數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的復(fù)習(xí)》課件

1、圓的復(fù)習(xí),六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過(guò)回顧與整理，使同學(xué)們對(duì)本單元所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，進(jìn)一步建立關(guān)于圓的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 2.通過(guò)練習(xí)與運(yùn)用，使同學(xué)們能運(yùn)用圓的有關(guān)知識(shí)及相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提高運(yùn)用能力,認(rèn)一認(rèn),o,半徑,r,直 徑,d,一、填空： 圓是平面上的一種( )圖形。圓的兩條直徑的交點(diǎn)是圓的( )，連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做( )，通過(guò)( )并且兩端都在( )的線(xiàn)段叫做直徑,試一試，誰(shuí)最行,圓上,曲線(xiàn),圓心,半徑,圓心,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)： 1.找出下面各個(gè)圓形的半徑和直徑,C,F,A,O,E,O,B,D,G,H,P,在同一個(gè)圓里，半徑等于直徑的一半，直徑等于半徑的2倍，用

2、字母表示( )或( )，圓的大小由半徑?jīng)Q定，位置由圓心決定。畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的（,d=2r,半徑,圓是（ ）圖形，（ ）所在的直線(xiàn)是圓的對(duì) 稱(chēng)軸，圓有（ ）對(duì)稱(chēng)軸,車(chē)輪都是圓的，是因?yàn)閺膱A心到圓周的距離都是相等的，所以圓在滾動(dòng)時(shí)，圓心在一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，車(chē)子就很平穩(wěn),軸對(duì)稱(chēng),直徑,無(wú)數(shù)條,圖形的對(duì)稱(chēng)軸,1條,3條,2條,4條,1條,無(wú),2條,無(wú)數(shù)條,圓的周長(zhǎng),圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)，我們把它叫做（ ），用字母（ ）表示,圓周率,圓所占平面的大小叫做圓的面積,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半,長(zhǎng)方形的寬相當(dāng)圓的半徑 r,r,r,圓的周長(zhǎng)的一半如何表示,把圓平分成若干份拼成一個(gè)近

3、似的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于( )寬相當(dāng)于( )， 長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬 所以 圓的面積=( ) ( )=(,圓周長(zhǎng)的一半,圓的半徑,圓周長(zhǎng)的一半,半徑,r2,1.一只小鬧鐘的時(shí)針長(zhǎng)40毫米，經(jīng)過(guò)一晝夜，時(shí)針針尖所走的路程是多少毫米？ 2.一只小鬧鐘的分針長(zhǎng)40毫米，經(jīng)過(guò)一晝夜，分針針尖所走的路程是多少毫米？ 3.一只小鬧鐘的分針長(zhǎng)40毫米，經(jīng)過(guò)一小時(shí)，分針掃過(guò)的面積是多少,圓環(huán)的面積=外圓面積-內(nèi)圓面積=R2-r2,一個(gè)圓環(huán)，外圓的半徑是6分米，內(nèi)圓的半徑是4分米，它的面積是多少? 2.一個(gè)圓環(huán)，外圓的直徑是6分米，內(nèi)圓的直徑是4分米，它的面積是多少? 3.一個(gè)圓環(huán)，外圓的半徑是6分米，內(nèi)圓的直徑是4分米，它的面積是多少? 4.一個(gè)圓環(huán)，外圓的半徑是6分米，環(huán)寬4分米，它的面積是多少? 5.一個(gè)圓環(huán)，內(nèi)圓的半徑是6分米，環(huán)寬4分米，它的面積是少? 6.一個(gè)圓環(huán)，內(nèi)圓的直徑是6分米，環(huán)寬1分米，它的面積是多少,求下圖陰影的面積,一個(gè)圓形噴水池的周長(zhǎng)是62.8厘米，繞著這個(gè)水池修一條寬為1米的水泥路。求路面的面積,下圖是一個(gè)半圓形，已知弧長(zhǎng)3.14分米，那么直徑長(zhǎng)（