一下3、小青蛙課后作業(yè)_第1頁
一下3、小青蛙課后作業(yè)_第2頁
一下3、小青蛙課后作業(yè)_第3頁
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文檔簡介

3、小青蛙一、照樣子，連一連。眼 保 事 害 清 生情 睛 護(hù) 病 蟲 水二、拼一拼，寫一寫，組成詞語再讀一讀。qn q shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、我會選字填空。生 聲1、我的（ ）日快到了。2、她唱歌的（ ）音真好聽。氣 汽3、五顏六色的（ ）球升上了天空。4、?。?）車在馬路上跑得很快。四、詞語變變變。例：河水清清清清的河水 小路彎彎（ ）例：小小青蛙小小的青蛙 閃閃星星（ ）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。小青蛙的可愛：1、描寫它樣子可愛：（ ）青蛙（ ）。 2、描寫它行為可愛：保護(hù)（ ）（ ）害蟲。3、我們對小青蛙的喜愛。因?yàn)樾∏嗤茏尯堂绮簧?，所以我們?yīng)該（ ）小青蛙。六、我會加偏旁變新字，再組詞。青：（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）七、延伸小閱讀。小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話：你的媽，我的媽，田間保護(hù)著莊稼，我們一起玩，長大學(xué)媽媽。1、兒歌中寫了（）種小動物，用“”畫出來。2、“我們”長大學(xué)媽媽干什么？用“”畫出來。八、填一填。因?yàn)?也保護(hù)莊稼，所以 。九、聽寫詞語。

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