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1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)2021年中考物理一輪復(fù)習(xí)1.了解:長(zhǎng)度和時(shí)間兩個(gè)基本物理量;誤差的概念;直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)概念。2.會(huì):進(jìn)行長(zhǎng)度與時(shí)間單位的換算;正確使用刻度尺。3.理解:機(jī)械運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性;速度與平均速度的概念。4.掌握:長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量與讀數(shù);用參照物描述物體的運(yùn)動(dòng);平均速度的計(jì)算。5.能:利用運(yùn)動(dòng)圖像分析物體的運(yùn)動(dòng);通過平均速度的測(cè)量理解平均速度的概念;通過實(shí)驗(yàn)探究解答相關(guān)問題。知識(shí)點(diǎn)一:長(zhǎng)度1.長(zhǎng)度:長(zhǎng)度是物理學(xué)基本物理量。長(zhǎng)度單位:在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是米(用m表示)常用的長(zhǎng)度單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)等。1k
2、m=103m,1m=103mm=106m=109nm;1m=10dm=100cm。2.長(zhǎng)度測(cè)量(1)測(cè)量工具:長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量。測(cè)量長(zhǎng)度的常用測(cè)量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密測(cè)量的,還有游標(biāo)卡尺、千分尺等。(2)正確使用刻度尺a.使用前要注意觀察零刻度線、量程和分度值。量程是指測(cè)量工具的測(cè)量范圍;分度值是指最小刻度相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度,如圖(1)所示。圖(1)刻度尺b.正確放置刻度尺。零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)長(zhǎng)度的一端,有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)長(zhǎng)度保持平行,不能歪斜(如圖(2)中“刻度尺怎樣放置”);如因零刻度線磨損而取另一整刻度線作為零刻度線時(shí)(如圖(2)中“零刻度線
3、磨損怎么辦”),切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。c.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直(如圖(2)中“眼睛如何觀察刻度線”)d.記錄數(shù)據(jù)要由數(shù)字和單位組成,沒有單位的記錄是毫無(wú)意義的(如1.5m、35cm等);要估讀到最小刻度的下一位(如圖(3)所示,上圖讀數(shù)為3.80cm,下圖讀數(shù)為3.38cm)圖(2)標(biāo)尺的讀取圖(3)刻度尺的讀數(shù)(3)長(zhǎng)度的估測(cè):在平時(shí),大家應(yīng)多積累生活方面的知識(shí),估測(cè)物體長(zhǎng)度也是生活積累的一個(gè)方面。如黑板的長(zhǎng)度大概2.5m、課桌高0.7m、課本高30cm,籃球直徑24cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長(zhǎng)度20cm 、手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。3.誤
4、差(1)誤差:測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別。誤差是不能避免的,只能通過提高測(cè)量水平、改進(jìn)測(cè)量手段就能盡量減小誤差;但錯(cuò)誤(由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,或測(cè)量方法不正確造成的)是能夠避免的,也是不該發(fā)生的。誤差產(chǎn)生的原因:測(cè)量工具精密度,測(cè)量環(huán)境變化和人為因素。(2)減小誤差的方法:多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量?jī)x器和改進(jìn)測(cè)量方法。知識(shí)點(diǎn)二:時(shí)間1.時(shí)間:時(shí)間也是物理學(xué)中的基本物理量。(1)在國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位是秒(s),常用單位還有分鐘(min)、小時(shí)(h)等。1h=60min=3600s(1h=60min)(2)時(shí)間的測(cè)量常用工具是鐘表、秒表。在現(xiàn)代生活中,通常用鐘表測(cè)量
5、時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)常用秒表測(cè)量時(shí)間。知識(shí)點(diǎn)三:機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,宇宙中的萬(wàn)物都在以各種不同的形式運(yùn)動(dòng)著,絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的,這就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。我們平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體(參照物)而言的,所以,對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的描述是相對(duì)的。知識(shí)點(diǎn)四:參照物參照物:研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),事先選定的,衡量被研究物體的位置是否改變,作為參考標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。選取參照物并不一定都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體,只是選哪個(gè)物體為參照物,我們就假定該物體不動(dòng)。參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同。如:公路上行駛的汽車
6、,以路面為參照物,汽車是運(yùn)動(dòng)的;以車?yán)锏娜嘶蛭锲窞閰⒄瘴铮囀庆o止的。知識(shí)點(diǎn)五:運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性相對(duì)靜止:兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體,以對(duì)方為參照物,他們是靜止的(實(shí)際上,它們相對(duì)于路面是運(yùn)動(dòng)的),這叫兩個(gè)物體相對(duì)靜止。知識(shí)點(diǎn)六:速度1.速度(1)速度:是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。一個(gè)物體,在t時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)了S的路程,這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度為:(時(shí)間t用表示,路程用S表示,速度v用表示)(2)速度單位:速度的單位是由路程單位(m)和時(shí)間單位(s)組成,國(guó)際單位制中速度單位是m/s(讀作米每秒)速度的常用單位還有km/h(1m/s=3.6km/h)(3)勻速直線運(yùn)動(dòng):機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線的
7、曲直可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。在直線運(yùn)動(dòng)中,按照速度是否變化,又分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)快慢不變,運(yùn)動(dòng)路線是直線的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向、速度大小始終保持不變(如傳送帶上物體的運(yùn)動(dòng))(4)變速直線運(yùn)動(dòng):在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)(如汽車在平直公路上的運(yùn)動(dòng)屬于變速直線運(yùn)動(dòng))(5)路程圖像:路程隨時(shí)間的變化圖像叫路程時(shí)間圖像(s-t圖像),縱坐標(biāo)表示路程(s),橫坐標(biāo)表示時(shí)間(t),圖像表示路程隨時(shí)間變化的規(guī)律,如圖(4)所示。圖(4) 路程時(shí)間圖像如果圖像是一條直線,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);直線的傾斜度越大,
8、表示物體運(yùn)動(dòng)的速度越大。由圖可以看出甲比乙在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程長(zhǎng),甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng),但甲的速度大,乙的速度小。(6)速度圖像:速度隨時(shí)間的變化圖像叫速度時(shí)間圖像(v-t圖像),縱坐標(biāo)表示速度(v),橫坐標(biāo)表示時(shí)間(t),圖像表示速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,如圖(5)所示。圖(5) 速度時(shí)間圖像甲圖像是一條水平直線(平行于橫軸),表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);如果不是水平直線,表示物體做變速運(yùn)動(dòng),乙物體的速度越來(lái)越大(加速運(yùn)動(dòng)),丙物體的速度越來(lái)越小(減速運(yùn)動(dòng))知識(shí)點(diǎn)七:平均速度1.平均速度(1)平均速度:做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時(shí)間之比,叫物體在這段路程上的平均速度。求平均
9、速度必須指明是在哪段路程或哪段時(shí)間內(nèi)的平均速度。(2)公式:平均速度的公式是(如:小明從家步行走到學(xué)校用時(shí)10分鐘,已知小明家距學(xué)校1500米,那么,小明上學(xué)的平均速度為2.5m/s)2.平均速度的測(cè)量:在生活、生產(chǎn)實(shí)際中,我們經(jīng)常需要測(cè)量物體的平均速度,平均速度的測(cè)量也是物理學(xué)中常見的測(cè)量。平均速度的測(cè)量原理是速度公式,常用工具有刻度尺、停表(或計(jì)時(shí)器)考向:刻度尺、秒表的使用;長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè)考點(diǎn)一:長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量備考:熟悉刻度尺和秒表的使用技巧;長(zhǎng)度與時(shí)間單位及其換算關(guān)系;認(rèn)識(shí)生活中常見長(zhǎng)度與時(shí)間的大體數(shù)值考點(diǎn)二:運(yùn)動(dòng)的描述考向:參照物、運(yùn)動(dòng)相對(duì)性、物體運(yùn)動(dòng)的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)備考:運(yùn)動(dòng)的相對(duì)
10、性,物體靜止和運(yùn)動(dòng)的描述等知識(shí)點(diǎn)。參照物的選取與物體運(yùn)動(dòng)情況的描述:同一物體的運(yùn)動(dòng),選擇的參照物不同,物體運(yùn)動(dòng)描述不同??键c(diǎn)三:速度與平均速度考向:速度與平均速度的概念、平均速度的簡(jiǎn)單計(jì)算備考:對(duì)速度概念的理解、應(yīng)用和有關(guān)計(jì)算,解答有關(guān)平均速度的問題,首先要分清要求的是哪段路程或哪個(gè)時(shí)間內(nèi)的平均速度,也就是說(shuō)一定要對(duì)平均速度的概念有深刻的認(rèn)識(shí)。常考題型選擇題:??紵狳c(diǎn)主要集中在對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述和平均速度的計(jì)算。填空題:??紵狳c(diǎn)集中在長(zhǎng)度測(cè)量、運(yùn)動(dòng)描述、參照物和平均速度計(jì)算??键c(diǎn)一:長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量典例一:(2020貴州黔南)小明測(cè)量自己用的鉛筆長(zhǎng)度時(shí),記錄下6.25,但漏寫了單位,這個(gè)單位應(yīng)是(
11、)A. mmB. cmC. mD. km典例二:(2020黔貴州東南)下列估測(cè)最接近于實(shí)際的是()A. 一支全新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cmB. 人步行的速度約為5m/sC. 一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50N D. 人感到舒適的氣溫約為39C典例三:(2020山東泰安)如圖所示,所測(cè)木塊長(zhǎng)度是_cm??键c(diǎn)二:運(yùn)動(dòng)的描述典例四:(2020四川成都)中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”(如圖),在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄,達(dá)到10907米?!昂6芬惶?hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后,遙控拋載安全上浮。對(duì)于上浮過程,下列說(shuō)法正確的是()A. 以“海斗一號(hào)”為參照物,海面是靜止;B.
12、以“海斗一號(hào)”為參照物,海底是運(yùn)動(dòng)的;C. 以樣本為參照物,“海斗一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的;D. 以拋掉的重物為參照物,“海斗一號(hào)”是靜止的典例五:(2020四川甘孜州)2019年1月,“嫦娥四號(hào)”在月球背面成功著陸?!版隙鹚奶?hào)”在加速過程中,動(dòng)能_(選填“增大”“不變”或“減小”),以月球?yàn)閰⒄瘴?,?嫦娥四號(hào)”是_的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)考點(diǎn)三:速度與平均速度典例六:(2020德州)兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā),其路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。由圖像可知,甲車的速度_乙車的速度(選填“”),甲車的速度為_,當(dāng)時(shí),甲、乙兩車相距_。典例七:(2020山東泰安)一輛長(zhǎng)20m的貨車,以72km/h
13、的速度勻速通過長(zhǎng)為100m的大橋,下列說(shuō)法中()貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是5s;貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是4s;貨車通過大橋所用的時(shí)間是6s;貨車通過大橋所用的時(shí)間是7sA. 只有正確 B. 只有正確 C. 只有正確 D. 只有正確一、選擇題1(2020山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考一模)下列有關(guān)估測(cè)的數(shù)據(jù),與實(shí)際基本相符的是()A中學(xué)生的身高約為170cm; B一次性醫(yī)用口罩的質(zhì)量約5kg;C人游泳受到的浮力約500N;D中學(xué)生步行的速度約為1.2m/s2(2020山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考一模)如圖為殲15飛機(jī)從“山東艦”航母起飛時(shí)的照片。起飛時(shí),駕駛員認(rèn)為自己是靜止的,他所選的參照物是()A遼闊的海
14、面;B自己駕駛的殲15飛機(jī);C“山東艦”航母;D航母上的工作人員3(2020廣東省省考模擬測(cè)試四)兩列火車并排停在站臺(tái)上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望,突然,你覺得自己的列車緩慢向東運(yùn)動(dòng)。則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是( )A自己的車向東運(yùn)動(dòng),另一列車沒有運(yùn)動(dòng);B兩列車都向西運(yùn)動(dòng),但另一列車的速度較慢;C兩列車都向東運(yùn)動(dòng),但自己車的速度較快;D自己的車沒有運(yùn)動(dòng),另一列車向西運(yùn)動(dòng)4(2020湖北省黃石市有色中學(xué)模擬試卷)完全相同的兩s輛汽車,在相同的路面上沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A. t=3s時(shí),甲、乙兩車的速度v甲=v乙;B. 03s內(nèi),兩車牽引力做功W甲W乙;C. 行駛過程中,兩車的牽引力F甲F乙;D. t=3s,甲乙兩車行駛的路程s甲=s乙二、填空題5(2020江蘇省南京市
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