電氣自動化技術專業(yè)調研報告

1、電氣自動化技術專業(yè)調研報告12020 年 4 月 19 日文檔僅供參考東營區(qū)職業(yè)中專電氣技術應用專業(yè)課程體系調研報告一、行業(yè)發(fā)展分析電力是發(fā)展生產和提高人類生活水平的重要物質基礎，電力的應用在不斷深化和發(fā)展，電氣自動化是國民經濟和人民生活現(xiàn)代化的重要標志。就當前國際國內水平而言，在今后相當長的時期內，電力的需求將不斷增長，社會對電氣工程及其自動化技術人才的需求量呈上升態(tài)勢。隨著中國經濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化電氣設備的廣泛應用，工業(yè)生產的自動化程度越來越高，人工智能的發(fā)展，特別是電力電子技術和微機控制技術向著智能化方向發(fā)展，因此，企事業(yè)部門急需電氣自動化技術專業(yè)的技術人才。二、企業(yè)調研1、調研的目的

2、這次調研的目的是研究電氣自動化專業(yè)的社會需求情況與發(fā)展前景，了解企業(yè)對本專業(yè)的從業(yè)人員的學歷，年齡，專業(yè)，素質與能力的要求，了解企業(yè)對專業(yè)知識與能力結構，課程體系與實踐性教學環(huán)節(jié)設置等方面的意見，為 級電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂提供可靠依據。2、調研的方法和范圍本次調研主要面向一些需要電氣自動化類人才的大中型企業(yè)在人才需求、生產工藝、使用設備、崗位需求、核心技能、主要22020 年 4 月 19 日文檔僅供參考控制手段等方面進行深入調研。3、調查情況匯總與分析（ 1）企業(yè)對高職學生的基本素質要求。企業(yè)主要注重的是高職學生的創(chuàng)新能力、合作能力與團隊精神、良好的職業(yè)道德這些基本素質，對身體素

3、質和專業(yè)轉換能力也有一定的要求。應該注意的是對文化課成績要求的很低，這說明企業(yè)注重的是實際能力和素質，另外也說明文化課所反映的學生的素質和能力遭到了企業(yè)的質疑。（ 2）電氣自動化專業(yè)的主要工作崗位。電氣自動化專業(yè)的職業(yè)崗位應該定位在生產線的組裝、調試、設計以及機械設備的使用、維護、組裝、調試等方面。三、我院電氣自動化專業(yè)的教學改革意見與建議1、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電氣自動化技術專業(yè)基本理論和知識，具備從事電氣自動化設備的安裝、調試、維護和管理能力，能適應生產、建設、服務、管理第一線崗位需要的高等技術應用性人才。2、職業(yè)領

4、域1、主要工作崗位：（正文格式）32020 年 4 月 19 日文檔僅供參考（ 1）電氣控制設備操作（ 2）電氣控制設備安裝（ 3）電氣控制設備維護（ 4）電氣控制系統(tǒng)集成、維護（ 5）電氣控制系統(tǒng)設計、調試2、次要共工作崗位：（如果沒有能夠刪掉）（ 1）工廠供配電（ 2）單片機控制系統(tǒng)集成3、人才培養(yǎng)規(guī)格1、基本素質（ 1）具有良好的思想政治素質、職業(yè)道德和遵紀守法觀念。（ 2）具有良好的敬業(yè)精神、誠實守信的品質和團隊合作精神。（ 3）具有較強的邏輯思維、分析判斷能力和語言文字表示能力。（ 4）具有一定的計算機應用能力、英語閱讀能力、翻譯和交流能力。（ 5）具有新知識、新技能的學習能力、信息獲取能力和創(chuàng)新42020 年 4 月 19 日文檔僅供參考能力。2、專業(yè)知識（ 1）掌握必須的文化基礎理論知識。（ 2）掌握電路的基本知識。（ 3）掌握電子的基本知識。（ 4）掌握工業(yè)通信的基本知識。（ 5）掌握電氣設備管理的基本知識。（ 6）掌握電氣發(fā)展的基本知識。（ 7）掌握自動控制的基本知識。3、職業(yè)能力（ 1）具備電氣識圖、制圖能力。（ 2）具備常見電工儀器儀表與電工工具的使用能力。（ 3）具備電子線路焊接與電子產品制作能力。（ 4）單片機技術應用能