略論提高學生英語素質(zhì)的有效途徑

1、略論提高學生英語素質(zhì)的有效途徑特征碼標簽:特征碼略論提高學生英語素質(zhì)的有效途徑董菊花（淮安市車橋鎮(zhèn)初級中學）摘 要：提高學生英語素質(zhì)的有效途徑，可以從課前準備談起，以分析課外閱讀的價值終篇。教海浩瀚，岸邊戲水，一窺之得，分享同仁。關(guān)鍵詞：英語教學；高效率；游戲；課前準備；課外閱讀一、準備充足，抓好課前的準備活動1.游戲?qū)肓己玫拈_始是成功的先決條件。把握好課堂的開始，讓最初的十幾分鐘引人入勝，可使教學出師告捷。上課之前，要做好充足的準備。登上講臺，精力充沛，狀態(tài)良好。一般來說，我用優(yōu)美動聽的歌曲和一些歡快的游戲進行課堂導入。學生都是十幾歲的年紀，他們稚氣未脫，喜歡活潑的氣氛，大多數(shù)都喜歡唱唱跳

2、跳。有趣味的英文歌曲再加上優(yōu)美的舞蹈動作，可以讓他們身心愉悅。這種課堂組織教學方式，能使大家愉快地接受新的知識。沒有精神壓力，學習英語的趣味性更濃。增強他們的興趣，讓他們喜歡上學習，能夠主動地去學習，不會因為要上英語課而愁眉緊鎖。使他們對英語課形成期盼，這才是成功的教學。2.動靜結(jié)合可以根據(jù)音樂的節(jié)奏或者歌曲內(nèi)容，自己編排舞蹈動作，讓學生的學習有靜有動。孩子們樂此不疲，收效甚大。在平常的英語教學中，“magic eyes”“do the actions”等游戲都可以進行，比如：hello，hello，how are you？im fine，thank you，and say“hello”to

3、you.一邊唱歌一邊揮手，一邊優(yōu)美地扭動四肢，一邊輕聲地哼唱，使課堂其樂融融。我們高興地稱之為學習之前的熱身。在這種情況下，哪有走神的學生呢？更不會出現(xiàn)偷偷打盹的情況。身體的各個器官被充分地調(diào)動起來，保持興奮的狀態(tài)，求知的欲望也被充分地激發(fā)出來。這樣，對于學習的內(nèi)容就能夠輕松簡單地掌握。適度地將游戲加入課堂，掌握好時間，能讓學生們真正地實現(xiàn)在游戲中學習，保持他們對學習的專注和興趣。二、課外閱讀的意義與方法1.增加閱讀量21世紀，是知識經(jīng)濟時代，人民的知識正以驚人的速度增長。閱讀的方式也越來越多，英語也越來越頻繁的使用，并成為了全球最重要的語言之一。在中國，隨著社會的進步，我們與外國的聯(lián)系越來越

4、頻繁，英語將在我們的生活中起到重要作用。作為學生，學習英語是為了更好地與人交流，并且通過閱讀英文書籍來吸收多方面的知識。英語被視為最基礎(chǔ)的課程，所以提高閱讀能力是十分重要的。2.閱讀英語要與漢語文化桴鼓相應(yīng)在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代社會，科技與教育顯得特別重要。需要用科學的方法來指導教育，探討在當今社會格局中如何與世界接軌。英語是從西方傳播過來的，而我國的漢語文化擁有幾千年的歷史。如何更好地把東西方文化相交融，是我們應(yīng)該思考的問題?，F(xiàn)在各國都在學習中國的漢語文化，我們應(yīng)該引以為榮。可是我們的國民卻不以為然，都在學西方的流行文化。我國國民要學習先進的科學文化，也要有的放矢。不能一味地去吸取，要批判性地去吸取西方先進文化。一個不懂英語的大師，為什么也能在美國生活得很好？因為大師頭腦有智慧，一個人有智慧到哪都能過得很好。現(xiàn)在越來越多的孩子投入到英語的浪潮，卻忽略了我們的傳統(tǒng)文化。這實在太悲哀了，正所謂哀莫大如心死。我們應(yīng)該把我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓漢語在全世界扎根發(fā)芽，這就需要英漢最佳的結(jié)合。改變環(huán)境的最好辦法是不要讓自己成為環(huán)境的奴隸，而是讓自己成為環(huán)境的能動圈，去影響這個環(huán)境，從而創(chuàng)造大環(huán)境?？傊?，要努力提高學生的英語素質(zhì)，講究方法，做好課前準備，激發(fā)