倡議書 【精選】環(huán)保倡議書3篇.doc

1、【精選】環(huán)保倡議書3篇【精選】環(huán)保倡議書3篇【精選】環(huán)保倡議書3篇 環(huán)保倡議書 篇1你是否正喜歡干凈舒適的校園生活？你是否喜歡寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們生活中，一個(gè)細(xì)微的行為都可能留下傷害?？纯醋呃劝咨珖鷫ι系耐繉懞托?，看看綠色草地上的廢紙，再看看積著厚厚灰塵的宣傳欄相信每一位同學(xué)都不愿看見校園環(huán)境被污染。自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，三年（3）班向全校師生倡議：1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。2、以節(jié)電為榮離開教室應(yīng)關(guān)閉電扇和飲水機(jī)。3、以節(jié)糧為榮愛惜

2、糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。4、珍惜紙張草稿紙應(yīng)雙面使用，參加植樹造林，保護(hù)森林資源。5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。6、愛護(hù)植物做綠色使者，保持空氣清新。7、愛護(hù)動(dòng)物善待生命，與萬物共存。8、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！環(huán)保倡議書 篇2同學(xué)們:你們好!今天我來

3、向大家介紹保護(hù)環(huán)境的重要性.保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴(yán)重.我先說兩條吧.首先，說說與我們息息相關(guān)的水.目前地球上有97%是海水，淡水不足3%.可是人類不斷地排出有毒的污水，污染淡水資源.再說說電池吧.如果你把電池丟在自然界，電池中的有毒物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入土地，進(jìn)入地下水，再通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體，損傷人的腎臟.同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從我們做起，人人爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小先鋒，來保護(hù)生我們養(yǎng)我們的地球吧.環(huán)保倡議書 篇3環(huán)保局的叔叔阿姨們：您們好！我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議

4、書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟?話要說。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪

5、費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生

6、的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生22億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填

7、埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活