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文檔簡介

1、新版PEP六年級下冊英語教學計劃一、學生分析六年級的學生經(jīng)過多年的學校生活,大多都養(yǎng)成一定的良好的學習習慣。他們能端正學習態(tài)度,明確學習目標,課上積極發(fā)言,課下認真完成作業(yè),認真復習。但也有部分學生學習習慣較差,平時只求完成作業(yè),不求會、求懂、求理解。因此繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好學習習慣也是本學期重要工作之一。六年級是畢業(yè)年級,具有承上啟下的作用,因而在學習時要注重學生的知識歸納復習。二、教材分析本冊教材是義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語(PEP),是課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心,與加拿大LingoMedia國際集團合作編寫的一套全新的小學英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的國家英語課程標準

2、編寫而成的。六年級英語教材是在在五年級的對話的基礎(chǔ)上,增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點,要打好此部分的基礎(chǔ),為六年級的畢業(yè)考試及初中的學習打好基礎(chǔ)。本冊教材的特點是:1強調(diào)語言運用。2注重能力培養(yǎng);3突出興趣激發(fā);4重視雙向交流;5融合學科內(nèi)容;6重視靈活擴展;7實現(xiàn)整體設(shè)計。本冊教材的編寫思路是以話題為綱,以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線,逐步引導學生運用英語完成有時實際意義的語言任務(wù),即:話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)。根據(jù)學生的實際情況,教師可以有選擇地、靈活地安排教學內(nèi)容,有針對性地設(shè)計課堂教學活動。六年級

3、下冊是小學階段的最后一冊課本。小學在升入初中前的最后一個學期內(nèi)要對整個小學階段所學的主要詞匯和語音進行比較全面和系統(tǒng)的復習。為了更加符合這一學期的教學實際,為小學進入初中階段的英語學習打下更為扎實的基礎(chǔ),編者將本冊六個單元新語言的學習凝縮成為四個單元;并把學期中的Recycle 1和學期末的Recycle 2合并、擴展成為兩個綜合復習單元。每單元分“A、B、C”三個部分,共12頁。前七冊學生用書的復習單元為6頁,六年級下冊學生用書的綜合復習單元為12頁。三、教學目標(一)總目標:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,是他們初步建立學習英語的自信心,培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語

4、音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學習習慣;是他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。(二)全冊具體目標要求:1能聽、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。(包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2能完成1個手工制作。3能聽懂、會唱6首歌曲。4能聽懂、會吟唱6首歌謠。5能完成4個自我評價活動。6能理解6個幽默小故事。7能了解6項簡單的中西方文化知識。本冊教學重點:能按

5、四會、三會的要求掌握所學單詞。能按四會要求掌握所學句型。能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。本冊教學難點:1一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。2對四會要求掌握所學句型的靈活運用:對話、寫作、閱讀。3教學內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合。關(guān)于復習:本冊只安排了四個單元的學習內(nèi)容,兩個評價活動,有四周的復習時間。教師要有計劃的安排好復習課,幫助學生系統(tǒng)的復習整理小學階段所學的英語知識和內(nèi)容,對照課程標準所要求的五個方面來檢驗學生是否達到所規(guī)定

6、的二級目標標準。教師在整理時可從下面幾個方面給學生歸納:1、語音:三年級下冊:要求學生聽、說、認讀26個字母大小寫形式。在本冊學完后,每個學生都能認讀26個字母。四年級上冊:要求學生聽、說、讀、寫26個字母的大小寫;并從第三單元開始書寫單詞,出現(xiàn)四會單詞。每個學生能正確默寫26個字母的大小寫形式。四年級下冊:歸納并要求學生掌握五個元音字母的開音節(jié)和閉音節(jié)讀音。學生通過學習后基本會拼讀符合讀音規(guī)則的詞。開始寫句子,出現(xiàn)四會句型。五年級上、下冊:要求學生掌握一些常見的輔音和元音字母組合的發(fā)音,上學期出現(xiàn)了22個,下學期出現(xiàn)了21個常見的字母組合。教師要經(jīng)常不斷地總結(jié)和善于歸納,幫助學生掌握讀音規(guī)則

7、,提高拼讀單詞的能力。要通過字母組合的形式認識該字母組合的音標。六年級上冊:要求學生認讀48個音標。學期結(jié)束時,學生應基本認讀48個音標,并能夠拼讀簡單的單音節(jié)詞。六年級下冊:要求學生通過拼讀進一步掌握雙元音。本學期教給學生一些拼讀單詞的技巧,從而進一步學習和鞏固48個音標。2、語法:(1)(時態(tài))(通過對話學習,在實踐操作中讓學生感知語法現(xiàn)象,并可適當提示,讓學生自己比較歸納)三、四年級學習一般現(xiàn)在時,簡單的祈使句。五年級上:情態(tài)動詞(can)的用法。There be 的用法。五年級下:現(xiàn)在進行時。六年級上: be going to(一般將來時)的用法。六年級下:形容詞比較級;一般過去時。(

8、2)(名詞)知道名詞有單、復數(shù)形式。(3)(代詞)人稱代詞(主格、賓格);物主代詞(形容詞性、名詞性)。(4)(介詞)in on under behind near at 一些常見的介詞用法。3、話題:(不斷滾動復現(xiàn)已學知識的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)新知,不同階段不同側(cè)重。教師在教學中注意知識的前后聯(lián)系)三年級上冊:學習用品;身體部位;顏色;動物;食品和飲料;數(shù)詞。三年級下冊:同學;家庭成員;數(shù)詞;水果;方位;動物。四年級上冊:教室;學習用品;朋友;居室;食品和飲料;職業(yè)。四年級下冊:學校;時間;服飾;天氣;價格;農(nóng)場。五年級上冊: 老師;日常活動;食品;家務(wù)勞動;居室;自然物。五年級下冊: 日常活動;季節(jié)

9、;生日;家務(wù)勞動;動物;郊游。六年級上冊: 交通法規(guī);問路;課余活動;業(yè)余愛好;職業(yè);水循環(huán)(植物)。六年級下冊: 高度、長度、重量;就醫(yī)、情感;周末活動;假日活動。4、詞匯六年級下冊教師用書已從三年級六年級按詞的類別歸納好(P121)。教師在平常的教學中可有意思給學生進行復習聽寫,讓學生養(yǎng)成一種記憶單詞的良好習慣。本學期學生進入六年級下,按課標要求,本課程標準對語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等五個方面分別提出了相應的具體內(nèi)容標準,小學畢業(yè)應達到二級目標。六年級英語教材是在在五年級的對話的基礎(chǔ)上,增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人

10、稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點,要打好此部分的基礎(chǔ),為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。四、教學措施(一)詞匯教學(Lets learn)。在教學中注重詞匯的呈現(xiàn)方式,在教學中通過各種方式呈現(xiàn)新詞,使學生始終保持學習興趣至關(guān)重要。利用Lets start部分引入話題、引出新詞和新句型,在實際交流當中教學單詞,并在教學中充分發(fā)揮單詞卡片的作用。(二)對話教學(Lets talk)。在聽力活動中感知新的語言(Lets try),在理解語言的基礎(chǔ)上學說、操練語言,抓住主句型,替換關(guān)鍵詞操練句型,在趣味游戲和任務(wù)性活動中學說、鞏固新句型,在會說的基礎(chǔ)上運用重點句型,在會用的基礎(chǔ)上進行句型

11、書寫。(三)閱讀教學(Lets read)。重點放在鞏固重點詞匯、句型和提高學生的閱讀能力上。(四)注重學生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學生形象的感知語言,形成一定的英語思維。(五)調(diào)動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。(六)豐富學生的課余生活,讓英語貫穿學生的生活中。(七)上好英語學法指導課,使學生掌握英語學習方法,提高學習技能。(八)利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。(九)搞一些英語競賽活動,培養(yǎng)學生英語學習興趣。(十)認真鉆研小學英語課教學方法,盡量適合本校提出的“33”自主互動課堂教學模式,提高自身的業(yè)務(wù)水平,搞好英語教學。(十一)利用上級組織的外出聽課、聯(lián)片教研、外出學習等機會,積極向先進教師學習。五、教具學具準備錄音機、頭飾、單詞卡片、掛圖、投影片、小黑板、多媒體教學課件等工具 。六、教學課時安排周次日期教學內(nèi)容備注13.23.8學生注冊,始業(yè)教育23.93.15Unit133.163.22Unit243.233.29Unit3 53.304.5清明節(jié)放假64.64.12Unit474.124.19期中

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