語文課代表競(jìng)選演講稿2篇

1、語文課代表競(jìng)選演講稿2篇特征碼標(biāo)簽:特征碼語文課代表競(jìng)選演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級(jí)也當(dāng)過語文課代表有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級(jí)事業(yè)。我知道，語文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中

2、的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)我會(huì)虛心改正！如果我這次不幸落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家！競(jìng)選語文科代表發(fā)言稿505班 趙田雨親愛的同學(xué)們：大家好！我

3、要競(jìng)選的是語文科代表。我從一年級(jí)到現(xiàn)在都沒有擔(dān)任過科代表，但是老師有事情，很多時(shí)候都會(huì)叫我來辦，我認(rèn)為可能是我的責(zé)任心比較強(qiáng)吧。如果當(dāng)上科代表，我每天都幫老師收作業(yè)，幫老師處理一些班上的事情，下午快放學(xué)的時(shí)候，幫老師布置家庭作業(yè)，有時(shí)候組織一下同學(xué)們參加活動(dòng)。如果我被選上語文科代表，我在收作業(yè)的時(shí)候，一組一組地收，有些人忘帶或者沒寫，就讓他在放學(xué)之前補(bǔ)完，并且把沒帶或沒寫的名單寫給老師。因?yàn)槲颐看握Z文作業(yè)都沒有拖拉，每次老師讓我做什么事情，我就很快地完成任務(wù)了，所以我覺得我有資格擔(dān)任語文科代表。最后，我覺得我能做好語文科代表，能夠當(dāng)好老師的小助手，幫老師收作業(yè)、做事情、布置作業(yè)并且能夠幫助同學(xué)

4、，組織一些活動(dòng)。如果我有做的不夠好的地方，我會(huì)及時(shí)改正。同學(xué)們，聽了我的演講，請(qǐng)投我一票吧！詠梅老師的點(diǎn)評(píng)：田田，你在班級(jí)擔(dān)任早讀領(lǐng)讀員，經(jīng)常得到全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，你功不可沒。你有很強(qiáng)的工作能力，并且能不斷提升管理藝術(shù)，是我不可或缺的好伙伴。在這篇發(fā)言稿中，你提到了自己在管理上的辦法，比如說我在收作業(yè)的時(shí)候，一組一組地收，有些人忘帶或者沒寫，就讓他在放學(xué)之前補(bǔ)完，并且把沒帶或沒寫的名單寫給老師。這是非常具體的方法，能顯示出你的工作能力。像這樣具體體現(xiàn)自己工作能力的部分，你還要寫得更具體一些。比如你說我覺得我有資格擔(dān)任語文科代表,你舉了自己完成老師交辦的任務(wù)不拖拉的一個(gè)例子，像這樣勝任崗位的事例還有嗎？建議你再舉出幾個(gè)例子。在高年級(jí)，習(xí)作字?jǐn)?shù)不低于400字，這是一個(gè)水平要求。你這篇習(xí)作，數(shù)字統(tǒng)計(jì)為379字。在展開思路，擴(kuò)充寫作內(nèi)容，達(dá)到五年段要求的寫作篇幅上，你還要繼續(xù)加油！田田，你這篇習(xí)作，最讓我