五年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)

1、歡迎您,尊敬的家長(zhǎng),一、學(xué)生學(xué)習(xí)類型分析,二、我的英語(yǔ)課堂觀,三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,幾種學(xué)習(xí)類型的比較,1）優(yōu)良型： 學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)、英語(yǔ)興趣較濃厚、 上課發(fā)言積極、作業(yè)及時(shí)完成基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)有法，成績(jī)穩(wěn)定在優(yōu)秀水平,2）松散型： 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但不主動(dòng)，學(xué) 風(fēng)不夠踏實(shí)， 基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,3）認(rèn)真型： 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，但方法較 死板，能力較差，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，成績(jī)上不去,4）落后型： 學(xué)無興趣，不下功夫，底子差，方法談不上，能力弱，成績(jī)差，處于惡性循環(huán)狀態(tài),二、我的英語(yǔ)課堂觀,一）明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，樹立信心。 （二）讓孩子通過體驗(yàn)、參與、合作、 表演等獲得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。 （三）重

2、視單詞的積累，為今后閱讀打下基礎(chǔ)。 （四）幫助孩子建立和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、課堂良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2、課外良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,a.能完成老師布置的作業(yè)。 b聽讀作業(yè)要求能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成。 c嚴(yán)格把關(guān)背書作業(yè)。 d用心對(duì)待口語(yǔ)、表演作業(yè)。 e適當(dāng)布置一些彈性的英語(yǔ)作業(yè)。 f讓孩子在你面前大聲朗讀英語(yǔ),課外良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,1、監(jiān)督孩子一定要按時(shí)完成作業(yè)。 2、多聽、多讀是學(xué)好英語(yǔ)的保證。 3、作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，仔細(xì)核對(duì)作業(yè)種類。 4、認(rèn)真對(duì)待孩子的每次測(cè)試。 5、用心對(duì)待單詞競(jìng)賽， 讓孩子在成功中體驗(yàn)進(jìn)步,我的英語(yǔ)怎么學(xué),第一件事：會(huì)英語(yǔ),第二件事：題海戰(zhàn),第三件事：比分?jǐn)?shù),父母不需要做三件事情,我的英語(yǔ)怎么學(xué),第一件事：放光盤/納米盒,第二件事：鼓勵(lì)、監(jiān)督,第三件事：作業(yè)簽字,父母只要做三件事情,我的英語(yǔ)怎么學(xué),我的英語(yǔ)怎么學(xué),1）先預(yù)習(xí)后聽課。 （2）先復(fù)習(xí)后作業(yè)。 （3）先思考后發(fā)問,我的英語(yǔ)怎么學(xué),完全靠學(xué)校， 無法面面俱到。 完全靠家長(zhǎng)， 頭疼孩子撒嬌。 要想孩子成長(zhǎng)好， 家校結(jié)合最有效,家長(zhǎng)積極配合+老師傾情教育+孩