校園消防安全工作計(jì)劃

1、校園消防安全工作計(jì)劃為充分調(diào)動全校師生積極性，全面做好校園消防安全工作，確保校園消防安全萬無一失，特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想全校師生要充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校”的方針，以對黨和國家負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。1）、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：石（校長）副組長：趙（副校長）成員：2）、安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公

2、室主任：成員：2、將主要消防安全工作職責(zé)和規(guī)定制作噴繪標(biāo)語，設(shè)立專門欄目懸掛上墻。3、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。4、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識內(nèi)容。5、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。6、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。7、于“11.9”消防安全日組織學(xué)生上街開展一次大規(guī)模消防安全宣傳活動。8、要求各部門、班級、科室每天進(jìn)行一次詳細(xì)的消防安全自查，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)查漏、整改、消除火災(zāi)隱患。9、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報(bào)火警、會

3、使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達(dá)到100%。三、具體做法1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育體育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以石學(xué)軍校長為組長，趙時(shí)鋒副校長擔(dān)任副組長，王麗榮、喬新會、湯建忠、張輝、桂朝暉、吳榮、段金喜、尤淑琴、趙玉華、吳志榮、丁福榮及各年級組長、班主任為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，政教主任王麗榮擔(dān)任辦公室主任。負(fù)責(zé)安排處理校園消防安全具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)。全體成員要本著對學(xué)校、對師生負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合上級消防部門嚴(yán)密防范做好學(xué)校消

4、防安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校消防工作相關(guān)規(guī)定等各項(xiàng)消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育體育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。（2）修訂完善學(xué)校消防工作相關(guān)規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。（3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防

5、安全知識教育，加強(qiáng)防火教育。（4）認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室、科室及校園周邊環(huán)境的火災(zāi)隱患，及時(shí)處理或上報(bào)。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。（6）各科室及辦公室每天下班之前，各班在學(xué)生離校前必須認(rèn)真檢查室內(nèi)外安全隱患，合理處理和放置可燃物品，切斷電源。學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長期的重要工作，全校師生要高度重視，常抓不懈，堅(jiān)決貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，努力深入細(xì)致的做好學(xué)校消防工作，抓住關(guān)鍵、落實(shí)到

6、位，使消防工作防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。加強(qiáng)對校園、教室、科室、宿舍、餐廳、庫房等各個(gè)部位的巡邏，認(rèn)真做好防火工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。全校上下全體動員、齊抓共管，把好每個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保校園消防安全萬無一失，為師生營造安全和諧的良好的工作環(huán)境。第二篇：校園消防安全工作計(jì)劃校園消防安全工作計(jì)劃校園消防安全工作計(jì)劃我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以消防法和消防改革與發(fā)展綱要為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級

7、、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。2、以班級為單位，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。4、加強(qiáng)校園消防知識宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防

8、安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄。7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動。10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開?？傊?，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。第三篇：校園消防

9、安全工作計(jì)劃校園消防安全工作計(jì)劃我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以消防法和消防改革與發(fā)展綱要為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。2、以班級為單位，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn)

10、，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。4、加強(qiáng)校園消防知識宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄。7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動。10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱

11、每周五下午檢查一次。11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開?？傊?，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。第四篇：消防安全作文：校園消防安全消防安全作文：校園消防安全今天，在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷?？囱健６訕欠恐鹆?。黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得

12、直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：是119嗎。公園路小學(xué)著火了，請快速救火。僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑樱貏e麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化

13、作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。薛部長應(yīng)校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識。最后，他情真意切地對我們說：水火無情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)啊，母校難忘的消防安全演練俗話說：水火無情；賊偷一半，火燒全光。這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。有多少例子可以證明?；馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下

14、就可能發(fā)生啦?？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識，例

15、：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先

16、躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成人人關(guān)心消防、處處注意防火的群

17、防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。第五篇：校園消防安全工作方案林州市市直第九小學(xué)消防安全工作方案為切實(shí)消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕各類火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)春季消防安全工作的通知的文件精神，現(xiàn)就做好學(xué)校春季消防安全工作制定方案如下：一、工作目標(biāo)以“平安校園”等級創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預(yù)防為主”為總體目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)省、市、縣今冬明春消防工作文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)消防安全“防火墻”工程和“四個(gè)能力”建設(shè)，進(jìn)一步建立健全逐級消防安全責(zé)任制，加大火災(zāi)隱患排查整治力度，全面提高學(xué)校（單位）防控火災(zāi)能力，確保全縣教育系統(tǒng)消防安全工作形勢穩(wěn)定。二、工作步驟今冬明春消防安全工作從即日

18、起至_年全國“兩會”結(jié)束止，分二個(gè)階段進(jìn)行。（一）第一階段（即日起至_年_月_日）進(jìn)一步鞏固深化校園消防安全保衛(wèi)工作成果，持續(xù)保持火災(zāi)隱患排查整治工作的高壓態(tài)勢。各校（園）要專題分析本校消防安全形勢，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展全面消防安全大檢查，查漏補(bǔ)缺，全力攻堅(jiān)，各校領(lǐng)導(dǎo)要分片包干，深入一線開展檢查。開展多角度、多層次的消防安全大檢查，積極開展師生員工的消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)活動。（二）第二階段（_年_月_日至_年全國“兩會”結(jié)束對今冬明春消防安全工作進(jìn)行全方位的分析回顧，查找漏洞，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固工作成效，探索建立長效機(jī)制。縣教育局將利用春季開學(xué)之機(jī)對各校消防安全工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)。三

19、、工作任務(wù)（一）繼續(xù)深入開展火災(zāi)隱患大排查大整治。對照關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)今冬明春消防安全工作的通知文件要求，針對本學(xué)校存在的消防隱患再次進(jìn)行研判分析，重點(diǎn)檢查以宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂及在建工地等場所，重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：1.是否建立消防安全制度，安全制度是否包括消防安全教育培訓(xùn)，用火、用電、用油、用氣安全管理，防火檢查、巡查，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理，電器線路、燃?xì)夤苈肪S護(hù)保養(yǎng)，火災(zāi)隱患整改，滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練等必要內(nèi)容；2.是否依法明確消防安全責(zé)任人、消防安全管理人，是否熟知消防安全職責(zé)；3.疏散通道和安全出口有無被占用、堵塞、封閉以及其他妨礙安全疏散的情況，場所門窗是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙

20、物；4.建筑物周圍消防車通道是否被占用、堵塞、封閉；5.室內(nèi)消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施、器材完好有效情況；6.場所裝修裝飾材料防火性能是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；7.電氣線路的安裝是否符合要求；8.是否有“三合一”現(xiàn)象存在；9.其它存在的不安全隱患。（二）全面加強(qiáng)消防安全建設(shè)。部門聯(lián)動，建立長效管理機(jī)制。按照“分類指導(dǎo)、典型示范、完善機(jī)制、整體推進(jìn)”的工作原則，加強(qiáng)與公安、消防等部門聯(lián)動、形成合力、齊抓共管，全面實(shí)施消防安全“防火墻”工程建設(shè)和“四個(gè)能力”建設(shè)。建立消防安全管理長效機(jī)制，提高查改火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散、組織宣傳教

21、育“四個(gè)能力”建設(shè)水平和學(xué)校（單位）內(nèi)部消防安全管理水平。科學(xué)謀劃，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)。各校（園）要堅(jiān)持“因地制宜、突出重點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，努力保障學(xué)校消防基礎(chǔ)工作科學(xué)化、合理化。繼續(xù)加強(qiáng)滅火器、消防栓、消防應(yīng)急通道等公共消防設(shè)施建設(shè)。積極加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，掌握隊(duì)伍日常運(yùn)作中的實(shí)際問題，并采取有針對性的措施加以解決，全力提高火災(zāi)和其他各類災(zāi)害事故的處置能力。（三）繼續(xù)強(qiáng)化校園消防教育培訓(xùn)。廣泛開展“消防知識進(jìn)校園”活動。開展以“普及消防安全常識，檢查、消除身邊火災(zāi)隱患，開展逃生自救演練”為主要內(nèi)容的消防宣傳教育活動，切實(shí)增強(qiáng)全體師生員工消防安全意識和逃生自救能力。各校（園）要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?，加?qiáng)協(xié)調(diào)，積極做好學(xué)校消防宣傳教育工作，并努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)