我愛紅領巾主題班會活動方案

1、我愛紅領巾主題班會活動方案班級：三年級（八）班主題 : 我愛紅領巾人員：三八班全體少先隊員執(zhí)教：一主題班會目的：1教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員， 要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。2 引導學生了解為什么少先隊員要佩戴紅領巾， 了解紅 領巾為什么會是少先隊員的標志，了解愛紅領巾為什么就是 愛國的體現(xiàn)。通過交流討論，讓學生體會戴紅領巾的意義體 悟成長的過程，從而不斷激發(fā)學生的愛國主義情感。 二、活動內容與形式：知識競賽、討論、現(xiàn)場采訪、系紅領巾比賽 三、活動預期效果：通過活動，希望同學們能夠懂得作為一名少先隊員，要 守紀律、愛學習、愛同學、愛老師！要熱愛紅領巾，無論是 學習上、紀律上

2、還是生活上，都能嚴格要求自己，以自己良 好的行為品質為紅領巾添光彩。五、活動過程：第一環(huán)節(jié)： 宣布主題班會開始1. 板書主題：我愛紅領巾在這里我想問同學們一個問題：你珍愛你胸前的紅領 巾嗎？紅紅的領巾里，有著許許多多革命英雄的故事。 我最感動的是那些少年抗日英雄的故事： 十三歲的王樸， 從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上 時，他 視死如歸 ，高喊著 “誓死不當漢奸 ”的口號，和他 的媽媽一起倒在了血泊中。我們都聽老師說過，紅領巾 是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。所以我們要愛 護紅領巾。2. 全體少先隊員起立，敬禮，播放歌曲中國少年先鋒 隊隊歌，全體少先隊員唱隊歌。第二環(huán)節(jié)：

3、知識競賽，紅領巾知多少1 、中國少年先鋒隊隊員的標志是（ A ）。A .紅領巾B .隊符號C.隊旗2、中國少年先鋒隊的呼號是（ C ）。A 準備著時時刻刻準備著B 時刻準備著C.領呼：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！ ”回答是：“時刻準備著！”3、中國少年先鋒隊的作風是（ A ）。A .誠實、勇敢、活潑、團結B .勇敢、誠實、活潑、團結C.誠實、勇敢、團結、活潑4、中國少年先鋒隊對隊員所犯錯誤不同有如下處分形式（ A ）。A 警告、留隊查看、停止隊籍B .留隊查看、警告、停止隊籍C.警告、停止隊籍、留隊查看5、 中國少年先鋒隊隊員享有（A ）的權利。A .選舉權和被選舉權，對隊的工作和活動提出

4、意見和要求，有表決權和建議權B .服從大多數(shù)人的意見C.服從隊的決議，積極參加隊的活動6、 中國少年先鋒隊隊員應履行（A ）的義務。A .遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動， 做好隊交給的工作，熱心為大家服務B .服從大多數(shù)人的意見C.積極參加隊的活動7、 中國少先隊的入隊誓詞是（A ）。A .我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：決 心遵照中國共產黨的教導， 好好學習，好好工作， 好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一 切力量！B .好好學習，好好工作，好好勞動C.為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量8、加入中國少年先鋒隊的基本條件是（A ） .A7 歲 14 歲，本人愿意，提出申請，由少先隊批 準，做一件好事B 本人愿意，提出申請，由少先隊批準C.做一件好事9、少先隊干部的基本條件是（A ）。A .關心集體，樂于助人，有組織能力，工作主動有 責任心，有創(chuàng)造性，以身作則，學習刻苦B .有組織能力，工作主動有責任心C.以身作則，學習刻苦。第三環(huán)節(jié)：天天好習慣 我愛紅領巾司儀活動：哪些行為是不愛護紅領巾的行為？并請同學回答司儀活動：采訪一些同學，了解他們是如何愛護紅領巾的學生