2021年德育工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2021年德育工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2021年德育工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2021年德育工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃_第4頁(yè)
2021年德育工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、德育工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃 xx德育工作計(jì)劃_教師工作計(jì)劃 為使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,這就要求教師做好德育工作計(jì)劃。下面是愛匯網(wǎng)為大家的xx德育工作計(jì)劃,供大家閱讀! 在小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分中,德育教育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向的作用。在公民道德建設(shè)綱要、守則、規(guī)范的內(nèi)容的引領(lǐng)下,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣作為工作目標(biāo),以豐富學(xué)生的校園文化生活為主要內(nèi)容,積極引導(dǎo)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,構(gòu)建富有特色的中小學(xué)德育體系,特制定此計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想: 以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未

2、成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)思想,以前郭縣教育局 xx年德育辦公室工作計(jì)劃為依據(jù),以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、感恩教育、專題教育、家長(zhǎng)學(xué)校和校園文化建設(shè)為重點(diǎn),努力提高藝術(shù)教育水平,和諧育人。以班隊(duì)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為切入點(diǎn)提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,在有組織、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)踐教育中扎扎實(shí)實(shí)卓有成效地完成本學(xué)期的德育工作任務(wù)。 二、具體工作 (一)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,整合德育 1.工作目標(biāo): 1)加強(qiáng)教師對(duì)德育工作的重視,在各學(xué)科的教學(xué)中,滲透德 育教育。讓教師的言行成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),緊密結(jié)合課程內(nèi)容,充分

3、利用各學(xué)科教學(xué)中的德育因素,潛移默化地在學(xué)科教學(xué)法中滲透德育,使德育與學(xué)科內(nèi)容在機(jī)結(jié)合、與學(xué)生的成長(zhǎng)需要有機(jī)結(jié)合,在學(xué)科 教學(xué)為中引導(dǎo)學(xué)生裝形成符合社會(huì)規(guī)范的積極情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 2.采取措施: (1)將培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、尊重、合作、珍愛生命等優(yōu)秀品質(zhì)的德育教育融入到課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)中。 (2)針對(duì)學(xué)生的年齡特征,依據(jù)小學(xué)生行為規(guī)范等到相關(guān)內(nèi)容的要求,制定切合學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)容,結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),用以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 (3)在學(xué)生的日常生活中,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,將德育工作透射到學(xué)生的校外生活中,使德育熏染無(wú)處不在。 (4)利用法制課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)

4、教育,并進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)講座,進(jìn)行師生法律知識(shí)競(jìng)賽。 (二)開展系列 _,發(fā)揮 _功能 1.工作目標(biāo): 良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要??梢婐B(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位。面對(duì)現(xiàn)狀,僅靠單純的學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵是要讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成教育的重要性。因此必須加強(qiáng)養(yǎng)成教育, 培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣。 2.采取措施: (1)開展“我是小雷鋒”的主題活動(dòng),感受奉獻(xiàn)的快樂(lè)。 (2)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的養(yǎng)成教育,根據(jù)中小學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,對(duì)每位學(xué)生提出具體要求,落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”: 早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天 衣冠講衛(wèi)生,

5、干凈迎接每一天 主動(dòng)招呼有禮貌,微笑待人每一天 物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天 不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天 新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天 學(xué)校趣事告家長(zhǎng),親子交流每一天 學(xué)習(xí)知識(shí)常溫習(xí),自我檢查每一天 積極勞動(dòng)樂(lè)助人,鄰里友善每一天 多做好事不留名,快樂(lè)健康每一天 通過(guò)具體“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。 (3).充分發(fā)揮大隊(duì)部的作用,通過(guò)檢查、評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (4)鼓勵(lì)學(xué)生在家中做一些力所能及的家務(wù)事;在社會(huì)生活中讓學(xué)生觀察生活中常見的公共設(shè)施及使用、維修情況和花草樹 木的培植、,知道愛護(hù)公共設(shè)施和花草樹木人人有責(zé),從而培養(yǎng)學(xué)生的

6、道德意識(shí)。 (5).通過(guò)“好學(xué)生好道德”主題隊(duì)會(huì)教育學(xué)生,使其懂得道德品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的重要意義。 (6).各班級(jí)組織開展貫穿全年的“班班講安全”的 _活動(dòng),同時(shí)開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)保”、“ “班班講誠(chéng)信”、“班班讀書報(bào)”、“班班薦明星”“班班都有志愿者”、“班班辦社團(tuán)”的系列班級(jí)德育活動(dòng)。 (7).通過(guò)“尋找身邊好少年”主題活動(dòng),教育學(xué)生講誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、重合作。 (8)利用班(隊(duì))會(huì)、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī),開展好“五個(gè)一百”和“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),開展“父母在我心,感恩永相隨”和“老師我愛你”的 _活動(dòng),讓學(xué)生時(shí)刻懷有一顆感恩的心。 (三)心理健康教育

7、 1.工作目標(biāo): 通過(guò)學(xué)校各方面的努力使每個(gè)受教育者都具有良好的心理品質(zhì)和社會(huì)生活適應(yīng)能力,提高其心理健康水平。 2.采取措施: (1)學(xué)生產(chǎn)生了心理問(wèn)題及時(shí)解決,將問(wèn)題對(duì)他們的身心健康的危害降到最低,引導(dǎo)其心理向正常的方向發(fā)展。 (2)讓學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)成為孩子心理健康發(fā)展的重要渠 道。讓學(xué)生時(shí)刻生活在一個(gè)健康的生活狀態(tài)之中,感受到生活的快樂(lè)、美好。 (3)真正發(fā)揮心理咨詢信箱的作用,重視學(xué)生的心理問(wèn)題,能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在,并及時(shí)給予正確的引導(dǎo),防止學(xué)生在處理問(wèn)題的過(guò)程中產(chǎn)生心理陰影。 (4)單親、貧困、殘障、外來(lái)或外出務(wù)工人員家庭等特殊群體孩子,是不容忽視的重要人群,要利用活

8、動(dòng)讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,保證他們的身心健康,并及時(shí)的給予正確的引導(dǎo)。 (5)開展“珍愛生命”的教育活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義。珍愛生命,熱愛生活。 (四)開展“一校一品”校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園方化品味 1.充分發(fā)揮板報(bào)、廣播、校報(bào)、手抄報(bào)的育人功能。每月兩次板報(bào);每月一次校報(bào);紅領(lǐng)巾廣播站做到每日定時(shí)廣播。舉辦小學(xué)生手抄報(bào)制作大賽。 2.學(xué)生熟記校風(fēng)、校訓(xùn)內(nèi)容,會(huì)唱校歌,并把校訓(xùn)懸掛在校園的醒目位置,以鞭策學(xué)生。 3.開展學(xué)生科技藝術(shù)大賽,小學(xué)生演講比賽,豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng),為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生裝形成積極向上的良好品質(zhì)。 (五)家長(zhǎng)學(xué)校 通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校的聯(lián)

9、系,推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),幫助家長(zhǎng)建立 正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式,建立班主任、科任教師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái),使家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),做到有反饋、有作用、有實(shí)效。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央 _關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)

10、習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。 二、工作目標(biāo) 1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。 2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。 三、工作重點(diǎn): 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門

11、聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。 四、具體工作 (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。 1、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工 _。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主

12、任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。 3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。 (二)常規(guī)教育常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,教導(dǎo)處和 團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。 (三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。 1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀

13、第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、手拉手、一幫一等一系列的 _活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。 2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。 (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和

14、生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。 (五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。 1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列 入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。 2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。 3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做

15、文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。 (六)提高學(xué)科德育滲透功能。 繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。 (七)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助

16、。 (八)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。 充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。 (九)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。 (十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。 堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防 _,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每

17、天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。 (十一)安全教育 通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育、演練,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自救、互救、自我逃生的能力。使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。 在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。 新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校

18、豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 二、 班級(jí)情況分析 從開學(xué)的各方面情況來(lái)看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。 三、德育工作 1、 貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。由于初一是最為麻

19、煩的年級(jí),因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全 2、 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。 3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道

20、德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。 四、本學(xué)期具體目標(biāo): 1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 五、具體措施 (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè) (二)常規(guī)工作: (1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論