人教版英語(yǔ)七級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表應(yīng)付檢查用

1、人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) XXXX學(xué)校20192020學(xué)年度第二學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃 科 目： 英 語(yǔ) 年 級(jí)： 七 年 級(jí) 任課教師： 教研組長(zhǎng)： 2020年1月2日 15 / 1 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 教 材 概 況 簡(jiǎn) 析多讀、多記、多用，才能圓滿完成教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好編寫的，有如下特點(diǎn)本教材1.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)一些英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，并幫助學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言運(yùn)用能力學(xué)生的生活、興趣緊密相連2.教材內(nèi)容和活動(dòng)不僅重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，而且重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力3.4.設(shè)計(jì)了許多具有交際意義的任務(wù)、活動(dòng)5.編寫了大量的

2、文化內(nèi)容，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化是密不可分的個(gè)單元，本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，詞匯量大，需要學(xué)生多聽、多說(shuō)1結(jié)合上述特點(diǎn)，本教材共設(shè)計(jì) 15 / 2 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 本期教學(xué)目標(biāo)和總要求 雙基要求（基本要求和部分學(xué)生較高要求）1 、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn)；、能聽懂課文大致內(nèi)容；2 聽： 1 1、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意； 2、能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)說(shuō)： 、能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句、能識(shí)別不同文體的特征； 3 1、能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度； 2 讀： 和長(zhǎng)句；、能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句3、能簡(jiǎn)單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子， 2、能默寫

3、課文； 寫： 1 較通順； 能力培養(yǎng)（通過(guò)雙基教學(xué)要發(fā)展學(xué)生哪些能力）2要使學(xué)生受到聽、說(shuō)、讀、寫、英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的 1. 能力；養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 2.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。 3思想教育（使學(xué)生受哪些教育）培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)好習(xí)慣；增強(qiáng)自信心；進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；發(fā)展社會(huì)交往素質(zhì)；尊敬長(zhǎng)輩，與人和睦相處；培養(yǎng)獨(dú) 立自主的能力。 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 3 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 次周 教學(xué)單元 課時(shí) 學(xué) 內(nèi) 容 教 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教

4、 第1 2 周Unit 1 Can you play the guitar? 12 Topic Jioning a club 錄音機(jī)Functions Talk about abilities t. A: Can you play the guitar? B: Yes, I can. No, I donB: I can do kung fu. A: What can you do? Grammar can 1.正確使用情態(tài)動(dòng)詞 can的一般疑問(wèn)句2. 正確使用包含 正確使用what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)某人的能力及加入俱樂(lè)部的傾向3. Word & expressions 正確使用本單元單詞表中

5、詞匯；1. play chess, speak English, be good at, be good with, talk 正確使用下列常用表達(dá)：2. to, play the drums / piano, make friends, help sb. with sth. , on the weekend. 注 備 Self Check Section B 2課時(shí)，6課時(shí)；Section A 3課時(shí)，開學(xué)考試、處理寒假作業(yè) 課時(shí)和作業(yè)講解1 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 4 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周 次 教學(xué)單元 課時(shí) 學(xué) 內(nèi) 容 教教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具 教 第3

6、4 周 Unit 2 What time do you go to school? 6 話題 日常作息習(xí)慣 錄音機(jī) 功能 能簡(jiǎn)單談?wù)撊粘Ｗ飨⒘?xí)慣；1. 能就日?；顒?dòng)的時(shí)間進(jìn)行問(wèn)答。2. 語(yǔ)法 when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句正確運(yùn)動(dòng)1. what time 和 2. 掌握常見(jiàn)頻度副詞的基本用法 詞匯和短語(yǔ) 1. 正確使用本單元單詞表中詞匯；station,on radio shower, get dressed, 2. 正確使用下列常用表達(dá)：get up, take a s homework, take a walk, either. or. weekends, do one 備 注 課時(shí)Self C

7、heck 和作業(yè)講解1課時(shí)，Section A 3課時(shí)，Section B 2 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 5 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周 次 教學(xué)單元 課時(shí) 容教 學(xué) 內(nèi) 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教5 - 6 周 Unit 3 How do you get to school? 12 話題 交通 錄音機(jī)功能 1. 談?wù)摮鲂蟹绞紻oes Jane walk to school? t. She goes by bike. No, she doesn 語(yǔ)法引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)出行方式、所花費(fèi)時(shí)how, how long, how far1. 熟練運(yùn)用 間和兩地之間的距離。 Ho

8、w do you get to school? I ride my bike. 詞匯和短語(yǔ) 1. 正確使用本單元單詞表中詞匯；to a bike, walk school, get to take the subway , ride 2. 正確使用下列常用表達(dá)：school, by bike, every day, bus stop, come true 備 注 1課時(shí)Self Check 課時(shí)，Section B 2課時(shí)，和作業(yè)講解Section A 3 課時(shí)2課時(shí)，講解試卷1課時(shí)，測(cè)驗(yàn)Units 1-3 復(fù)習(xí)3 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 6 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用)

9、 周 次 教學(xué)單元 課時(shí) 學(xué) 內(nèi) 容 教教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具 教 第7 周 Unit4 t eat in Donclass! 6 話題 規(guī)章制度 錄音機(jī)功能 能簡(jiǎn)單談?wù)撘?guī)章制度1. t eat in class. Dont go out on school days. I can語(yǔ)法 1. 能正確使用否定祈使句陳述規(guī)章要求 can表示許可2. 能使用情態(tài)動(dòng)詞 must談?wù)撘?guī)章制度3. 能正確使用have to 和 詞匯和短語(yǔ) 正確使用本單元單詞表中詞匯；1. dining hall, arrive late for class, on time, do the dishes, 正確使用下列常用

10、表達(dá)：2. s bed, be strict with sb. Follow the rules, on weekdays make one 備 注 課時(shí)Self Check 和作業(yè)講解1課時(shí)，Section A 3課時(shí)，Section B 2 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 7 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周 次 教學(xué)單元 課時(shí) 學(xué) 內(nèi) 容 教教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教 第8 周 Unit5 Why do you like pandas? 6 話題 動(dòng)物園動(dòng)物 錄音機(jī) 功能 能描述各種常見(jiàn)動(dòng)物1. Pandas are kind of interesting. 能表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的

11、喜好。2. 語(yǔ)法 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句進(jìn)行回答和where 1. 能正確使用why, what 2. 能正確使用表示性質(zhì)和品質(zhì)的形容詞Your dog is really cute. 詞匯和短語(yǔ) 1. 正確使用本單元單詞表中詞匯；cut danger, be in of, of, South Africa, a lot, one 正確使用下列常用表達(dá)：2. kind down, get lost, made of 備 注 課時(shí)Self Check 和作業(yè)講解1課時(shí)，Section A 3課時(shí)，Section B 2 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 8 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周

12、 次 教學(xué)單元 課時(shí) 學(xué) 內(nèi) 容 教 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教 第9 周 Unit 6 m watching I. TV6 話題 日?；顒?dòng) 錄音機(jī) 功能 談?wù)撊藗冋谧龅氖?. s he doing? Whats cleaning the room. He語(yǔ)法 1. 能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)陳述正在發(fā)生的事情并進(jìn)行回答； 2. 能根據(jù)語(yǔ)境使用一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表述現(xiàn)在； 3. 能根據(jù)動(dòng)詞的變化規(guī)律寫出正確的現(xiàn)在分詞形式。 詞匯和短語(yǔ) 正確使用本單元單詞表中詞匯；1. living room, read a newspaper, talk on the phone, make 正確使用下列常用

13、表達(dá)：2. soup, TV show, eat out, make dinner, dragon boat race 備 注 課時(shí)Self Check 和作業(yè)講解1課時(shí)，Section A 3課時(shí)，Section B 2 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 9 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周 次 教學(xué)單元課時(shí) 教 學(xué) 內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教10 - 11 周 Unit 7 s raining! It12 話題 天氣 錄音機(jī)功能 1. 能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言談?wù)撎鞖?能簡(jiǎn)單描述人們正在進(jìn)行的活動(dòng)2. 能用豐富的語(yǔ)言問(wèn)候。3. 語(yǔ)法 能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)1. 引導(dǎo)的問(wèn)句表達(dá)問(wèn)候。2.

14、 能用how 詞匯和短語(yǔ) 1. 正確使用本單元單詞表中詞匯；now, right back, sb. on vacation, 2. 正確使用下列常用表達(dá)：take a message, call to. ”nothing much, say “hi 注 備 1課時(shí)Section B 2課時(shí)，Self Check 和作業(yè)講解Section A 3課時(shí)， 課時(shí)期中復(fù)習(xí)、期中考試6 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 10 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周 次 教學(xué)單元 課時(shí) 學(xué) 內(nèi) 容 教教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教 第 12 - 13 周 Unit 8 Is there a post of

15、fice near here? 6 話題 街坊鄰里 錄音機(jī) 功能 能在街上問(wèn)路并為他人指路1. Is there a hotel near here? Yes, there is. Just go along . 語(yǔ)法 句型詢問(wèn)或描述事物所在的位置1. 能正確使用there be 2. 能正確使用where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)事物的所在位置 3. 能正確使用各種方位介詞表述事物的地理位置。 詞匯和短語(yǔ) 1. 正確使用本單元單詞表中詞匯；from, across station, pay phone, 2. 正確使用下列常用表達(dá)：post office, police between . and

16、. , in front of, turn right, turn left, in the neighborhood. 備 注 課時(shí)Self Check 和作業(yè)講解1課時(shí)，Section A 3課時(shí)，Section B 2 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 11 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周 次 教學(xué)單元 課時(shí) 內(nèi) 容 教 學(xué)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教 14 周 Unit 9 What does he look like? 6 話題 外貌 錄音機(jī) 功能 能夠詢問(wèn)并描述人的外貌1. What does he look like? s really tall. She has lon

17、g straight hair. He 語(yǔ)法 1.能正確使用選擇疑問(wèn)句詢問(wèn)人的外貌并進(jìn)行簡(jiǎn)單回答s tall. Is he tall or short? He 詞匯和短語(yǔ) 正確使用本單元單詞表中詞匯；1. be of medium height, go to the movie, a little, see you 正確使用下列常用表達(dá)：2. later, in the end, first of all 備 注 課時(shí)Self Check 和作業(yè)講解1課時(shí)，Section A 3課時(shí)，Section B 2 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 12 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周

18、次 教學(xué)單元 課時(shí) 內(nèi)教 學(xué) 容 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教 第 15 周 Unit 10 d like some Inoodles. 6 話題 食物 錄音機(jī)功能 1. 能就食物進(jìn)行詢問(wèn)并點(diǎn)餐d like some dumplings. What would you like? IWhat kind of noodles would you like? 語(yǔ)法would like 能正確使用1. some, any 能正確使用不定代詞2. 能分辨并能正確使用可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞3. 4. 能正確使用what引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句詞匯和短語(yǔ) 1. 正確使用本單元單詞表中詞匯；of, order, s one

19、bowl take would 2. 正確使用下列常用表達(dá)：like, come with, onegreen tea, around the world, make a wish, come true, such as 備 注 課時(shí)Self Check 和作業(yè)講解1課時(shí)，Section A 3課時(shí)，Section B 2 表 度 學(xué) 教 進(jìn) 15 / 13 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃表(應(yīng)付檢查用) 周 次 教學(xué)單元 課時(shí) 學(xué) 內(nèi) 容教 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 具教 第 16 周 Unit 11 How was your school trip? 6 話題 學(xué)校組織的游覽活動(dòng) 錄音機(jī) 功能 能描

20、述過(guò)去發(fā)生的事情1. How was your school trip? It was excellent. t. I went to a farm. Did you go to the zoo? No, I didn 語(yǔ)法 be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)描述或詢問(wèn)過(guò)去的狀態(tài)能正確使用1. 2. 能正確使用實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)描述或詢問(wèn)過(guò)去發(fā)生的事情能歸納規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)律并寫出部分規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去3. 式 詞匯和短語(yǔ) 1. 正確使用本單元單詞表中詞匯；go for a walk, milk a cow, ride a horse, feed chickens, 正確使用下列常用表達(dá)：2. talk with, take photos, in the countryside, go fishing,