安徽省九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題新人教版

1、九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題注意事項(xiàng)：1 化學(xué)試卷共三大題 16小題，滿分60分，化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘,2 試卷包括“試題卷和答題卷”兩部分”試題卷共4頁(yè)3 請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題在“試題卷”上答題是無(wú)效的。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)是正確的。1.下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化 B .菠蘿榨汁 C .節(jié)日焰火 D .對(duì)玻璃片哈氣F列與該理念不2 共享單車成為城市公共出行新時(shí)尚，有利于“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展” 相符的是 （）A .自帶

2、布袋購(gòu)物 B .垃圾野外焚燒 C .乘公交出行 D .多使用太陽(yáng)能3.近日，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“錸”，比鉆石還難獲取的天然元素，錸元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)錸元素的說(shuō)法正確的是（）A .屬于非金屬元素B.原子的質(zhì)子數(shù)為 75111 D .相對(duì)原子質(zhì)量為 186.2gC.原子的核外電子數(shù)為4.At過(guò)濾氏樣逬裝世的代密件U加懿液體C.金屈與醴反應(yīng)5. 水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。下列說(shuō)法正確的是（）A .澄清透明的山泉水是純凈物B .軟水中加入肥皂 水后容易起浮渣C .合理使用農(nóng)藥和化肥有利于水體的保護(hù)D .為節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田6. 近日，科學(xué)家開(kāi)發(fā)出了強(qiáng)度為鋼的5倍的

3、新型水凝膠復(fù)合材料，這種環(huán)保型纖維增強(qiáng)水凝膠含水量為40%下列關(guān)于該復(fù)合材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A .它是一種混合物B.其中含有的水與普通的水化學(xué)性質(zhì)相同C 其中水分子沒(méi)有間隔D 它是一種可以代替鋼筋的材料7 .國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C91 9首飛成功。C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si 3“）。下列說(shuō)法正確的是（）A . Si3Z中Si為-4價(jià).貝U N為-4價(jià) B. Si3Nk中Si、N元素的質(zhì)量比為 3: 4C . Si 3N4中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不與任何物質(zhì)反應(yīng)8如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）A .該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為

4、化合物a 十 fcQd + A o ni：?： r-B .該反直前后原子數(shù)目發(fā)生 改變.O竝體子C 甲、丙中所含元素種類相同D 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)9分折推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是（）A 水和過(guò)氧化氫的組成元素相同則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同B 氧化物含有氧元素，則含氧元素的化合物都是氧化物C 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成D .水電解產(chǎn)生氧氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的10. 水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用，下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是（）1!I)硫的熾燒形成密閉系蛻. Jfl于觀煤現(xiàn)愛(ài)撿 巻裝姿是否排水去收集氧氣用誹水法腹菓氣 怵、本倚作用是排

5、 凈集毛瓶?jī)?nèi)妁空咒9、本大題包括5小題，共34分。11. （6分）走進(jìn)超市，小明來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。如圖是一包薯片?；卮鹣铝袉?wèn)題.薯片主要有土豆、鹽等成分，屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。（2）填充氣體的主要作用是（3）你認(rèn)為食品充氣包裝時(shí)，對(duì)所充氣體的要求是（回答兩點(diǎn)即可）： 。(4) 薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)薯片變軟了 ，說(shuō)明空氣下含有 。(5) 小明同學(xué)對(duì)所充氣體提出兩種猜想：氮?dú)猓憾趸?。?qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想所需要的儀器有 (填序號(hào))。A 量筒 B 小試管 C 注射器D 小燒杯12. (7分)實(shí)驗(yàn)室

6、用離錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。12乙1過(guò)(1) 圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱為(2)寫(xiě)出甲中的反應(yīng)的文字表達(dá)式為;用排水法收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 ;收集(1)寫(xiě)出氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)得到氨氣的文字表達(dá)式：發(fā)生變化的粒子有 (填寫(xiě)其中任.在這個(gè)變化過(guò)程中沒(méi)有意一種即可)。HX.沸點(diǎn)一和丫-33. 35V好氧氣后接下來(lái)進(jìn)行的操作是 乙中木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×业脑蚴?(4)乙中圖在實(shí)驗(yàn)中的目的是 13. (7分)氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓和催化劑的作用下，可以合成氨氣。下圖為合成氨工業(yè)的生產(chǎn)流程示意圖。 將氣體加壓能得到液體的原因，用微粒的觀點(diǎn)解釋為 現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)水比氣體難以壓縮.原因是

7、工業(yè)中，將沸點(diǎn)不 同的氣體分離開(kāi)來(lái). 常用液化分離法。女口，控制溫度在-183 C時(shí)，可以將空氣中氮?dú)馀c氧氣分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷，要將產(chǎn)物氬氣與氮?dú)猓瑲錃夥蛛x開(kāi)來(lái)，最適宜的溫度應(yīng)控制在C。此方法的變化本質(zhì)與氧氣的工業(yè)制法 (填”相同”或“不相同”)。14. (6分)小明同學(xué)假期在家看電視臺(tái)一檔“家有妙招”欄日中介紹一種“活性炭 軟化水”的妙招。心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中鈣、鎂離子而使硬 水軟化嗎？于是他到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下一系列的探究。探究一：活性炭能否軟化硬水他按節(jié)目中介紹的方法做了一個(gè)與“妙招”制作原理相同的簡(jiǎn)易的凈水裝置?！驹O(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】在兩個(gè)體積相等的燒杯中，一

8、個(gè)加入自來(lái)水一個(gè)加經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易凈水器凈化后的自 來(lái)水，各20 ml，再分別加等體積的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象如下：兩個(gè)燒杯中都出現(xiàn)大量浮渣、 泡沫少。【得出結(jié)論】用活性炭 (填“能”或“不能”)軟化硬水?！驹u(píng)價(jià)與反思】 在實(shí)驗(yàn)中一般可通過(guò) 來(lái)降低水的硬度， 做此操作時(shí)要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片，目的是,日常生活中常采用煮沸方法軟化水。探究二：煮沸能否一定軟化硬水【查閱資料】水的硬度是水中所溶解的可溶性鈣鎂化合物引起的，硬水中所溶解的鈣鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽，如Ca(HCOh等；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物如CaCb等。一般所說(shuō)水的硬度是由上述兩類化合物引起的。Ca(HCO) 2加熱分解產(chǎn)生碳酸

9、鈣等物質(zhì)。【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)2】為方便研究他準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來(lái)代表兩類不同的鈣鎂化合物。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)繪換作分別取5 mb的碳酸氮鈣容液和氨化鈣 落液于A.B 丸試管中.同時(shí)加熱人試管中產(chǎn)生大量乳泡、有沉淀產(chǎn)生，1試管 無(wú)明顯現(xiàn)象匚住上述實(shí)驗(yàn)若.分別滴加1斶尼皂水.鞏試骨中有大量的酒沫試營(yíng)中炮沬垃少n【得出結(jié)論2】煮沸實(shí)際上只能降低類所引起的水的硬度?！驹u(píng)價(jià)與反思2】(1) 小芳同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)不做也可以得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，理由是(2) 硬水會(huì)給我們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多危害請(qǐng)寫(xiě)出一種：15. (8分)某研究小組發(fā)現(xiàn)，將一片土豆片放入過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快。該 小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究?！咎岢鰡?wèn)題】土豆能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？【作出猜想】土豆能做過(guò)氧化氫分解的催化劑?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)臉蜻號(hào)實(shí)臉援作實(shí)牆現(xiàn)象在試管申畑入過(guò)氧化氫溶液.魅后將帶火星的機(jī)條仲入 試管中在裝有過(guò)氧北氮落酒帕試管中加入門川耳土豆然后帝 帶火星的為務(wù)忡入試管中產(chǎn)生大瑩的氣泡黒條復(fù)噬待中反應(yīng)姑束褲試管里的劇余物進(jìn)荷過(guò)遞、洗滌擦 干、稱量蘇捋固體質(zhì)量為0. 5 g”、“ 【注意：若答對(duì)第（2）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò) 60分】