2021年初中班級文化建設(shè)計劃范文

1、精編word文檔 下載可直接編輯班級文化是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個班級風氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學生深受其益。下面是整理的初中班級文化建設(shè)計劃范文，希望對大家有所幫助!初中班級文化建設(shè)計劃范文(一)一、指導思想班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點和落腳點，也是形成良好班風的載體和平臺，更是學生動手操作，發(fā)展個性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。建立良好的班級文化，可以逐步培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的綜合素質(zhì)，從而創(chuàng)建良好的班風，形成一個具有凝聚力的班級。二、班級文化建設(shè)的主題誠信三、創(chuàng)建目標應具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，

2、關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展的優(yōu)秀班集體。1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置，讓每一堵墻都“說話 ”，形成班級良好的文化環(huán)境。3、建立健全的班級制度，包括班級公約、值日生制度等等，以此約束學生的言行。4、建立班級崗位責任制，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量以及報刊量，推薦學生每月讀一本好書，

3、調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生摘抄好詞好句，靈活利用所學課外知識，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。二、具體實施過程1、完善班級德育工作規(guī)程準備9月份初進行班委換屆選舉，在今后的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。建立一支肯干、能干的干部隊伍。繼續(xù)實行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個人都有事做，班級中的每件事都有人負責，班級中的事都由學生自己管理，由班委成員主要負責。2、完善自主管理機制人人有事做，事事有人做。學生看到了自己的價值，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進了學生主體性的發(fā)展。制定最優(yōu)班級目標。班級每月每周都有自己的目標，目標的形成都力求使學生能認同，切合學生

4、實際，能激發(fā)學生的行為。3、優(yōu)化班級文化環(huán)境由于本班孩子正處在青春發(fā)育轉(zhuǎn)型期，因建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境。要尊重學生的主體人格，使他們在受尊重的環(huán)境中，在民主的氛圍中，自主地參與班級管理。例如在班級之窗增開一個“老師，我想對你說”一欄，讓學生敞開心扉與老師交流;增開班級布告欄讓學生及時了解學校一些工作安排等注意調(diào)動學生參與班級建設(shè)的積極性，確立學生在班級管理中的主體地位，讓他們在“自主管理”中獲取成功，增強自信，學會自主，實現(xiàn)其自身的價值。建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家，我要為家作貢獻”的良好氛圍。例

5、如種植一些綠色植物，學習綠色植物精神;粘貼一些學生畫畫作品，感覺像溫馨的家一般，成立圖書角等。4、開展富有特色的班級活動開展好傳統(tǒng)教育活動，如帶到學生從走長征路活動。根據(jù)班級創(chuàng)建特色學生所需，帶領(lǐng)學生一起種植花草，認識花草優(yōu)秀品質(zhì)。拓寬班級教育活動空間，開展課外綜合興趣小組活動，如與學生一起籃球比賽、一起下棋、乒乓等在互動中促進交流。5、及時反饋對于每個學生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn)、班級的學習與工作的狀況及成效，將通過書面的或口頭的形式及時告之全體學生，幫助學生及時調(diào)整自己的言行。6、定期總結(jié)利用周五班會課，針對學生及班級存在與暴露出的具體問題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W

6、生分別主持，進行分析與總結(jié)。以達到及時調(diào)整，更快進步的目的，使學生能夠明辨是非，揚善抑惡，形成良好的班風。三、具體內(nèi)容班級名稱 班級理念打造優(yōu)秀團隊，不讓一人掉隊班級口號 盡心，盡力，創(chuàng)和諧。有你，有我，普陽光。班 訓沒有最好，只有更好班 風勤儉 自律 活學 向上班級誓詞我堅信我是一名優(yōu)秀學生。我永不氣餒，自強不息，相信自己。我學而不厭，習而不倦，勤思善問。我誠實有信，團結(jié)友愛，嚴于律己。我拼搏進取，決勝考場，創(chuàng)造奇跡。父母為我自豪，老師為我驕傲。我行，我要行，我能行，我一定行!我相信自己的智慧!我堅信自己的潛力!我要把握住自己的命運!我宣誓牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強意

7、志;用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功;做到靜、專、思、主，堅持嚴、細、實、恒;用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。努力!堅持!拼搏!團結(jié)協(xié)作，眾志成城;惜時如金，超越自我;揮灑汗水，收獲成功!初中班級文化建設(shè)計劃范文(二)一、班級基本情況和目標我班共有學生4人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、具體措施1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲

8、到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。三、活動安排第一周第二周慶祝教師節(jié)。第三周學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。第四周挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化

9、常規(guī)管理條例。主題班會自我介紹和入學感想。第五周主題班會迎國慶文娛聯(lián)歡會。第六周組建班級運動隊，迎接學校運動會。第七周班級辯論賽。第八周期中考試動員、考風考紀教育。第九周復習迎考。第十周期中考試。第十一周期中考試得失談。第十二周社會實踐。第十三周主題班會特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。第十四周一二九慶祝活動。第十五周開展學習黨章活動。第十六周主題班會學習經(jīng)驗交流會。第十七周期末復習動員。第十八周期末考試。初中班級文化建設(shè)計劃范文(三)一、指導思想班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成一種

10、良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。二、總體目標讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、形成健康、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。三、工作措施幽雅的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。學生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強學生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學習，從而形成健康向上的班風。主要措施布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標語;圖書角掛有積極健康向上的書籍供學生閱讀。用好 “張貼欄”，主要用于規(guī)范張貼學生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表、制度等內(nèi)容。清理學生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標文化”，學生的書籍擺放要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。教室前黑板上方張貼(懸掛)國旗，兩側(cè)或下面貼班訓。要求能夠體現(xiàn)