高中階段班主任評(píng)語(yǔ)

1、高中階段班主任評(píng)語(yǔ)在老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做 著自己該做的事，從來(lái)不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生 活上再投入一些熱情，你的天空會(huì)更開(kāi)闊。2 、 所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的 聰明用在好的地方； 所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)， 但你不是用 在對(duì)待困難上； 所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生， 但 這不能僅僅落實(shí)在口頭上。 希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心， 老師會(huì) 用最大的耐心期待者。3 、 籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一 個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你 為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

2、在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在 學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多， 想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎？那么， 努力吧！4 、 懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總 默默不語(yǔ)，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是 你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、 展示自己的機(jī)會(huì)，讓各方面都得到更好的發(fā)展。讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得 懂事、踏實(shí)多了。 老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼 搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過(guò)不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定 成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負(fù)有心人”！6 、默默的思索，默

3、默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老 師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。 但老師更希望能看到你的 鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的 學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。7 、“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難 都能迎刃而解， 希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)， 用勤奮是自己在原有的 基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。8 、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步， 為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、 奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī)。 盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功 的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。9 、 知道嗎？你是老師嚴(yán)

4、重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂，總 是認(rèn)真地做著每一件事情。 課堂上有你精辟的見(jiàn)解， 課本劇中有你精彩的表演， 朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。 相信你一定能走好自己 的人生路。 10、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)， 讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天” 改為“開(kāi)創(chuàng)” 時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。 相信你會(huì)用行動(dòng)收獲 累累的碩果。11 、 你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體?？吹?出你在學(xué)習(xí)上也很努力， 盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃， 但老師堅(jiān) 信，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰， 老師期待著 你更好的表現(xiàn)。12

5、、 一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì) 你的過(guò)錯(cuò)， 我曾有恨鐵不成鋼的氣惱， 然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩 子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興。好 好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。13 、 你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的 每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn) 解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感， 你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn) 真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。14你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高，容易受 到外界因素的影響

6、。 老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格 要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。15 、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要 素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去 做了，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽 地去開(kāi)拓進(jìn)取。16 、你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希 望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一 份耕耘定會(huì)有一份收獲。17 、在老師的印象中， 你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩， 在多次的交流中， 我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn)，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想， 但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很

7、滿意。希望你不要逃避 對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償， 努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)， 為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué) 校門的機(jī)會(huì)。18樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人 隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書寫工整，但不知道 為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保 持學(xué)科平衡。19 、你思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn) 真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希 望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。20 、老師對(duì)你寄予厚望，家長(zhǎng)也對(duì)你有殷切的期望，你對(duì)自己的信 心是否充足？理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)， 但文科能視而怯步嗎？每當(dāng)

8、 看到你聽(tīng)課時(shí)不專注的眼神，老師真為你擔(dān)心，人貴有恒心，希望你 能迎難而上，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。你的話雖不多，但是心明眼亮，目標(biāo)明確，勁頭很大堪稱智者 你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅(jiān)韌性很強(qiáng)，可謂 強(qiáng)者! 你就象一座沉靜的火山，在悄悄儲(chǔ)著能、在默默蘊(yùn)著力，不噴 則已，噴則驚天動(dòng)地 ! 堪稱內(nèi)秀也 ! 你的行為乖巧，懂事聽(tīng)話，做事嚴(yán) 謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)是個(gè)有心人 ! 你待人坦誠(chéng)熱情、樂(lè)于助人、勤 勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點(diǎn)，問(wèn)題再多一點(diǎn)，進(jìn)步可能會(huì)更 大一點(diǎn)忍耐力較諸腦力，尤勝一籌 !你是爸爸媽媽的驕傲， 也是老師和班級(jí)的驕傲 ! 你是爸爸媽媽的希望，也是老師和班級(jí)

9、的希望 ! 老師希望你的咬緊牙關(guān)、持之以恒， 文體兼顧，全面發(fā)展 ! 不要迷戀于微小成就、醉心于一得之功。要看 的遠(yuǎn)，站的高，跑的快，行的遠(yuǎn) ! 要敢于知難而上、迎難而進(jìn)，敢于 競(jìng)爭(zhēng)敢于挑戰(zhàn) ! 穿山透地不辭勞，到底方知出處高，溪間焉能留的住， 終歸大海做波濤 ! 君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你招手，也希望 你能更加大膽主動(dòng)放手地開(kāi)展工作。你越努力，你的運(yùn)氣就會(huì)越好 ! 你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回 頭，為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁 ! 不達(dá)到目標(biāo)誓 不罷休! 半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒(méi)有春天的耕耘，就不會(huì) 有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有

10、所獲，月有所得、日積月 累，點(diǎn)水穿石 ! 你的付出必將化做天空美麗的彩虹， 那樣的耀眼奪目 ! 大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里 !成功后還有成功， 只有不斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。 你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力， 基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚， 勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀 ; 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑 ; 生活嚴(yán)謹(jǐn) 樸實(shí)、自強(qiáng)自律，堪稱楷模 ; 為人誠(chéng)實(shí)坦率，開(kāi)誠(chéng)布公可謂人杰。如 果能夠目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖 掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出 ! 有道是：大鵬一日隨風(fēng)起， 扶搖直上九萬(wàn)里 !人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。 挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳

11、的學(xué)費(fèi) !才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸 ! 對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為 班中泰斗、只要繼續(xù)努力，再多花點(diǎn)時(shí)間，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅(jiān) 持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問(wèn)、會(huì)問(wèn)、勤問(wèn)，成為班級(jí)第一的 時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?你是一位懂事、聽(tīng)話、守紀(jì)、守時(shí)、守信、自律、自 強(qiáng)的好學(xué)生。具有一流的高尚的令老師自豪的人格魅力。 凡事預(yù)則立， 不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn)，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌，苦苦的追求必 有甜甜的享受 ! 你會(huì)成為五十八的驕傲、成為高一 12 的自豪 !只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn) ! 你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是 你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。 如果你能在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科上再多

12、花 點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈， 試問(wèn)高二、 12有幾人能和你匹敵 ! 聰明在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累，要 充滿自信，敢于爭(zhēng)先 ! 只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成 為高一級(jí)部一顆熠熠生輝的明星 !我期待! 我期盼!擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。 你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念，有 著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛(ài)集體 ! 你善良、誠(chéng)實(shí)、謙 遜、本分，懂禮貌、待人誠(chéng)，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎(chǔ) 比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)也比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢 ; 且能 把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái)，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更出色、更 優(yōu)秀! 我期待著你的崛起 !生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。你踏踏實(shí)實(shí)、做人本分 ; 兢兢業(yè)業(yè)、做事認(rèn)真 ;樸實(shí)厚道、待人 誠(chéng)懇;學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真努力 ; 你遵守紀(jì)律、熱愛(ài)集體 ;有較強(qiáng)的組織能 力和感召力。希望你能更加積極主動(dòng)配合老師和其他同學(xué)大膽放手地 開(kāi)展工作，我們一起同心同德，把我班、把我們宿舍建設(shè)成名副其實(shí) 的高二級(jí)部乃至五十八中一流的班級(jí)和宿舍。我堅(jiān)信，你毅力一流， 工作一流，人品一流，你會(huì)讓老師一生因你而自豪，為你而驕傲 ! 人 生在勤，不索何獲 ?沒(méi)