人教版《道德與法治》七年級上冊:31認識自己課時訓練_第1頁
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文檔簡介

1、3.1 認識自己一、選擇題 (在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1. 小青在自己的成長記錄表上寫道 : “本學期學習退步的主要原因是學習方法不當,學習效率不高?!毙∏嗾J識自我的途徑是()A. 他人的態(tài)度B. 考試的成績反饋C.自我評價D.集體綜合評價答案: C2. 中國“九球天后”潘曉婷在給自己剛過去的賽季作評價時說:“去年的狀態(tài)一般,主要是沒有太多的時間練球?!迸藭枣檬峭ㄟ^來認識自己的()A. 與他人接觸、比較B.他人的評價C.集體比賽D.白我觀察和反省答案: D3. 如圖漫畫告訴我們要()A. 自尊自信,積極悅納自我B. 客觀地評價自己和他人C. 善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點D.通過比

2、較正確認識自己答案: D4. 有人說:“要想了解自己,最好問問別人?!边@表明他人評價()是我們認識自己的一面鏡子能夠幫助我們接受自己能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)有助于我們形成對自己完整、清晰的認識A. B.C.D.答案: C5.下面漫畫啟示我們,對待他人的評價()A. 要用心聆聽,虛心接受B. 要勇于面對C. 要平靜拒絕D.要學會反思他人評價是否合理答案: D6. 也許你認識很多人,但我還是要提醒你必須認識一個人,那就是你自己。這是因為,正確認識自己()可以促進自身發(fā)展可以促進與他人交往能夠更好地理解他人是激發(fā)我們自身潛能的前提A. B.C.D.答案: A7. 認識自己是一件不容易的事情,

3、需要我們靜下心來從多方面認識自己。比如我們可以()從生理狀況來認識自己從在群體中的地位來認識自己從自己的優(yōu)缺點來認識自己從心理活動及其特征來認識自己A. B. C.D.答案: B8. 人總是在不斷地發(fā)展變化的。因此,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識,這樣才能使自己變得更好和更完美。這表明()A. 正確認識自己能促進與他人積極互動B.正確認識自己可以增強對自己的信心C. 正確認識自己能理解寬容他人D.正確認識自己可以促進自我發(fā)展第 1頁答案: D9. 班主任在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道 : “你是個聰明的孩子,你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點,你將收獲更多的掌聲 ! ”小蔡意識到了自己

4、的不足,明確了自己努力的方向。小蔡認識自我的方式是()進行自我反思傾聽他人評價聽取集體評價與他人作比較A. B. C.D.答案: A10. 漫畫你會嗎啟示我們,在生活中()A. 要善于亮出白己B. 要學會比較優(yōu)劣C. 要全面認識自我D. 要客觀對待他人答案: D11、蘇格拉底說: “認識自己,方能認識人生?!边@句話告訴我們的道理是()A只要正確認識自己,就能活得精彩B人生的真正價值在于正確認識自我C正確認識自己,才能創(chuàng)造精彩的人生D只有自己才能解讀人生,認識自己答案: C12. 老子曾說:“自知者明。 ”這告訴我們()A. 努力學習,掌握全部知識B.認識白己是多么重要C. 要將白己的夢想與人生

5、目標緊密相連D. 只要正確認識白己,就能活得精彩答案: B13. 蘇格拉底說:“認識自己,方能認識人生。”這句話告訴我們的道理是()A. 只要正確認識自己,就能活得精彩B.人生的真正價值在于正確認識自己C. 正確認識自己,才能創(chuàng)造精彩的人生D.只有自己才能解讀人生,認識自己答案: C14. 七年級學生秋華在班上做自我介紹時,不但介紹自己性格開朗、樂于助人的優(yōu)點,還向同學們說明自己有時在學習中粗心大意的缺點。秋華這樣做()有利于使自己成為十全十美的人有利于促進與他人的交往有助于增強白信,更好發(fā)展自己的能力有助于促進白我發(fā)展A. B.C.D.答案: C15. 下邊漫畫人難有自知之明說明了自知的可貴

6、。下列屬于能做到白知之明的是()A. 我腦子笨,什么事情都做不好,我覺得白己一無是處B. 我學習好,身體棒,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)白己有什么缺點C. 我經(jīng)常丟三落四,找不到自己的東西,我認識到自己有粗心、馬虎的毛病D. 我長得又矮又瘦,學習成績也不好,我覺得真沒臉見人答案: C第 2頁二、非 16. 答 相 ,刻在古希臘阿波 神殿大 上有三句箴言,其中最著名的一句是:“ 你自己。 ”可 , 自己是何等的重要。但在 生活中,我 往往容易迷失自己,不能正確地 自己。(1) 合自身 , 思考:自己有哪些 點和缺點? 種分析自己 缺點來 自己的方法是什么?答案:根據(jù)自身 作答。自我 價( 自我 察和分析 )

7、 。(2) 正確 自己的重要性體 在哪些方面?答案:正確 自己,可以促 自我 展。正確 自己,可以促 與他人的交往。17. 是七年 (1) 班的學生,他做事情很在意 人的看法和 價, 常會想“假如 做, 人家會怎 價我呢?”“ 人會 我有什么看法呢?”“他 不會笑 我吧?”常常 想下來,他 自己做事更加無所適從了。(1) 的 出在哪里?答案:他的 在于盲從他人的 度和 價。(2) 個 ,你會 什么忠告?答案:我 要重 他人的 度和 價,但也要客 冷靜分析,既不能盲從,也不能忽 。正確 待他人的 價方法有:用心聆聽,虛心接受;勇于面 ;平靜拒 。18. 材料分析 。故事一:莫言 故事:小 候,我 得自己丑,母 我 : “兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”故事二:周 的故事:晉朝 ,有一位叫周 的 壯青年在 里橫行霸道。一天,他 一位老人在糧 唉聲 氣,便 何故。老人 : “ 里三害,南山猛虎, 蛟 ,再加上你, 害 里, 民生。 ”周 決心除掉三害,他 猛虎,屠蛟 ,自己 外出求學,注意品德修養(yǎng),最 成 國家的 梁。( 1)莫言的故事告 我 一個什么 的人生道理?“人 有

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