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文檔簡介

1、學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得3篇學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得3篇隨著新版學(xué)生手冊的出爐,學(xué)院各班紛紛開展了學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的系列活動。作為班的一份子,我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。并且通過學(xué)習(xí),我也對新的學(xué)生手冊有了自己的看法。學(xué)生手冊是為了維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)制定的。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如打飯要排隊(duì);上課要遵守課堂紀(jì)律;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向社會邁進(jìn)

2、的過度時(shí)期,更應(yīng)該有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。而這也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛辛苦苦編輯學(xué)生手冊的初衷。盡管學(xué)校在管理學(xué)生上下足了工夫,可是仍然有一部分學(xué)生對手冊里的規(guī)定視而不見,校園不文明現(xiàn)象屢禁不止,夜不歸宿,酗酒打架這些都嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生在公眾心目中的形象。所以我認(rèn)為這次的學(xué)生手冊學(xué)習(xí)活動十分有必要。我認(rèn)為新版的學(xué)生手冊中有些規(guī)定對于廣大學(xué)生,特別是我們的學(xué)生有非常重要的價(jià)值,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中反復(fù)學(xué)習(xí)、思考以及實(shí)踐。首先就是手冊中規(guī)定的大學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范,這是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行日常教育和日常行為管理的基本依據(jù),是對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及從事其他活動的基本要求和

3、行為指南。規(guī)范中對學(xué)生的理想信念、道德品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)、日常生活等方面做了具體的要求。我認(rèn)為,目前學(xué)校應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面對學(xué)生們進(jìn)行重點(diǎn)的教育。因?yàn)樵谖铱磥?,的學(xué)風(fēng)在最近的一年時(shí)間里已經(jīng)大不如前了。遲到、早退、曠課似乎成為了一部分學(xué)生的家常便飯。而課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律的情況也讓人不容樂觀。作為一個(gè)學(xué)生,我對這些現(xiàn)象的體會是很深刻的,而作為一名的學(xué)生,我又不愿意看到自己身邊的同學(xué)這樣繼續(xù)下去。關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)的測評辦法我想是很多同學(xué)都很關(guān)注的,因?yàn)檫@關(guān)系到獎學(xué)金和各種先進(jìn)榮譽(yù)的的評定。每次做綜合素質(zhì)測評的時(shí)候,班上的同學(xué)幾乎都要對這一部分進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和理解。我想,正是因?yàn)檫@一部分的內(nèi)容涉及到了學(xué)生自身

4、的利益,同學(xué)們才有興趣去認(rèn)真的學(xué)習(xí)它吧。如果手冊的其他部分也能夠插進(jìn)一些學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓這些死的規(guī)定變得不再生硬,也許同學(xué)們會更愿意學(xué)習(xí)和理解學(xué)校的一些規(guī)定吧。另外,手冊中學(xué)生寢室自備計(jì)算機(jī)管理規(guī)定我認(rèn)為對同學(xué)們也很重要,特別是我們這些大二的學(xué)生。畢竟大二的學(xué)生基本都符合了自備電腦的要求,隨著課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,各種社團(tuán)組織工作的需要以及平時(shí)休息娛樂的需求,電腦在同學(xué)們中間已經(jīng)變得很普及了。而我們都知道,互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)復(fù)雜的世界,作為涉世未深的大學(xué)生,學(xué)校的確很有必要在互聯(lián)網(wǎng)使用方面對大學(xué)生進(jìn)行一定程度的管理,避免學(xué)生在與互聯(lián)網(wǎng)接觸的過程中受到傷害或者傷害到他人。真的希望同學(xué)們能夠正確利用互

5、聯(lián)網(wǎng)這個(gè)先進(jìn)的工具,為自己,也為他人提供更多的好處和便利。也希望學(xué)校能繼續(xù)按照規(guī)定中的內(nèi)容對同學(xué)們的行為進(jìn)行管理和規(guī)范。說了這么多體會,其實(shí)自己在一些方面做得還是不夠好。比如對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,明顯不如大一的時(shí)候那么積極了,這與整個(gè)校園的風(fēng)氣有關(guān),不過主要還是在自己不能夠很好的把握自己,不能夠真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性。另外,在宿舍紀(jì)律上我也有不足的地方,有時(shí)會在晚上熄燈后還跟宿舍里的人說話,影響他人正常的休息。當(dāng)然還存在其他一些需要改進(jìn)的小毛病或者壞習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己改掉自身壞習(xí)慣,重新認(rèn)識學(xué)習(xí)的決心。我會用學(xué)生手冊中的相關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行為,盡自己的最大努力成為一個(gè)對學(xué)校來說滿

6、意,對社會來說合格的大學(xué)生。學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得2學(xué)校發(fā)了一本學(xué)生手冊,我以為又是和以往那些無聊的篇篇點(diǎn)點(diǎn)一樣介紹學(xué)生的日常規(guī)范,當(dāng)我翻開目錄,我覺得很訝異,這是我見過的最全面的一本學(xué)生手冊,包含了八個(gè)部分,幾乎攬括了我們在學(xué)校需要注意的一切事項(xiàng)。仔細(xì)閱讀學(xué)生手冊,我們就可以嚴(yán)格的約束自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。作為大學(xué)生的我們已經(jīng)成年了,很多同學(xué)都覺得自己需要自由,對學(xué)校的某些規(guī)定嗤之以鼻。我也抱怨過,覺得真正的大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活相差甚遠(yuǎn),可是看了學(xué)生手冊,我瞬間明白了很多。學(xué)校所制定的一切制度完全是為了我們。我們一看到處分就埋怨學(xué)校管的真多,可是出了事情又只會找老師,找學(xué)校,如果每個(gè)人都

7、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不曠課,課堂就是活躍的,每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己,就不會出現(xiàn)偷盜等行為。我們不能保證學(xué)校設(shè)立的所有規(guī)章制度都僅僅是為了我們,不帶任何私心??晌覀儽仨毾嘈?,認(rèn)真閱讀學(xué)生手冊,嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校制度,對我們的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們想象的。學(xué)校每天晚上都會準(zhǔn)時(shí)斷電,有些同學(xué)抱怨說:讓我們交電費(fèi)還要斷電。還有的.同學(xué)覺得學(xué)校規(guī)定的在宿舍禁止用熱得快電炒鍋等大功率電器這樣的制度不可理喻,可是我們將目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),看看那些由于不遵守相關(guān)制度而導(dǎo)致宿舍發(fā)生火災(zāi)的悲劇,你也許會覺得有些杞人憂天,可你難道一點(diǎn)兒都不擔(dān)心類似事情的發(fā)生嗎,還是說你可以保證一定不會發(fā)生這樣的事情,就算你能保證又

8、怎么樣,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)一切都已經(jīng)不重要了,所以,遵守學(xué)校的制度是很有好處的。其它約束我們的制度也和斷電一樣,看似不合理實(shí)則十分合理有效。學(xué)生手冊上比較吸引我的是學(xué)校的規(guī)章制度,盡管有些遙不可及,卻也是我們努力的動力。也許我們剛開始看重的是獎勵(lì)的金錢或者物質(zhì),可是隨著時(shí)間的推移你會發(fā)現(xiàn),我們最大的收獲就是精神品質(zhì)的提升。學(xué)生手冊還包括就業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育,讓我們對這些有了一定的了解。感謝學(xué)生手冊,讓我的學(xué)習(xí)生活有了目標(biāo),讓我的生活不再迷茫,讓我變得越來越優(yōu)秀。在今后的生活里,我會盡自己最大的努力嚴(yán)格要求自己,為了目標(biāo),為了理想,奮斗吧!學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得3不成規(guī)矩難成方圓,什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之

9、所以稱得上是半個(gè)社會,這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,而學(xué)生手冊就是這樣一部法律,它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我們明白了作為一名大學(xué)生,我們該做什么,要做什么,要怎么做等,從中也看出了學(xué)校對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視,對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。首先,我從學(xué)生手冊里總結(jié)出:我們應(yīng)該樹立愛國主義思想,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤奮勇敢,自強(qiáng)不息的精神;應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律法規(guī),尊艘公民道德規(guī)范,遵守學(xué)校管理制度,具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),用于探索,積極實(shí)踐,具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,積極實(shí)踐,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專

10、業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,提升自己的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及還沒有做的卻即將要做的事,明白了以作為理工學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先中,我認(rèn)清了我作為一個(gè)大學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做些什么,應(yīng)該往哪個(gè)方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正確的走向成功。其次,在學(xué)生管理規(guī)定中,我明白了學(xué)校對學(xué)籍、校園秩序,課外活動等方面的制度,一切本著以嚴(yán)謹(jǐn),有法可依的原則,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理,在還沒上大學(xué)前,就聽很多人說,大學(xué)就是過著汗自由很好玩的生活。可當(dāng)我真正的來到大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的,每天早晚自習(xí)延續(xù)到大二才結(jié)束,讓我感覺就像回到了中學(xué)時(shí)代,起

11、初覺得這樣不像是大學(xué)生活,進(jìn)過一番反思,或許是我們以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣的不一樣,以前時(shí)間是用來學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在是用來自我約束的,進(jìn)入學(xué)生會也充實(shí)了自己,減少了約束自己的時(shí)間??记谥贫?,是為了督促,嚴(yán)格的要求自我,才能成就一個(gè)完美的自我。然后,獎、罰制度這一部分的學(xué)習(xí),也讓我們深刻體會到:社會(學(xué)校)是公正的,你做的好,就會得到獎勵(lì),而犯了錯(cuò)誤就會收到相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得到相應(yīng)的獎勵(lì),以資鼓勵(lì),而違反校紀(jì)校規(guī),不同程度的處罰照處不誤,以教訓(xùn)我們做事不能馬虎,為所欲為,以前對相應(yīng)的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過對學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),全部懂得,更時(shí)刻提醒自己時(shí)刻銘記,做一個(gè)合格的大學(xué)

12、生。最后,教會了我怎樣做個(gè)有用的人。我已試著計(jì)劃人生,在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量,提高自己的辦事能力和處事方法,在學(xué)校的環(huán)境和教育中,慢慢的完善自我,提升自我,希望畢業(yè)那天,再回想起來,我的努力沒有白費(fèi),得到自己想要的成功,那將是多么高興與自豪的事。學(xué)生手冊不僅僅是一些規(guī)則,從另一方面它的啟示是如何過這大學(xué)生活,如何在這三年里規(guī)劃自己的人生。學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學(xué)生活,讓我懂得了只爭朝夕,莫等閑,敗類少年頭,空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊不能留下遺憾,我們便在今朝學(xué)會成長,一身披荊斬棘的豪情,滿腹的俠骨柔腸,乘著和煦的春風(fēng),踏著淋淋的細(xì)雨,我們的心歸于寧靜是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃,大學(xué)需要展現(xiàn)自我,超越自我!如今的社會不需要沉默的人,如今的工作不會等遲來的垂愛,如今的我們不能只做時(shí)間的奴隸,而我們只能珍惜這造就社會人才的大學(xué)生活。我們不能改變環(huán)境,但我們能適應(yīng)環(huán)境,我們

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