趣味親子游戲教案大全

1、趣味親子游戲教案大全活動目標：1、在游戲中繼續(xù)訓練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓練幼兒左右跳、單腳跳。2、透過游戲訓練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒群眾活動意識和互相謙讓的良好品德?；顒訙蕚洌好咳艘粋€彩瓶、小鼓一個，幾何圖形一套，音樂伴奏帶及錄音機?；顒舆^程：一、準備活動1、隊形訓練切斷分隊，最后成四路縱隊。2、準備運動。二、活動實行1、穿樹林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。規(guī)則：分組實行，一個跟一個游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊伍。2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶，教師巡回指導。

2、規(guī)則：在指定范圍內玩，玩時要團結友愛，互相謙讓，不推不擠，不碰撞別人。3、看信號拼圖形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。規(guī)則：幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當教師發(fā)出“?！钡男盘枙r即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。4、聽信號變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽鼓聲按要求快跑、慢走。規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。三、游戲結束1、小結游戲資料，并講評重點在遵守游戲規(guī)則，聽指揮方面。2、放松操?；顒咏Y束：整隊聽音樂，退場?！酒咳の队H子游戲教案大全【活動意圖】幼兒喜歡做游戲，透過游戲使幼兒練習雙腳并攏跳、

3、手腳著地爬的動作，同時使幼兒理解果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相對應的箱子內，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力?！净顒幽繕恕?、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相對應的箱子內。3、喜歡模仿動物的動作，用心參與游戲?！净顒訙蕚洹考t黃藍綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干走路音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓?！净顒又攸c】練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。【活動過程】1、創(chuàng)設情境播放走路音樂光碟，引導幼兒模仿動作，進入游戲情境。2、介紹游戲玩法：戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：

4、“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的？”“有幾個箱子？”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧！”介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有很多的果子（將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上）“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢？”“如果撿到一個黃果子呢？撿到一個綠果子呢？撿到一個藍果子呢？”小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。）“小兔子們，聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬，準備好了嗎？”3、合作玩游戲送果蔬回家四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對不對。

5、觀察幼兒的動作和取放玩具的狀況；變換不同的動物幫忙貓媽媽運果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作；根據(jù)幼兒的取放狀況，持續(xù)增加取放的數(shù)量，能夠是2個、3個?！净顒友由臁坑變夯丶液罄^續(xù)玩送果蔬回家的游戲?！酒咳の队H子游戲教案大全活動目標：1、練習側走的潛力及動作的協(xié)調性。2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。活動準備：1、人手一只球；2、籮筐四只；3、螃蟹頭飾一個?；顒舆^程：一、熱身運動1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰??？此刻跟著螃蟹媽媽一齊去做運動（側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎樣走路的？2、此刻我們沿著線慢慢的側行，好，此刻加快速度側行，回到原點，

6、集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。二、探索練習：1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎樣樣來運？想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強調不能用手），然后沿著線把它們運回家。2、集合，請個別幼兒實行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎樣樣運瓜的？3、教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。三、合作運瓜1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，能夠怎樣運？（運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一齊走，不能讓瓜掉下來）。2、個別幼兒實行交流示范。3、再次練習，請螃蟹寶寶用和

7、剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。四、游戲運瓜比賽1、教師：剛才我們學會了合作運瓜，此刻請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，必須要沿著線側行，明白了嗎？2、再次比賽?；顒咏Y束：此刻請寶寶們把瓜搬回家吧！【篇四】趣味親子游戲教案大全設計意圖：汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，開汽車，貼近幼兒生活，幼兒十分感興趣，他們都愿意當司機。所以我設計了一節(jié)游戲動汽車開來了，透過樂曲培養(yǎng)幼兒對音樂的感受潛力，初步學會按主角表演游戲，懂得簡單的交通規(guī)則。活動目標：1、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受潛力，初步學會按主角表演游戲，隨音樂有節(jié)奏的

8、開汽車。2、會聽辨音樂中的“叭叭叭”聲，增強遵守交通規(guī)則的意識。3、培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識?；顒訙蕚洌?、錄音機及已錄好汽車開來了的音樂，供音樂游戲時用。2、錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈?；顒舆^程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒游戲興趣1、出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平時怎樣做才能不會發(fā)生危險？（幼兒自由討論）老師小結：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓幼兒理解并明白斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。2、欣賞歌曲汽車開來了，“叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了?！苯M織幼兒討論歌曲資料：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？（看見紅燈不能走，看見綠燈快快走）3、學唱歌曲，引導幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學習興趣。二、音樂游戲“開汽車”1、教師隨音樂示范“開汽車”。提出要求：觀察汽車什么時候開，什么時候停。請幼兒跟音樂游戲。.活動中教師使用體態(tài)語言提示幼兒掌握節(jié)奏和