太原十二中九年級化學(xué)12月月考

1、初三年級12月月考化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：K39 , Mn55 , 016一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項符合題意，本大題共 共50分）1. 空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A .氮氣 B。氧氣C。二氧化碳D。稀有氣體2. 化學(xué)家戴維最早制得了曾用作麻醉劑的笑氣（化學(xué)式為（）A. -1 B、-2 C、+13. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（A，質(zhì)子數(shù)B。電子數(shù)4. 下圖所示的實驗操作中，正確的是（25小題，每小題2分,C。D。+5）C。中子數(shù)N2O）,其中氮元素的化合價是D。最外層電子數(shù)）60504030A .加入大理石B。讀取液體體積5. 下列符號中，表示兩個氫原子的是（+A. 2

2、H B。2HCo H26. 同學(xué)們填寫的“畢業(yè)登記研表”A .鉛筆B。碳素筆7. 為了防止發(fā)生火災(zāi)，+B。2H在加油站、C。點燃酒精燈）D.2H2 需要長期保存，因此填寫時必須使用（C。圓珠筆D。紅墨水筆面粉廠、紡織廠等必須張貼的標(biāo)志是（8在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?！?不屬于新能源的是（ A .氫能 B,石油 9下列屬于純凈物的是（ A .合金 B，干冰“低碳生活”的今天,）C。太陽能）C,空氣人類非常重視新能源的開發(fā)和利用。下列能源風(fēng)能10. 化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生變化的是（原子數(shù)目物質(zhì)的總質(zhì)量A，B。D。石油）物質(zhì)的種類C。原子的種類分子的數(shù)目D。11. 生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性

3、質(zhì)相關(guān)的是（ A 金剛石用于冶煉金屬B。石墨可作電極C. 金剛石用于裁玻璃D 稀有氣體用于霓虹燈12. 下列方法或物質(zhì)不能用來鑒別 CO和CO2的是（）A .紫色石蕊試液B。水C。澄清石灰水B。水D，觀察顏色13下列處理方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢 生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度B 進入久未開啟的菜窖前，先用燃著的蠟燭進行實驗C.在室內(nèi)放一盆水可以防止CO中毒D 為了防止水體污染，要合理使用農(nóng)藥和化肥14下列滅火的說法中錯誤的是（）A .森林起火，建立隔離帶清除可燃物B用燈帽蓋滅酒精燈一一隔絕氧氣C. 用高壓水槍滅火一一降低溫度至著火點之下D. 用扇子扇滅蠟燭隔絕氧氣15.炭雕（如圖，主要成分是木

4、炭）是一種工藝品，又是一種實用的室內(nèi)空氣凈化器，它的 說法錯誤的是（）A .炭雕擺設(shè)應(yīng)遠離火種B .炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體C.炭雕藝術(shù)品是輕質(zhì)透明的固體D .將炭雕的下腳料研成粉末，與氧化銅粉末在高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)16碘是人體必需的微量元素，全面補碘經(jīng)濟有效的方法是食用加碘鹽，加碘鹽中的碘元素 以KIO 3形式存在，KIO 3受熱易分解，其分解產(chǎn)物不可能有（）A. KI B。02 Co NaCID。I217我國有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風(fēng)俗，孔明燈燃氣的火焰溫度可達300C,但紙質(zhì)（著火點約170C ）燈罩卻沒被點燃，原因是（）紙質(zhì)-燈罩火焰孔明燈A 燈罩的材料不是可燃物B 燈

5、罩沒有與氧氣充分接觸C風(fēng)將熱全吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點降低了D 風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點18. “潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X，反應(yīng)原理為NaCI0+2HCI=NaCI+X f +H2O，則 X 的化學(xué)式為（）A H2Bo CIO2Co O2Do Cl219下列變化中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A 2L 一氧化碳與1L氧氣完全反應(yīng)生成 3L二氧化碳B 1g硫與1g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成2g二氧化硫C. 100g干冰完全汽化呈 100g氣體D . 1g氫氣在1g氧氣中點燃后生成 2g的水20.經(jīng)試驗測定某物質(zhì)中只含有碳元素，則這種物質(zhì)（）A. 一定是

6、 金剛石或石墨中的一種B . 一定是木炭或活性炭中的一種C. 一定是碳兀素的一種單質(zhì)D .可能是碳單質(zhì)21在反應(yīng)A+3B=3C+2D 中，已知4.6A和9.6gB恰好完全反應(yīng)，生成5.4gC,又知D的相對分子質(zhì)量為44，則B的相對分子質(zhì)量為（）A . 16B o 32Co 4822在下列實驗中，觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論,D。96完全正確的是（濃氨水熱水白磷A.23.濃氨水中出現(xiàn)紅色，說明氨分子很小且在不斷運動既能說明甲烷有可燃性，又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成既能說明CO2的密度比空氣大，又能說明 CO2不能燃燒也不支持燃燒 既能探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低1個 B。2

7、個 Co 3個 D。4個下列四個圖像中能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是（氣 ft ft RJJJ固的量A .將水通電電解一 定時間B.用等量等濃度的 雙氧水制取02C .加熱一定質(zhì)量 的高錳酸鉀固體D .木炭和氧化銅反應(yīng)24.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們在密閉容器中反應(yīng)前后的變化關(guān)系如下表所示，則下列 說法錯誤的是（）物質(zhì)名稱甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g83254反應(yīng)后質(zhì)量/g164x24A .該反應(yīng)為分解反應(yīng)B .丙可能是該反應(yīng)的催化劑1:4C.該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 D .乙中含有兩種或兩種以上的元素25在點燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下 列

8、說法中正確的是（）0-氫原子 氧原子 忽一氮原子反應(yīng)后A .甲和丁是氧化物B .反應(yīng)前后分子總數(shù)不變C.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為 17:24 D .反應(yīng)前后，元素化合價均未發(fā)生變化二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）26. （8分）碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都是與我們生活息息相關(guān)。 （1 ）如下圖是幾種常見的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)。ABC 石墨的結(jié)構(gòu)是 _ （填序號），金剛石由 構(gòu)成的（填“分子” “原子”或“離子”）,定條件C60是由構(gòu)成的。以下變化C （石墨） C （金剛石）屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”），該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是 。 金剛石和石墨物理性

9、質(zhì)存在差異，但它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如都具有可燃性，試寫出碳在氧氣中不充分燃燒的化學(xué)方程式 。（2）通過上述討論，我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)，請利用該理論回答下列問題： 凈水過程中常用活性炭吸附水中的色素和異味，是由于其具有的結(jié)構(gòu)。 CO和CO2性質(zhì)上存在很大的差異，原因是 。（4分）27. （3分）（1）用化學(xué)用語填空：地殼中含量最多的金屬元素；硝酸根離子（2）現(xiàn)在越來越多的人喜歡喝茶，因為茶葉中的單寧酸（C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。C76H52O46除表示單寧酸外，還表示的意義是 （寫出一條即可）?！娟P(guān)注生產(chǎn)實際】28. （4分）（1） 2017年5月18日

10、，我國在南海進行的“可燃冰”試采獲得成功。在由煙臺 建造的半潛式鉆井平臺“藍鯨 1號”上，通過對海底可燃冰礦藏進行降壓可使可燃冰分解， 在通過沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣。（1） 天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是 。（2）燃料的不充分燃燒不僅浪費能源，而且污染環(huán)境，因此在日常生活中我們經(jīng)常采取一 定的措施來提高燃料的利用率，請你解釋下列做法的目的是： 將煤塊改為蜂窩煤來做燃料 。 做飯時燃氣灶的火焰呈黃色或橙色時，應(yīng)調(diào)整爐具的進風(fēng)口。三、科普閱讀題（每空 1分，共5分）29. （ 5分）閱讀下面科普短文：二氧化碳是著名的溫室氣體，它能讓太陽光順利通過， 卻會阻止地表熱量的散失。 在地球形

11、成的初期，太陽的輻射強度只有現(xiàn)在的四分之一，為什么那時的地球沒有被凍成冰球 呢？最新的理論認為，液態(tài)的水（比如降雨）能夠溶解空氣中的二氧化碳，再把它變?yōu)樘妓猁}，沉積在巖石層中。同時，地球的內(nèi)部很熱，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會隨著火山噴發(fā)而重 新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵?，這就形成了一個碳循環(huán)。 經(jīng)過幾億年的時間， 這個碳循環(huán)逐漸達到了某種平衡，使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷。生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)。眾所周知，生命的基礎(chǔ)是光合作用，就是利用太陽 提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出來，連接成一條長短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為“有

12、機碳”，因為它既能作為生命的“建筑材料”，搭建成生命所需的各種有機分子（碳 水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等），又能“燃燒自己”，產(chǎn)生能量供生命使用。有機碳的燃燒過 程又可稱之為“氧化反應(yīng)”，其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。南極冰鉆的結(jié)果證明，地球大氣中的二氧化碳濃度在過去的1萬年基本保持穩(wěn)定。但自工業(yè)化以來，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳濃度開始逐年上升，同時段內(nèi)地球大氣層的平均溫度也發(fā)生的變化（見表一和表二）。目前燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳，大氣中的實際含量比理論計算值少一倍。有證 據(jù)顯示，大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長速度，促進的土壤對二氧化碳的吸收，這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶

13、來的影響。但是，大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些“碳”，大自然一時也應(yīng)付不過來了。所以人類必須自己想辦法。下圖 是當(dāng)前人類為降低大氣中的二氧化碳濃度所采取的措施。澤除大氣中二囊化港度估捲蜷dKA.利用MK將二化牧豪掙并畫全尋依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：(1) 在地球形成的初期，地球沒有被凍成冰球的原因是 。(2) 人類使用化石燃料使大氣中二氧化碳的濃度逐年上升。下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是 (填字母序號，下同)。A .天然氣B。煤C。酒精D。石油(3) 觀察表一和表二后，小德認為二氧化碳排放量的持續(xù)增加導(dǎo)致地球大氣層平均溫度持續(xù)升高，但小威卻不同意他的觀點。下列不同年份間數(shù)據(jù)變化

14、的總趨勢能支持小威說法的 是。A . 19001910B . 19101940C. 19401980D . 1980 以后(4) 人類為降低大氣中二氧化碳濃度采取的措施有：開發(fā)新能源、植樹造林、 (寫出一條即可)。(5) 關(guān)于碳循環(huán)，下列說法正確的是 。A 二氧化碳是溫室氣體，對人類的生活有害無利B .保持自然界的碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關(guān)重要的C.人類過多的工業(yè)活動產(chǎn)生大量的二氧化碳，打破了碳循環(huán)的平衡D .當(dāng)碳循環(huán)的平衡狀態(tài)被破壞時，大自然完全具有自我修復(fù)的能力【微觀解釋】30. (5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。(1)下列微觀示意圖中，能表示化合物的是 (填字母序號，

15、下同)。能表示.3個分子的的是。(2)如圖是某反應(yīng)的微觀圖:該反應(yīng)的方程式為，該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是。31. ( 5分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 D為單質(zhì)，其他物質(zhì)均為化 合物。A是極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，C是大理石的主要成分，E是常溫下常見的一種液體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化如圖所示(圖中“T”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“一”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)回答下列問題：（1） B物質(zhì)的化學(xué)式。其用途是 （寫出一條即可）。（2） 寫出物質(zhì) E和F之間的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)是 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”。）五、實驗探究題（化

16、學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共14分）【基本實驗】32（ 7分）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器。 （1 ）利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是（填序號）。藥品是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）若補充一種儀器 （填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，翻一個的方程式是 ?！究茖W(xué)探究】33. （ 7分）利用下圖的實驗一和實驗二，驗證C02的性質(zhì)。即乙丙實驗一甲實駛二（1）請根據(jù)實驗一，回答下列問題： 甲中的現(xiàn)象是 。 乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 丙中的現(xiàn)象是。（2）請根據(jù)實驗二，回答下列問題： 寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

17、乙中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是 六、定量分析題（共 6分）34在實驗室里加熱20g高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)一段時間后剩余固體藥品質(zhì)量為18.4g，請計算：（1）生成的氧氣的質(zhì)量為 go（2）混合固體中剩余高錳酸鉀的質(zhì)量。參考答案：2CO一、選擇題12345678910111213ACDDABABBCADC141516171819202122232425DCCDDBDBBACC二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題26. （1）B 原子 分子 化學(xué)碳原子的排列方式發(fā)生了改變（3）疏松多孔CO和CO2的分子構(gòu)成不同(2)27.（ 1）Al NO3-（ 2） 一個單寧酸分子中 C、H、O的原子個數(shù)比為 76:52:46 （合理即可）占燐CHrQ匚0：+2氐028. （ 1）（2）增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分 使燃氣灶中有充足的氧氣，使燃氣充分燃燒29. （ 1）碳循環(huán)逐漸達到了某種平衡，使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些 二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷。（2）ABD（3）A（4）采用物理或化學(xué)方法，人工吸收二氧化碳（合理即可）（5）BC30. （ 1） B AB（2）過氧化氫分子在二氧化錳的催化作用下分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子和氧分子（合理即可）31. （ 1） CO2人工降雨（合理即可）（2） CL 二.I- - ： I 一：二；. 放熱32. （