(完整版)高中物理必修一測試題含答案,推薦文檔

1、物理必修一第四章測試題一：選擇題：1. 為了研究加速度跟力和質量的關系，應該采用的研究實驗方法是（）a控制變量法b假設法c理想實驗法d圖象法2. 下面說法正確的是a物體的質量不變，a正比于f，對f、a的單位不限 b對于相同的合外力，a反比于m，對m、a的單位不限 c在公式f=ma中，f、m、a三個量可以取不同單位制中的單位d在公式f=ma中，當m和a分別用千克、米每二次方秒做單位時，f 必須用牛頓做單位3. 如圖所示，質量均為m的a、b兩球之間系著一根不計質量的彈簧，放在光滑的水平面上，a球緊靠豎直墻壁，今用水平力f將b球向左推壓彈簧，平衡后，突然將f撤去，在這瞬間 （）b球的速度為零，加速度

2、為零fb球的速度為零，加速度大小為 m在彈簧第一次恢復原長之后，a才離開墻壁在a離開墻壁后，a、b兩球均向右做勻速運動以上說法正確的是a只有b cd4. 在光滑的水平面上訪一質量為m的物體a用輕繩通過定滑輪與質量為m的物體b相聯(lián)接，如圖所示，物體a的加速度為a1，先撤去物體b，對物體a施加一個與物體b重力相等的拉力f，如圖所示，物體a的加速度為a2.則下列選項正確的是（）a. a1=2 a2b. a1= a2c. a2=2 a1d.以上答案都不對。5. 對物體的慣性有這樣一些理解，你覺得哪些是正確的？（）a 汽車快速行駛時慣性大，因而剎車時費力，慣性與物體的速度大小有關b在月球上舉重比在地球上

3、容易，所以同一物體在地球上慣性比在月球上大c加速運動時，物體有向后的慣性；減速運動時，物體有向前的慣性d不論在什么地方，不論物體原有運動狀態(tài)如何，物體的慣性是客觀存在的，慣性的大小與物體的質量有關6. 從地面豎直上拋一小球，設小球上升到最高點所用的時間為t1，下落到地面所用的時間為t2，若考慮到空氣阻力的作用，則（）at1 t2bt1 t2ct1 = t2d無法判斷t1 , t2的大小7. 質量為8103kg的汽車以1.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，阻力為2.5103n。那么，汽車的牽引力是（）a2.5 103nb9.5 103nc1.2 104nd1.45104n8.（多選） 一有固定

4、斜面的小車在水平面上做直線運動，小球通過細繩與車頂相連。小球某時刻正處于圖示狀態(tài)。設斜面對小球的支持力為n，細繩對小球的拉力為t，關于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是（ ）填空題第二題圖 a.若小車向左運動，n可能為零b.若小車向左運動，t可能為零 c.若小車向右運動，n不可能為零d.若小車向右運動，t不可能為零9. （多選）關于伽利略的理想實驗，下列說法中正確的是（）a. 這個實驗實際上是永遠無法實現的b. 只要接觸面相當光滑，物體在水平面上就能勻速運動下去c. 利用氣墊導軌，就能使實驗成功d. 雖然是想象中的實驗，但是它是建立在可靠的事實基礎上的10. （多選）從水平地面豎直向上拋出

5、一物體，物體在空中運動后最后又落回地面，在空氣對物體的阻力不能忽略（假設阻力大小一定）的條件下，以下判斷正確的是（） a物體上升的加速度大于下落的加速度b. 物體上升的時間大于下落的時間c. 物體落回地面的速度小于拋出的速度d. 物體在空中經過同一位置時的速度大小相等二：填空題：1. 給出以下物理量或單位，請按要求填空。a米b牛頓c加速度d米/秒2e質量f千克g時間h秒i位移j厘米2k千克/米2l焦耳（1）在國際單位制中作為基本單位的是。（2）屬于導出單位的是。2. 如圖，a、b兩個質量均為m的物體之間用一根輕彈簧（即不計其質量）連接，并用細繩懸掛在天花板上。若用火將細繩燒斷，則在繩剛斷的這一

6、瞬間，a、b的加速度大小分別是aa= ；ab=。三：實驗題：1. 某同學在加速度和力、質量的關系的實驗中，測得小車的加速度a和拉力f的數據如上表所示（1）根據表中的數據在坐標圖上作出a-f圖象.（2）圖像的斜率的物理意義是 （3）圖像（或延長線）與f軸的截距的物理意義是.（4）小車和砝碼的總質量為 kg2. 體重500n的人站在電梯內，電梯下降時v - t圖象如圖所示。在下列幾段時間內，人對電梯底板的壓力分別為（取g = 10m/s2）1 - 2s內，n1 =n5 - 8s內， n2 =n10 - 12s 內 n3 =nf/n0.140.280.430.550.68a/ms-20.200.40

7、0.610.790.971 / kg -1m2.002.503.334.005.00a/ms-20.440.560.730.891.08四：計算題：1. 某同學在探究加速度a與力f和表1表2加速度a與物體質量m的關系時，測出了表1、表2兩組數據，請在圖甲、乙兩個坐標上分別作出a-fa - 1和m 圖線。實驗題第二題圖甲乙2. 一列質量為103t的列車，機車牽引力為3.5105n，運動中所受阻力為車重的0.01倍。列車由靜止開始做勻加速直線運動，試求： 經過多少時間列車的速度達到180km/h？ 此過程中列車的位移是多少？（g取10 m/s2）答案一：選擇題：1. a2. d3. b【解析】撤去

8、f前，b球受四個力作用，豎直方向重力和支持力平衡，水平方向推力f和彈簧的彈力平衡，即彈簧的彈力大小為f，撤去f的瞬間，彈簧的彈力仍為f，故b球所受合外力為f，則b球加速度為af/m，而此時b球的速度為零。在彈簧恢復原長前，彈簧對a球有水平向左的彈力使a壓緊墻壁，直到彈簧恢復原長時a球才離開墻壁，a球離開墻壁后，由于彈簧的作用，使a、b兩球均做變速運動。4. a1=，a2=a2= a1，故正確。5. d6. b7. d8. a. b9. a、d 10. a、c二：填空題：1. （1）a、f、h（2）bdkl2. 2g，0三：實驗題：1. （1）（2）小車和砝碼的總質量的倒數（3）小車受到的阻力為

9、0.1n（4）1kg2.400500550四：計算題：1.2. t = 200ss = 5000m“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs