江蘇省泰州市中考物理真題試題（含解析）

1、江蘇省泰州市xx年中考物理真題試題一、選擇題（單一選擇，每題2分，共24分）1（2.00分）下列估算最接近實際的是（）A普通課桌的高度約為0.3mB一個中學生的質量約為50kgC日光燈正常工作時的電流約為2AD成人正常呼吸一次的時間約為0.1s【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【解答】解：A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合實際；B、成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右。故B符

2、合實際；C、家用電風扇正常工作的電流約0.2A，教室中日光燈管正常工作電流與此差不多，在0.2A左右。故C不符合實際；D、平靜狀態(tài)下，人min呼吸25次左右，平均一次的時間在2、3s左右。故D不符合實際。故選：B。【點評】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。2（2.00分）如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）ABCD【分析】（1）光沿直線傳播的現(xiàn)象：影子，小孔成像，激光準直等；（2）光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像，看見不發(fā)光的物體；（3）光的折射是指光線從一種介質斜射入

3、另一種介質時，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像，光的色散；根據(jù)四幅圖中形成的原理不同，對其進行分類，并選出符合要求的選項?！窘獯稹拷猓篈、立桿見影是由光的直線傳播形成的，故A正確；B、用放大鏡觀察物體，是凸透鏡成像，是光的折射形成的，故B錯誤；C、從圖中可以看出，太陽光通過三棱鏡后，會分解為7種單色光，是光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故C錯誤；D、平靜的水面相當于平面鏡，水中倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于光的反射。故D錯誤。故選：A?！军c評】此題主要通過各種事例考查了學生對光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解。要注意這幾種現(xiàn)象的本質，在學習過程中要注意區(qū)分。對于生活中的現(xiàn)象要善于總結

4、。在日常生活中學習用所學知識解釋有關現(xiàn)象。3（2.00分）下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是（）A初夏早晨，小草上結出的露珠B隆冬時節(jié)，飄落的白雪C深秋早晨，楓葉上蒙上的白霜D初春，河面上的冰慢慢消融【分析】在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。【解答】解：A、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，此過程放熱；故A錯誤；B、白雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶，此過程中放熱；故B錯誤；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰

5、晶，此過程中放熱；故C錯誤D、水是冰的熔化現(xiàn)象，此過程吸熱；故D；故選：D?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識4（2.00分）為做好平昌冬奧閉幕式“北京8分鐘”演員的防寒工作，主創(chuàng)團隊采用了石墨烯智能發(fā)熱服飾，確保演員穿著輕薄的演出服時不被凍傷，而且可以保證動作足夠舒展，穿著舒適。下列相關分析不合理的是（）A石墨烯材料保溫性能好B石墨烯是一種超導材料C石墨烯材料韌性好，超輕薄D石墨烯服飾材料質地柔軟，硬度小【分析】根據(jù)對演出服的要求“演員不被凍傷、保證動作足夠舒展，穿著舒適”選擇合適的物質特

6、性。【解答】解：A、石墨烯電熱膜施加電壓后能夠產生較高熱量是因為它有良好的導熱性，故A的分析不合理；B、超導是指溫度降到一定程度時導體電阻為0的現(xiàn)象，做演出服不需要超導材料，故B的分析不合理；CD、要求保證動作足夠舒展、穿著舒適，則石墨烯材料的韌性好、超輕薄，并且質地柔軟，硬度小，故CD的分析合理。故選：B?！军c評】本題考查了學生根據(jù)對演出服的要求選擇合適的物質特性的能力，了解物質的相關特性是關鍵。5（2.00分）下列認識正確的是（）A固體分子是靜止不動的B原子核帶負電，電子帶正電C電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的D太陽是宇宙的中心且固定不動【分析】（1）一切物質的分子都在不停地在無規(guī)則運動；（2）

7、物質是由分子或原子組成的，分子由原子組成，原子是由居于原子中心的帶正電原子核和核外帶負電電子構成的；（3）電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的；（4）太陽不是宇宙的中心且在不停的運動?！窘獯稹拷猓篈、一切物質的分子都在不停地在無規(guī)則運動，固體分子也不例外，也在不停地在無規(guī)則運動，故A錯誤；B、原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構成，故B錯誤；C、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的，故C正確；D、太陽不是宇宙的中心且在不停地運動，故D錯誤。故選：C。【點評】本題難度不是很大，主要考查了分子、原子等幾種微觀粒子以及宏觀的太陽的情況，從而加深學生對這些微粒和宏觀的理解和應用。6（2.00分）動車進站時，為了避免

8、乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故，站臺上都標有“安全黃線”，乘客必須站在安全黃線以內，是因為動車進站時車廂附近（）A氣流速度大，壓強小B氣流速度大，壓強大C氣流速度小，壓強小D氣流速度小，壓強大【分析】當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結合流體壓強與流速的關系即可解決此題?！窘獯稹拷猓寒斄熊囻傔M站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。故A正確。故選：A?！军c評】解答這類題目的思路是先確定哪里的流體

9、流速大，壓強小，在這個壓力差的作用下便產生了什么現(xiàn)象。7（2.00分）關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是（）A物體吸收熱量，溫度一定升高B0的冰的內能為零C溫度高的物體，含有的熱量多D物體的溫度升高內能增大【分析】（1）物體吸收或者放出熱量，其溫度不一定改變，例如晶體的熔化、晶體的凝固、液體的沸騰過程；（2）一切物體都具有內能，內能包括分子動能和分子勢能，所以，內能的大小與物體的溫度、質量和體積有關。（3）熱量是過程量，就是說，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量?！窘獯稹拷猓篈、若吸收熱量的物體正好是處于熔化狀態(tài)的晶體或

10、正在沸騰的液體，則其吸收了熱量，溫度就不變；其他情況下物體吸收熱量溫度升高。因此不能確定物體吸收熱量溫度是否一定升高。故A錯誤。B、因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內能，0的冰的內能不為零，故B錯誤。C、熱量不是狀態(tài)量，而是過程量，描述它的術語是”吸收“和”放出“，不能用含有。故C錯誤。D、同一物體分子個數(shù)是一定的，當溫度升高時，分子的熱運動越劇烈，則分子的動能就越大，從而物體的內能增加。故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了內能大小的影響因素，以及內能與溫度、熱量關系。一般情況下，物體吸收熱量，內能增加，溫度升高，只有兩種特殊情況：晶體熔化和液體的沸騰，它們都是物

11、體吸收熱量，內能增加，溫度不變要重點記憶。溫度指物體的冷熱程度； 熱量是指在熱傳遞的過程中，內能改變的多少；內能是指物體內部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和。8（2.00分）刷卡機已經普遍應用于銀行、商場等，當銀行卡有磁條的一側經過刷卡機的卡槽時，刷卡機的檢測感應器（相當于線圈）就會產生感應電流。下圖中與此原理相同的是（）ABCD【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象，在選項中找出探究電磁感應的對應圖即可?！窘獯稹拷猓核⒖C讀出信息原理就是電磁感應現(xiàn)象；A、如圖電路中有電源，是奧斯特實驗，說明通電導線周圍有磁場，故

12、A不符合題意；B、如圖電路中有電源，是電動機測 原理圖，是根據(jù)通電導體在磁場中受力而運動制成的，故B不符合題意；C、如圖電路中沒有電源，當閉合開關，閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這是電磁感應選項。故C符合題意；D、圖中有電源，是電磁鐵的原理圖，是根據(jù)電流的磁效應制成的，故D不符合題意。故選：C。【點評】電動機和發(fā)電機的原理圖非常相似，主要區(qū)別是電路中是否有電源，電路中有電源的是電動機，電路中沒有電源的是發(fā)電機。9（2.00分）下面所做探究活動與得出結論相匹配的是（）A活動：用鐵屑探究磁體周圍的磁場結論：磁感線是真實存在的B活動：觀察慣性現(xiàn)象結論：一切物

13、體都受到慣性力的作用C活動：馬德堡半球實驗結論：大氣壓真實存在且很大D活動：探究帶電體間的相互作用結論：同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥【分析】（1）磁感線是理想化的物理模型，實際上并不存在；（2）一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，不能說受到慣性、慣性力、慣性的作用等；（3）有力證明大氣壓存在的實驗是：馬德堡半球實驗；（4）電荷間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈、磁感線是理想化的物理模型，磁感線實際上并不存在，故A錯誤；B、慣性是物體的一種固有屬性，它不是力，不能說受到慣性力的作用，故B錯誤；C、馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在。故C正確；D、電

14、荷間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；故D錯誤。故選：C?！军c評】深入理解磁感線的概念、慣性概念、大氣壓存在實驗、電荷間的作用規(guī)律；是解答此題的關鍵。10（2.00分）測量電流時，需要將電流表串聯(lián)在電路中，通常，電流表的電阻比待測電路的電阻小得多，因此對測量值的影響可以忽略不計。下列研究方法與此相同的是（）A在探究平面鏡成像特點實驗中，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關系B在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質卡片C根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果D在研究光的傳播現(xiàn)象時，引入光線【分析】物理方法既是科學家研究問題的方法，也是學生在學習物理中常用的方法，常用的方法有“等效替代

15、法”“控制變量法”“類比法”“模型法”“理想實驗法”“轉換法”等；【解答】解：測量電流時，需要將電流表串聯(lián)在電路中，通常，電流表的電阻比待測電路的電阻小得多，因此對測量值的影響可以忽略不計，這種方法叫理想化實驗法。A、在探究平面鏡成像特點實驗中，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關系時，采用的是等效替代法，故A不符合題意；B、在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質卡片，忽略了紙片質量的影響，用到了理想實驗法，故B符合題意；C、在探究影響壓力作用效果因素的實驗中，根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果，用到了轉換法，故C不符合題意；D、在研究光的傳播現(xiàn)象時，用一條帶箭頭的直線來表示光線，采用的是模型法

16、，故D不符合題意。故選：B?！军c評】掌握物理研究方法的一般含義和特征是解決此類問題的基礎。11（2.00分）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，調節(jié)變阻器，各電表示數(shù)變化情況是（）A滑片向右移動，甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大B滑片向左移動，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大C滑片向左移動，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小D滑片向右移動，甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變【分析】根據(jù)實物圖判定電路的連接方式，根據(jù)電表的連接方式判定電表的種類，然后根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向和串并聯(lián)電路的電流、電壓特點判定各表的示數(shù)變化?！窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D可知，電阻和滑動變阻器并聯(lián)接入電路中，該電路為并聯(lián)電路；電表乙并聯(lián)在滑動變阻器

17、兩端，故乙為電壓表，測量的是電源的電壓，保持不變；電表甲串聯(lián)在干路中，故甲為電流表，測量的是電源電壓；滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流減??；由于定值電阻兩端的電壓、電阻不變，故通過定值電阻的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流關系可知，干路中的電流減小，電流表示數(shù)減小，即甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變，故D正確，A錯誤；滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流增大；由于定值電阻兩端的電壓、電阻不變，故通過定值電阻的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流關系可知，干路中的電流增大，電流表示數(shù)增大，即甲表示數(shù)增大，乙表示數(shù)不

18、變，故BC錯誤；故選：D?！军c評】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到歐姆定律和并聯(lián)電路特點的應用，屬于基礎知識。12（2.00分）如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路，電燈和電熱器都在正常工作。在三線插座上剛插上洗衣機（開關未閉合）的插頭時，所有用電器都停止工作，拔出洗衣機的插頭后，用測電筆測試三線插座的左右兩孔，氖管都發(fā)光，發(fā)現(xiàn)有一根熔絲熔斷了。下列分析不合理的是（）A一定是零線上的熔絲熔斷了B斷開S1、S2，再用測電筆檢測三線插座的左右兩孔，氖管都發(fā)光C只斷開S1，再用測電筆檢測開關S1的兩個接線柱，氖管都發(fā)光D只斷開S2，再用測電筆檢測開關S1的兩個接線柱，氖管都發(fā)光【分析】（1）保險絲熔斷是因為電

19、流過大，電流過大的原因是短路或用電器的總功率過大；（2）在插上洗衣機（開關未閉合）的插頭前，電燈和電熱器都在正常工作，在插上洗衣機（開關未閉合）的插頭，所有用電器都停止工作，說明電路中干路上有斷路，測電筆測試插座的兩孔，氖管都發(fā)光，說明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了?！窘獯稹拷猓海?）在插上洗衣機（開關未閉合）的插頭前，電燈和電熱器都在正常工作，在插上洗衣機（開關未閉合）的插頭，所有用電器都停止工作，說明電路中干路上有斷路，測電筆測試插座的兩孔，氖管都發(fā)光，說明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了，故A合理；（2）斷開S1、S2，再用測電筆檢測三線插座的左右兩孔，只有右孔與火線相連，

20、氖管發(fā)光，左孔與火線不相連，氖管不會發(fā)光，故B不合理；（3）只斷開S1，開關S1的上接線柱與火線相連，測電筆的氖管發(fā)光，開關S1的下接線柱通過電熱器與火線相連，測電筆的氖管發(fā)光，故C合理；（4）只斷開S2，開關S1的上接線柱與火線相連，測電筆的氖管發(fā)光，開關S1的下接線柱通過燈絲與火線相連，測電筆的氖管發(fā)光，故D合理。故選：B。【點評】本題考查了用測電筆檢測電路的故障。在正常情況下，測電筆測火線應亮，測零線應不亮。二、填空題（每空1分，共26分）13（3.00分）探究聲音的傳播時，將手機裝入塑料袋，扎緊袋口后用細線懸于水中，如圖所示。用另一部手機撥打袋中的手機，手機能接通，說明電磁波可在水中傳

21、播；能聽到手機發(fā)出的鈴聲，還能說明聲音可在水中傳播；我們聽出手機鈴聲是汪峰唱的飛得更高，這是根據(jù)聲音的音色來辨別的?！痉治觥浚?）移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的；（2）聲音可以在液體中傳播；（3）聲音的三個要素是指：音調、響度和音色，音調由振動的頻率決定；響度由振動的幅度決定；音色由發(fā)生體本身決定。【解答】解：（1）手機既能發(fā)射電磁波，又能接受電磁波，用另一部手機撥打袋中的手機，手機能接通說明電磁波可在水中傳播；（2）能聽到手機發(fā)出的鈴聲，是由水和空氣傳過來的，故能說明聲音可在水中傳播；（3）我們能夠清楚地辨別出汪峰唱唱歌的聲音，這是根據(jù)聲音的音色來辨別的。故答案為：電磁波；聲音；音色?！?/p>

22、點評】本題考查電磁波的傳播，聲音的傳播，以及聲音的特性，是一道基礎題。14（3.00分）如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動。木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由木塊發(fā)生形變而產生的。【分析】（1）一個物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力，一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（2）力是物體對物體的作用，一個物體受到力，同時會給施力物體一個反作用力。壓力與支持力是一對作用力與反作用力（3）木塊放在水平桌面上保持靜止，木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力，壓力的施力物體是木塊，是由于木塊發(fā)生形變而產生的?！窘獯稹?/p>

23、解：（1）木塊在水平桌面上做勻速直線運動，受平衡力的作用；水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一物體上，是一對平衡力；（2）木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力；（3）木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產生的。故答案為：摩擦；支持；木塊?！军c評】此題考查了相互作用力和平衡力的區(qū)別，兩種力都具有大小相等、方向相反、作用在同一直線上的特點，區(qū)別是平衡力作用在同一物體上，而相互作用力作用在相互作用的兩個物體上。15（3.00分）把重10N，密度為0.9103kg/m3的實心物體投入水中。當物體靜

24、止時，物體處于漂?。ㄆ?懸浮/沉底）狀態(tài)，物體所受浮力為10N，排開水的體積是1103m3（g取10N/kg）【分析】（1）利用物體的浮沉條件判定：實心物體密度小于水的密度，故物體漂浮在水面上；（2）物體漂浮在水面上，浮力等于物體重力；（3）利用阿基米德原理可知物體排開水的體積?！窘獯稹拷猓海?）因為物=0.9103kg/m3水，所以物體靜止時，物體漂??；（2）因為物體漂浮，所以F浮=G物=10N；（3）因為F浮=G排=水gV排，所以V排=1103m3。故答案為：漂??；10；1103?！军c評】本題考查了物體的漂浮條件以及阿基米德原理的理解和運用，利用好“實心物體密度小于水的密度，物體漂浮在水

25、面上”是本題的突破口。16（3.00分）如圖是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。（1）實驗時所用的測量工具是刻度尺和秒表。（2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要對氣泡運動時的相關物理量進行測量，為便于測量，就使氣泡在管內運動得較慢（快/慢），氣泡的運動如果是勻速運動，收集到的數(shù)據(jù)特點是：運動的路程和時間成正比?！痉治觥浚?）根據(jù)v=，實驗中要測量氣泡通過的路程及運動的時間，因此需要用到刻度尺及秒表；（2）實驗中要盡量增長氣泡運動的時間，這樣便于測量；根據(jù)s=vt，做勻速直線運動的物體，通過的路程與時間成正比，或根據(jù)v=，速度不變，比值是一定值?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)v=，實驗中要測量氣泡通

26、過的路程及運動的時間，因此需要用到刻度尺及秒表；（2）為便于測量，應使氣泡在管內運動得較慢，這樣可以延長氣泡運動的時間；小氣泡的運動如果是勻速運動，則氣泡通過的路程與所用的時間成正比。故答案為：（1）秒表；（2）慢； 正?！军c評】此題考查了對速度知識的掌握，考查了對速度公式的掌握和運用及對勻速直線運動的理解，勻速直線運動的速度大小不變，路程和時間成正比，量程時間圖象時一條過原點的直線。17（4.00分）如圖表示汽油機的壓縮沖程。汽油屬于不可再生能源（可再生/不可再生），完全燃燒0.1kg的汽油，放出熱量為4.6106J，如果這些熱量全部被質量為100kg、初溫為20的水吸收，能使水的溫度升高1

27、1。（q汽油=4.6107J/kg，c水=4.2103（J/kg）【分析】（1）根據(jù)氣門的關閉和活塞的運行情況判斷是哪一個沖程；（2）能夠短時間內從自然界源源不斷得到補充的是可再生能源，短時間內從自然界得不到補充的是不可再生能源；（3）知道汽油的質量和熱值，利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求放出的熱量；（4）由Q放=Q吸=cmt，得到t=后計算水升高的溫度。【解答】解：（1）圖中，汽油機的兩個氣閥都關閉，活塞向上運動，是壓縮沖程；（2）汽油來源于石油，石油是經過幾百萬年的演變形成的，汽油是從石油中提煉出來的，屬于不可再生能源；（3）完全燃燒0.1kg汽油放出的熱量：Q放=m煤油q=0.1kg

28、4.6107J/kg=4.6106J；（4）根據(jù)Q吸=cmt=Q放可知水溫度升高值：t=11。故答案為：壓縮；不可再生；4.6106；11?！军c評】本題考查了學生對汽油機四個沖程、水的比熱容大的應用、公式Q放=mq和Q吸=cmt的了解與掌握，計算時注意升高了（t）、升高到（末溫）和升高（t）的區(qū)別。18（3.00分）如圖是電阻A、B的IU圖象。由圖可知：B電阻的阻值是10；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.3A時，A和B兩端的總電壓是4.5V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當通過B的電流為0.2A時，A兩端的電壓是2.0V?！痉治觥浚?）由圖象可知，A、B的UI圖象是一次函數(shù)，則

29、兩元件是定值電阻，根據(jù)歐姆定律可以求出B的電阻。（2）將A、B串聯(lián)后接入電路時，通過它們的電流相等，根據(jù)圖象讀出A、B兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電壓特點求出AB兩端的電壓之和；（3）A、B并聯(lián)時，各支路兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過B的電流為0.2A時兩端的電壓即為A兩端的電壓?！窘獯稹拷猓海?）由圖象可知，A、B兩元件是定值電阻，由I=的變形式R=可知，B的電阻：RB=10；（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，通過A的電流為0.3A時，通過B的電流也為0.3A，由圖象可知，通過AB兩端的電壓分別為UA=1.5V，UB=3V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，A和B兩端的電壓總和

30、：UAB=UA+UB=1.5V+3V=4.5V；（2）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，將A、B并聯(lián)后接入電路中時，它們兩端的電壓相等，由圖象可知，當通過B的電流為0.2A時，兩端的電壓為2.0V，也是A兩端的電壓。故答案為：10；4.5；2.0?！军c評】熟知串并聯(lián)電路的特點、能從圖象中得出對應的電壓和電流是解題的關鍵，本題還可以根據(jù)歐姆定律結合圖象求出AB的電阻，然后在進行相應的計算。19（3.00分）如圖所示，在不計繩重和摩擦的情況下，用滑輪在10s內將重為40N的物體勻速提升2m，已知拉力F為25N，則在這個過程中拉力做的功是100J，滑輪組的機械效率是80%，若勻速提升重為80N

31、的物體，則這個滑輪組的機械效率將變大（變大/變小/不變）?！痉治觥浚?）圖可知，連接動滑輪繩子的股數(shù)n，然后根據(jù)s=nh求出自由端移動的距離，再利用W=Fs求出拉力做的功；（2）先根據(jù)W=Gh求出拉力做的有用功，然后利用=100%即可求出滑輪組的機械效率；（3）根據(jù)=100%=100%=100%=100%可判斷滑輪組機械效率的變化情況?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，連接動滑輪繩子的股數(shù)n=2，繩子自由端移動的距離s=2h=22m=4m；則在這個過程中拉力做的功：W總=Fs=25N4m=100J；（2）拉力做的有用功：W有=Gh=40N2m=80J，則滑輪組的機械效率：=100%=100%=80%

32、；（3）由=100%=100%=100%=100%可知，滑輪組的機械效率與動滑輪重和物體重有關，動滑輪重力不變，物體重力變大，機械效率將變大。故答案為：100；80%；變大?！军c評】本題中主要考查了功的計算、機械效率的計算，搞清各力與距離之間的對應關系，熟練運用相關公式是解決此題的關鍵。20（4.00分）某電吹風工作6min，能使如圖所示的電能表的轉盤轉過120轉，則該電吹風消耗的電能為0.1kWh，電功率為1000W，這些電能可供一只“220V10W”的LED燈正常工作10h，一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發(fā)光時亮度相當，若LED燈正常發(fā)光時的效率為80%，則白熾燈

33、正常發(fā)光效率為8%?！痉治觥浚?）“1200r/kWh”表示電路中每消耗1kWh的電能，電能表轉盤轉過1200r；據(jù)此求電能表轉盤轉120r消耗的電能，再利用P=求出電吹風的功率；（2）求出了電吹風消耗的電能，再利用P=求可供“220V10W”的節(jié)能燈正常工作的時間；（3）節(jié)能燈與白熾燈在正常工作時發(fā)光效果相當，則兩燈泡獲得光能的功率相等，根據(jù)效率公式得出等式求解?！窘獯稹拷猓海?）因為“1200r/kWh”表示電路中每消耗1kWh的電能，電能表轉盤轉過1200r，所以電能表轉盤轉120r，電吹風消耗的電能：W=kWh=0.1kWh，電吹風的功率：P=1kW=1000W；（2）由P=可得，這些

34、電能可供“220V10W”的節(jié)能燈正常工作的時間：t=10h；（3）燈的發(fā)光效率等于轉化為光能的功率與消耗電能的功率（燈的電功率）之比，即=，因10W的節(jié)能燈與100W的白熾燈在正常工作時發(fā)光效果相當，所以兩燈泡獲得光能的功率相等，則：P白白=P節(jié)節(jié)，即100W白=10W80%，解得該白熾燈的發(fā)光效率：白=8%。故答案為：0.1；1000；10；8%。【點評】本題考查電功、電功率、能量利用效率的計算，關鍵是電能表相關參數(shù)的理解以及電功率公式的應用；知道：燈的發(fā)光效率等于轉化為光能的功率與消耗電能的功率之比。三、解答題（共50分，第22、23題要寫出解題過程）21（2.00分）根據(jù)要求作圖：根據(jù)

35、圖中入射光線畫出反射光線?！痉治觥吭诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。由此可以利用告訴的入射光線來確定反射光線?！窘獯稹拷猓哼^入射點作反射面的垂線，即法線；根據(jù)反射角等于入射角，在法線的右側畫出反射光線。如圖所示：【點評】在光的反射現(xiàn)象中，若告訴反射光線和入射光線中的任意一條光線，利用光的反射規(guī)律可以確定另一條光線。22（2.00分）如圖，用螺絲刀撬圖釘，畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2?！痉治觥苛Ρ凼侵c到力的作用線的距離。由杠桿的平衡條件可知，當杠桿平衡時，力臂最長，力最小?！窘獯稹拷猓河蓤D知O是支點

36、，F(xiàn)1作用在A點時，最長力臂是OA，所以F1的方向要與OA垂直，方向向下，這樣才能保證其力臂是OA。過O點向力F2的作用線作垂線，即為阻力F2的力臂l2如圖所示：【點評】力臂為支點到力的作用線的距離，為一垂線段，不是直線。注意最小力的判斷：當杠桿平衡時，力臂最長的力就是最小力。23（2.00分）畫出圖中A點處磁場的方向，并把小磁針N極涂黑?！痉治觥扛鶕?jù)安培定則確定螺線管的NS極；在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極流出，回到S極，由此可以確定A點的磁場方向；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N、S極?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)安培定則：右手握住螺線管，四指彎向電流的方向，大拇指指向北極，即螺線管的左端為

37、N極；在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極流出，回到S極，故A點處磁場的方向向左，如圖所示：由于異名磁極相互吸引，所以與螺線管左端的小磁針的右上端為S極；左下端為N極，如下圖所示：【點評】本題考查安培定則，重點是在圖中標注的磁場方向，通過線圈的繞向和電流方向確定螺線管的NS極。24（6.00分）如圖是一臺火災現(xiàn)場偵察、滅火的消防機器人，其質量為600kg，履帶與地面接觸的總面積為0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進了1min，行駛時所受阻力為自重的0.02倍（g取10N/kg）。求：（1）消防機器人在1min內通過的路程。（2）消防機器人靜止在水平地面時，對地面產生的壓強。（3）

38、在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率?！痉治觥浚?）根據(jù)v=算出消防機器人在1min內通過的路程；（2）水平面上的物體，對水平面的壓力大小與物體本身的重力相等，由p=求解；（3）勻速直線運動的物體，牽引力與所受阻力為一對平衡力，大小相等，根據(jù)P=Fv求得消防機器人牽引力做功的功率?！窘獯稹拷猓海?）由v=得，消防機器人在1min內通過的路程：s=vt=3m/s60s=180m；（2）機器人對地面的壓力：F=G=mg=600kg10N/kg=6000N，它對地面的壓強：p=1.2104Pa；（3）因為機器人做勻速直線運動，所以小車的牽引力：F=f=0.02G=0.02600

39、0N=120N，消防機器人牽引力做功的功率：P=Fv=120N3m/s=360W。（1）消防機器人在1min內通過的路程為180m。（2）消防機器人靜止在水平地面時，對地面產生的壓強為1.2104pa；（3）在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率為360W?！军c評】本題考查了速度、壓強、功、功率的計算，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等。25（6.00分）如圖甲是“電子技師”學生社團所使用的迷你電烙鐵，銘牌標有“6V12W”。社團小組對其，使電烙鐵溫度可調，圖乙為小組設計的電路簡圖。閉合開關，當滑動變阻器（銘牌標有“152A”）接入電路的電阻為6時，電烙鐵剛好正常

40、工作。不考慮溫度對電阻的影響，求：（1）當電烙鐵正常工作時，通過電烙鐵的電流和電烙鐵的電阻。（2）該電路兩端的電源電壓。（3）該電路中電烙鐵的最小實際功率?！痉治觥坑呻娐穲D可知，電烙鐵R1與滑動變阻器R2串聯(lián)。（1）電烙鐵剛好正常工作時其兩端的電壓和額定電壓相等，根據(jù)P=UI求出通過電烙鐵的電流，再根據(jù)歐姆定律求出電烙鐵的電阻；（2）當電烙鐵正常工作時，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出該電路兩端的電源電壓；（3）當R2接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，電烙鐵的實際功率最小，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)P=I2R求出該電路中

41、電烙鐵的最小實際功率?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，電烙鐵R1與滑動變阻器R2串聯(lián)。（1）由P=UI可得，電烙鐵剛好正常工作時通過的電流：I1=2A，由I=可得，電烙鐵的電阻：R1=3；（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，當電烙鐵正常工作時R2兩端的電壓：U2=I2R2=I1R2=2A6=12V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，該電路兩端的電源電壓：U=U1+U2=6V+12V=18V；（3）當R2接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，電烙鐵的實際功率最小，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的最小電流：I=1A，則該電路中電烙鐵的最小實際功率：P1小=I2R1=（1A

42、）23=3W。答：（1）當電烙鐵正常工作時，通過電烙鐵的電流為2A，電烙鐵的電阻為3；（2）該電路兩端的電源電壓為18V；（3）該電路中電烙鐵的最小實際功率為3W。【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，要注意電烙鐵正常工作時的電壓和額定電壓相等。26（3.00分）小明在“測量物質的密度”的實驗中：（1）將天平放在水平工作臺上，游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖（a），就將左側的平衡螺母向右調節(jié)，直到天平平衡；（2）用天平稱量礦石的質量，天平再次平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖（b）所示，則礦石的質量為73.4g；（3）利用量筒和水測量礦石的體積，如圖（c）所示，

43、得出礦石的密度是3.67103kg/m3【分析】（1）天平使用前調節(jié)平衡時，要調節(jié)平衡螺母，規(guī)則是：指針向右偏就向左調平衡螺母，指針向左偏就向右調平衡螺母；（2）物體的質量等于砝碼的質量和游碼所對的刻度值之和；（3）礦石的體積等于礦石進入水中前后水面對應的刻度值的差。知道礦石的質量和體積，根據(jù)密度公式求出礦石的密度?！窘獯稹拷猓海?）游碼歸零后，由圖甲知，指針向左偏，應將平衡螺母向右調，直到天平水平平衡；（2）如圖所示，砝碼質量為50g+20g=70g，游碼所對的刻度值為3.4g，因此礦石的質量：m=70g+3.4g=73.4g；（3）礦石的體積：V=80ml60ml=20ml=20cm3。礦

44、石的密度：=3.67g/cm3=3.67103kg/m3。故答案為：（1）右；（2）73.4；（3）3.67103?！军c評】此題考查了密度的測量實驗、天平的調節(jié)和天平使用，測量固體密度是初中物理重要的實驗，一定要掌握。27（6.00分）某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）為使像成在光屏中央，應調整元件，使LED燈的中心、光屏的中心在同一高度。小明將各元件調整到如圖位置時，小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，這個像一定是縮小的（放大/等大/縮?。?，此時光屏上發(fā)生了漫反射。（2）當LED燈向左移動時，要在光屏上再次獲得清晰的像，只需將光屏向左（左/右）方向適當移到，或者在凸透鏡前放

45、置一個合適的近視眼鏡。（3）小華在用同樣的器材進行實驗時，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側卻較模糊，小明只對凸透鏡進行了調整，就在光屏上得到了清晰的像，他的調整是C。A左右適當移動凸透鏡 B上下適當移動凸透鏡C適當扭轉凸透鏡 D更換焦距合適的凸透鏡【分析】（1）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置；凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像；物距等于像距時，成倒立等大的實像；物距小于像距時，成倒立放大的實像，反射分為鏡面反射和漫反射；（2）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小；（3）中間清

46、晰，兩側卻較模糊，說明凸透鏡與光屏沒有平行?！窘獯稹拷猓海?）點燃蠟燭后，調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于同一高度，像才能呈在光屏的中央位置；此時物距大于像距，成倒立縮小的實像；小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，此時光屏上發(fā)生了漫反射；（2）要在光屏上成清晰的像，說明凸透鏡成實像，當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，物距增大，像距減小，需將光屏向左靠近凸透鏡；因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用，當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，物距增大，像距減小，在凸透鏡前放置一個合適的凹透鏡（近視眼鏡）將光線發(fā)散，再經過凸透鏡折射，成清晰的像；（3）發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側較模糊，說明中間部分的物距此時

47、正好在光屏上成清晰的像，兩側部分的物距大于或小于中間部分的物距，故適當扭轉凸透鏡，使凸透鏡與光屏平行，在光屏上得到清晰的像，故選C。故答案為：（1）同一高度；縮??；漫；（2）右； 近視；（3）C?！军c評】本題考查凸透鏡的成像原理以及凹透鏡對光線的作用，是一道綜合題。28（6.00分）某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是乙；（2）圖（b）安裝實驗器材時，應按照自下而上（自上而下/自下而上）的順序進行；（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是99，由此可以判斷此時大氣壓小于（小于/大于）一個標準大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應移去酒精燈，觀察水

48、是否繼續(xù)沸騰；（4）小明和小紅分別利用質量相等的水按圖（b）裝置同時進行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是酒精燈火焰大小不同?！痉治觥浚?）使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫度計的量程和分度值；測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中； 不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平；（2）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置；（3）液體的沸點與

49、氣壓的關系：氣壓越大，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；根據(jù)水沸騰的條件進行分析：達到沸點并要繼續(xù)吸熱。（4）在裝置相同的情況下，質量相同，水升溫越快慢，與吸收熱量的多少有關。【解答】解：（1）讀取溫度計示數(shù)時，視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是乙；（2）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，安裝實驗器材時，應按照自下而上順序進行；（3）水在沸騰過程中溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第4min開始，水溫達到99后吸熱，溫度不再升高，說明已經沸騰，沸點為99；如果水的沸點低于100是由于當?shù)氐拇髿鈮旱陀?標準大氣壓造成的；撤去酒精燈后，水不能吸熱，所以水

50、停止沸騰，這說明水沸騰時要吸收熱量；（4）小明和小紅分別利用質量相等的水按圖（b）裝置同時進行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是酒精燈火焰大小不同。故答案為：（1）乙； （2）自下而上；（3）99； ??； 移去酒精燈； （4）酒精燈火焰大小不同?！军c評】此題主要是探究水的沸騰實驗，在做“觀察水沸騰”的實驗時，應能熟練裝配實驗的裝置，并能分析實驗條件對其結果的影響，同時要學會分析溫度隨時間變化的圖象。29（3.00分）某小組進行“探究動能大小與質量是否有關”的活動。（1）小明用兩輛相同的小車，在其中一輛小車上放一個砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞

51、擊置于水平面上的木塊，如圖（a）。將小車從同一位置處釋放，目的是為了控制小車到達水平面的速度相同。通過比較木塊被推出的遠近來比較小車動能大小。根據(jù)實驗得出結論：動能大小與質量大小有關。（2）小紅改變實驗方案：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖（b）。發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠。根據(jù)這一現(xiàn)象，能做出以下哪個判斷？C。A動能大小與質量無關，一定還與其他因素有關B動能大小除了與質量有關外，一定還與其他因素有關C不能判斷物體動能大小是否與質量有關，動能大小一定與質量外的其他因素有關【分析】（1）要探究動能大小與質量的關系，需控制速度相同。則讓質量不同的小車從同一高度

52、滾下；通過對木塊推出距離的多少可看出小球動能的大小；（2）同一小車保證了質量相同，從斜面的不同高度滑下，到達水平面時的速度不同，木塊被撞后移動的距離越遠，推力做功越多，就可以說明木塊的動能越大，從而得出質量相同時，速度越大的物體動能越大。動能的大小與物體的質量和速度有關?！窘獯稹拷猓海?）要探究動能大小與質量的關系，需控制速度相同，為了使小車在水平面運動時的起始速度相等，需將質量不同的小車從斜面上的同一高度處由靜止滑下；通過木塊被推出距離的多少可看出小車動能的大??；（2）同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，那么小車到達水平面時的速度就不同，小車推動木塊做功，運動距離越遠，做功越多，動能越

53、大，小車質量一定，不能判斷物體動能大小是否與質量有關，動能大小一定與質量外的其他因素有關；故選C。故答案為：（1）速度；木塊被推出的遠近；（2）C。【點評】掌握影響動能大小的影響因素，利用控制變量法和轉換法，探究動能大小跟各因素之間的關系。30（4.00分）如圖所示，導體AB棒放在處于蹄形磁體磁場中的水平金屬軌道上。（1）接通電源，這時會看到導體AB運動起來，這表明磁場對通電導體有力的作用。（2）保持磁場方向不變，改變導體AB中的電流方向，導體AB的運動方向改變（不變/改變）。（3）通電后導體AB運動的過程中，是把電能轉化為機械能的過程。【分析】通電導體在磁場中受力的作用；且所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，由此分析解答。【解答】解：（1）接通電源，這時會看到導體AB運動起來，說明磁場對通電導體有力的作用；（2）通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關，只要有一個因素改變，導體的受力方向