西關小學數(shù)學教研組工作制度

1、商南縣西關小學2013-2014學年度數(shù)學教研組工作制度為了加強學科教研組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用，促使教學質(zhì)量的進一步提高，現(xiàn)就教研組的性質(zhì)、職能、工作任務等方面提出如下意見。一、性質(zhì)與職責 小學教研組是學校組織學科教學研究和教學業(yè)務管理的基層單位。它在學校工作中起著組織本學科進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務管理的職能部門的作用。 二、組織機構(gòu) 教研組一般由本學科教師組成，學科教師人數(shù)過少的，由相近學科的教師聯(lián)合組成。人數(shù)較多的教研組，下設年級備課組。三、工作任務 1、教研組長應制定學期教研計劃，確定每次教研的目的要求、內(nèi)容、活動時間和主講人，并把每次活動情況的要點記錄在表中。 2、主持

2、本組教師業(yè)務學習。組織本教研組教師學習綱要、新課標、新教材，學習先進教育教學經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，促進教改。 3、協(xié)助教導處檢查、指導本教研組的教師做好備課、改作、輔導、質(zhì)量監(jiān)控、課外活動等項工作。 4、指導協(xié)調(diào)備課組開展備課活動，參與備課組備課，進行工作經(jīng)驗交流。 5、積極開展教學實驗，大膽創(chuàng)新改革，組織教師互相聽課、評課，開拓本學科教學特色、風格，不斷提高課堂教學質(zhì)量。 6、按計劃組織開展形式多樣，切實有效的教研活動（觀摩課、研究課、教學講座、集體備課、學科競賽）。組織教師相互聽課、評課，深入課堂，了解教師的教學情況，每周聽課不少于兩節(jié)。本教研組教師含研討課、觀摩課、示范課等更要認真聽課

3、，評課，并做好記錄。7、組織本教研組教師開展課題進行研究，做好階段匯報。8、協(xié)助教導處做好質(zhì)量監(jiān)控工作，開展學科競賽活動。 9、了解和檢查本組教師的教學情況和學生的學習情況，了解各年級、各班級教學質(zhì)量，幫助教師解決教學上存在的主要問題。10、組織本組教師開展課題研究活動。教研組長本身要有研究課題，并帶頭進行實驗探索。每學期至少2次對本組教師上專題性研究課。11、協(xié)助教導處審核本學科試卷命題，組織教師進行試卷分析和教學總結(jié)。12、協(xié)助教導處做好本組教師的業(yè)務文化進修工作，并向?qū)W校領導提出教研設想及教學工作上的建議。四、教研組工作制度1、教研組每學期應有工作計劃和工作總結(jié)，通告全組教師。 2、建立集體備課制度，做到定時、定內(nèi)容、定主講人。集體備課應有文字記錄。 3、從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學效率及培養(yǎng)學生學會學習的能力作為重要的研究內(nèi)容。課題計劃，要做到定目標、定措施、定時間，課題計劃要報學校。4加強教學過程的管理和研究，重點抓好備課、上課、改作、輔導、考查五個教學環(huán)節(jié)，始終保持教學工作的良性循環(huán)。5、組織教師學習教育理論，進行業(yè)務培訓，經(jīng)常吸收信息，總結(jié)交流經(jīng)驗，撰寫教學論文，開展互幫互學活動，努力提高教師特別是青年教師的思想和業(yè)務素質(zhì)。6、加強資料整理和歸檔制度.教研組對各種試卷、學習記錄、集體備課等進行分門別類