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文檔簡介
1、201x年幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)特征碼標(biāo)簽:特征碼 本學(xué)期的工作接近尾聲,在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠團(tuán)結(jié),配合默契,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們,正是有你們的配合與付出,我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成,謝謝大家! 本學(xué)期也是我逐步適應(yīng)角色,工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期,在工作中,我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)查找不足,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào):(一)從質(zhì)量意識出發(fā),規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教師一日操作的管理質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的生命,有質(zhì)量就有園的聲譽(yù),也就有園的發(fā)展,我們必須樹立高度的責(zé)任心以及全面的質(zhì)量意識去面
2、向社會、面向家長、面向孩子。1、根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn),重新制定了孝中、大班的課程表,適當(dāng)減少了集體游戲活動,增加了幼兒自主游戲。2、幼兒活動時(shí)間教師一律不做臺帳,把時(shí)間留給孩子,一切以幼兒的發(fā)展為主。3、組織幼兒活動期間,盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié),避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。4、重新制定了教師的一日操作規(guī)范,并對幼兒的午餐和午睡時(shí)間做了明確的規(guī)定,確保了幼兒的游戲時(shí)間。5、通過巡視、督促保證了幼兒的晨間活動時(shí)間,并不斷強(qiáng)化教師晨間活動指導(dǎo)的重要性。本學(xué)期,晨間活動安排表的制訂,也確保了活動場地、器材的合理使用。(二)從園實(shí)際出發(fā),采取措施完成教育教學(xué)工作重點(diǎn)。教育教學(xué)中,在思想意識上我們較
3、多地關(guān)注了教師的上課活動,抓教學(xué)常規(guī)也局限于聽課,評價(jià)教師的工作能力也以上課為主,造成了部分教師重上課輕游戲的教學(xué)傾向,而忽視了孩子們多方面發(fā)展的需要,忽視了游戲?qū)⒆拥拇龠M(jìn)作用,針對以上情況,本學(xué)期,規(guī)劃了教育教學(xué)工作重點(diǎn)1、開學(xué)初,各班級制定了班級活動計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃設(shè)計(jì)了游戲活動內(nèi)容,為幼兒正常開展游戲提供了保證,并隨著游戲的開展,督促各個(gè)班級不斷增加新的游戲內(nèi)容和材料。2、每周每天有教師記錄各班一日活動情況、安全情況、缺席情況。(三)從提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)出發(fā),完善學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵。教師是教學(xué)中最基本、最重要的力量,是高質(zhì)量幼兒教育最只要、最直接的創(chuàng)造著,也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。1、
4、從園實(shí)際出發(fā),以公開教學(xué)活動著手更新教育思想和觀念,促進(jìn)教師的競爭意識,提高教師的綜合能力。防止教學(xué)中產(chǎn)生不良的偏向。2、改革了備課制度,教師根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)完善備課內(nèi)容,取長補(bǔ)短,增強(qiáng)備課的有效性。(四)、具體實(shí)施業(yè)務(wù)內(nèi)容及日常工作方面以人為本理念支持下,逐步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念、教育行為。1、加強(qiáng)教育教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變,以點(diǎn)帶面帶動全園教師進(jìn)行教學(xué)改革,探索教學(xué)新思路。2、8月份,為了給幼兒創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好。3、9月份,本園教師把綱要中的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念和行為,并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各項(xiàng)活動,全園老師
5、都非常積極參加公開教學(xué)活動和評課。4、10月份,為了激發(fā)幼兒想象探索,支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá),使幼兒得到愉悅感,從而享受自主探索的樂趣,各班老師開展了戶外游戲活動,也突出了我園課程改革的方向,生活化、游戲化,此活動也受到了各位老師的一致好評。5、11月份,為了促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展,優(yōu)化我園幼兒早期教育,讓自己有獨(dú)特的教育方法,所有教師互相探討、集體分享大家的教育隨筆。6、12月份,在這辭舊迎新之際,本著以素質(zhì)教育為本,培養(yǎng)健康、活潑、思路各樣的新時(shí)代兒童,經(jīng)過老師們的精心籌備,院內(nèi)掛滿了漂亮的拉花、彩色氣球、手工雪花片等裝飾一新,全園200多名幼兒沐浴在陽光下歡聚一堂迎接新年的到來!
6、7、1月份,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,組織了全園老師集體完成最后一周備課、周計(jì)劃、教育隨筆、班主任小結(jié)等等。本學(xué)期,各班充分利用教室布置環(huán)境并利用園內(nèi)現(xiàn)有的資源(大型積木、玩具架、小桌椅、柜里的各種玩具),另外為幼兒園添置了部分玩具同時(shí)為幼兒提供了游戲天地。對于本園今后的教育教學(xué)工作,我做了以下的思考:1、如何更有效的規(guī)范我園的公開教學(xué)活動工作(加強(qiáng)課題的研究,形成科研氛圍,邀請家長聽課、監(jiān)督,或利用家長職業(yè)特長給園內(nèi)授課)2、如何積極的推進(jìn)我園的課程改革,增強(qiáng)我園教師課程改革的責(zé)任感和緊迫感。3、如何大膽地進(jìn)行教育教學(xué)管理的改革,逐步實(shí)行教育的彈性管理。4、家園攜手、共育幼兒(必須搞好家園聯(lián)系)5、早操按照孝中、大班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排??偨Y(jié)這一階段的教學(xué)工作,感觸頗深,在很多方面我們還相當(dāng)?shù)牟怀墒?,也出現(xiàn)了許多的問
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