xiě)小,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：貧窮 貧困,造句：不論是貧窮還是富有,都要去奮斗,部首：貝,貧,pn,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：長(zhǎng)平橫舒展，四點(diǎn)呼應(yīng)，折鉤支撐,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：焉知 焉能,造句：眼前吃點(diǎn)虧不用太沮喪,要知到塞翁失馬,焉知非福

4、,部首：灬,焉,yn,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：先寫(xiě)夆，再寫(xiě)辶，捺要平穩(wěn)舒展,結(jié)構(gòu)：半包圍,組詞：相逢 每逢,造句：每逢春節(jié)，人們就張燈結(jié)彩，共度新春,部首：辶,逢,fng,字詞揭秘,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：人字撇變成點(diǎn)，長(zhǎng)平橫平穩(wěn)，懸針豎挺拔,結(jié)構(gòu)：上下,組詞：士卒 兵卒,造句：班長(zhǎng)身先士卒,第一個(gè)跳進(jìn)了湍急的洪水中,部首：十,卒,z,整體感知,讀了課文后，你覺(jué)得車胤和李白有什么樣的品質(zhì),車胤和李白都刻苦努力，持之以恒，也告訴我們做事要有毅力,課文精講,胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧，不常得油。 夏月，則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉,囊螢夜讀,用口袋裝,螢火蟲(chóng),謙遜有禮,廣博,通曉，明白,白色薄絹?zhàn)龅目诖?夜晚

5、接著白天(學(xué)習(xí),語(yǔ)氣詞，無(wú)意義,課文精講,胤恭勤不倦，博學(xué)多通,晉朝人車胤謙遜有禮勤奮學(xué)習(xí)而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通,課文精講,家貧，不常得油,家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油(點(diǎn)燈，以便在燈下讀書(shū),課文精講,夏月，則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉,夏天的夜晚，(車胤)就用白絹?zhàn)龀?透光的)袋子，裝幾十個(gè)螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜晚接著白天學(xué)習(xí),課文精講,同學(xué)們，你讀懂了什么,我讀懂了車胤家里非常貧窮，沒(méi)有讀書(shū)的條件，但是車胤絕不放棄，努力給自己創(chuàng)造條件,我覺(jué)得車胤真的很聰明，遇到困難很好地解決困難,我們這些有條件讀書(shū)的人，應(yīng)該珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí),課文精講,你認(rèn)為車胤是一個(gè)什么樣的人,謙遜有禮,

6、勤奮的,聰明的,不怕吃苦,課文精講,這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹?？（小組交流,無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)，這樣日后必有成就,課文精講,鐵杵成針,磨針溪，在象耳山下。世傳李白讀書(shū)山中，未成，棄去。 過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰:“欲作針。”太白 感其意，還卒業(yè),用來(lái)舂米或搗衣的鐵棒,完成,離開(kāi),碰上,對(duì)婦女的統(tǒng)稱,正在,想要,被她的意志感動(dòng)。 感，被.感動(dòng),回來(lái)完成了學(xué)業(yè)。 還，回來(lái),課文精講,磨針溪，在象耳山下,磨針溪，在眉州的象耳山下,課文精講,世傳李白讀書(shū)山中，未成，棄去,世人說(shuō)唐朝大詩(shī)人李白，少年求學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)期讀書(shū)沒(méi)有成果，打算放棄,課文精講,過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，

7、曰:“欲作針。,渡過(guò)了這條小溪，看見(jiàn)河邊有一位老婆婆，在石頭上磨一根很粗的鐵棍。李白好奇的問(wèn)老婆婆在做什么，老婆婆說(shuō):我要把它磨成繡花的針,課文精講,太白感其意，還卒業(yè),李白被她的意志所感動(dòng)，回來(lái)完成了學(xué)業(yè),課文精講,你認(rèn)為李白是一個(gè)什么樣的人,好問(wèn)的,有毅力的,持之以恒的,課文精講,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理,如果有了目標(biāo)就不能中止，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),課文精講,囊螢夜讀講的是_（人名）的故事，告訴我們_,鐵杵成針講的是_（人名）的故事，告訴我們_,車胤,無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué),李白,做事要有毅力，要持之以恒,課堂練習(xí),一、解釋句子中紅色字的意思。 1.家貧（ ）不帶得油。 2.世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄（ ）去。 二、用自己的話寫(xiě)出下列句子的意思。 1.太白感其意，還卒業(yè)。 2.世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去,貧窮,放棄,李白被老婆婆的意志力所感動(dòng)，回去繼續(xù)完成學(xué)業(yè),傳說(shuō)李白在山中讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習(xí)離開(kāi)了,好,好,學(xué),習(xí),天,天,向,上,一個(gè)人只有在早