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1、關(guān)于學(xué)生教育的心得:老師、家長如何和學(xué)生多贏 編者按:好的學(xué)生教育方式究竟是什么,在我看來,身教勝過言傳。老師和家長們需要用自己的行動、關(guān)懷,讓學(xué)生融進(jìn)愛的海洋里。 今天看一則故事: 浙江金華的一起真實案例。 媽媽下班看到17歲的兒子正在看電視。 沒忍住說:前三名都考不進(jìn),還有臉看電視! 17歲的少年一肚子委屈:自己也是剛回家,湊巧電視開著,再說自己也很努力了! 然而母親歇斯底里的吼叫,讓孩子的內(nèi)心憋屈得像一座火山。 看到鞋柜上的榔頭,火山一下子爆發(fā)了。 他失去了理智,操起榔頭 母親倒在血泊里。 這是一出悲劇,用自己的不滿意,讓別人也難過,最終大家都受損的故事。 如果我們能改變一下方式,事情的

2、結(jié)局也許會讓人驚喜! 母親回到家,滿臉笑意:兒子,看電視放松啊! 兒子看見母親笑意下掩藏的疲憊:媽媽回來啦,辛苦! 我這次又沒考進(jìn)前三,我下次一定更努力,我做作業(yè)去啦! 于是母親哼著歌曲,忙著做晚飯 兩年后,母親拿著兒子的大學(xué)錄取通知書,母子倆相擁而泣。 這是雙贏的結(jié)局。 聰明的老師能夠和學(xué)生融洽相處,你進(jìn)步我給你糖吃;你不努力,我找準(zhǔn)時機(jī)鼓勵你,讓你都覺得不好意思:我都沒有放棄你,你還好意思放棄你自己! 好的家長也是如此。 身教勝過言傳。 你為家庭努力,還不忘隨時關(guān)心孩子,孩子當(dāng)然也會用行動證明自己。 當(dāng)孩子拿著甚至微不足道的獎勵回家,父母一定要表現(xiàn)出驚喜。 指責(zé)是換不來真心的。 老師和家長的關(guān)系也如此。 好好說話真的能讓大家都舒適。 不要再為難自己,更不要因自己而為難孩子。 孩子能飛多高,能跑多遠(yuǎn),稱職的父母是清楚的。 只要孩子在努力,我們就嚴(yán)格要求自己,用自己的行動、關(guān)懷,讓孩子融進(jìn)愛的海洋里。 孩子自會有所出息。 當(dāng)孩子不爭氣時,你應(yīng)該想到,這是我生的,隨我! 你改變了,孩子自會改變。 就像一棵小樹,我給你施肥,給你陽光雨露,給你正

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