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1、人教版過關(guān)綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)語文四單元模擬試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字ch ch ic i piod n g_2. 形近字組詞碟 _ 像_蝶_橡_3. 我是拼音小能手_隨即片刻兌獎(jiǎng)4. 寫出反義詞理 解 _強(qiáng) 烈 _整 體 _茁 壯_5. 句子加工廠。面對(duì)這種可貴的行為,我們不得不為人性中的閃光點(diǎn)而感動(dòng)。(改成肯定句)幾百萬的巨獎(jiǎng)哪能這么輕飄飄地降臨在自己頭上呢?(改成陳述句)它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。(仿寫句子)林海燕激動(dòng)地說:“終于把你盼來了! ”(改成轉(zhuǎn)述句)6. 形近字組詞城_華_
2、誠_嘩_7. 按要求完成句子練習(xí)?!巴鈬税涯蔷蚪凶霰本└鑴?, 沒見過那五色的油彩愣往臉上畫?!边@句話中的加點(diǎn)字“愣”使歌詞具有了 _?!拔蚁矚g冬天的陽光 , 在迷茫的晨霧中展開。 我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn) , 我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。 ”這句話運(yùn)用了 _的修辭手法, 請(qǐng)你圍繞“我喜歡” , 運(yùn)用同樣的修辭手法仿寫句子。我喜歡 _。我喜歡 _,我喜歡 _。8. 用下列詞語造句喧嘩咆哮9. 抄寫詞語醞釀缺乏肅穆1 / 210. 完我喜 后, 我 作者先寫了 _, 再寫 _,15. 大自然中能 我 啟 的事物有很多:成熟的稻穗低下 ,最后寫 _。通 寫 么多的“我喜 ”表達(dá)了作者 _啟 我 要 虛
3、;一群 搬食物,啟 我 要 心 力;滴水的思想感情??梢源┦?,啟 我 做事 持之以恒;青松不懼 雪,啟 我 做人要 毅 那你從哪種事物身上得到怎 的啟 呢? 11. 加橫 字注音莊 _ 美妙 _ 沉浸 _ 一種,寫一篇作文。要求: 目自 。字跡工整,不寫 字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情 感。字?jǐn)?shù)不少于400 字,文中不要出 真 的人名和校名。二、閱讀理解 (30 分)12. 本 的每篇 文都通 一些重點(diǎn) 句,表達(dá)了作者的感受, 出作者受到的啟 。 你把從 內(nèi)、 外 中找出的 似 句抄寫下來,作 自己的“生活啟示 ”。生活啟示 _13. 文月下 聲 段,回答 第二天一早,院子里 來持久的狗 (f i )。我來到院 口, 那個(gè) 衣女孩兒站在 外,提著一只泥水糊糊的塑料袋,被狗嚇得 退兩 ,
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