2021年“國培計(jì)劃”第二階段—影子研修心得體會(huì)

1、精編word文檔 下載可編輯緊張充實(shí)的“國培”第二階段影子研修階段一晃就結(jié)束了?；叵脒@一個(gè)月，真為當(dāng)初的誤解和抱怨而汗顏。當(dāng)初聽信一些誤傳，很是抵觸被分到重慶xx中學(xué)。在xx學(xué)習(xí)一個(gè)月來，我很是慶幸，慶幸自己遇到了一位很棒的影子老師，慶幸能到xx這樣文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長的學(xué)校盡情暢游。同時(shí)，也慶幸自己能及時(shí)在報(bào)怨中醒悟，沒有浪費(fèi)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這一個(gè)月來，每天都有新收獲，每天都在感知、感悟、感謝中得到充實(shí)。一、 任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的影子老師在xx，我和其它三個(gè)同學(xué)被分到xx最勤奮、教學(xué)成績?cè)谌貞c市數(shù)一數(shù)二的李xx老師組上。乍一看李老師柔柔弱弱，說話細(xì)聲細(xì)氣。聽她的第一節(jié)課，我們就被她的課堂氣場和

2、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真震服了。李老師上的是初一，我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)W生進(jìn)初中也就兩個(gè)半月左右。在李老師的課堂上，1%的學(xué)生都在認(rèn)真做筆記、積極舉手發(fā)言；師生配合默契，很多時(shí)候教師只是一個(gè)手勢(shì)，學(xué)生就心領(lǐng)神會(huì)。對(duì)于個(gè)別走神的同學(xué)，老師只一個(gè)眼神，學(xué)生就立馬收心歸神；偶爾個(gè)別特別調(diào)皮的同學(xué)，老師也厲聲呵斥，學(xué)生總是虛心接受，從不逆反；課文背誦、單詞過關(guān)、語法過關(guān)，絕大多數(shù)同學(xué)能按時(shí)保質(zhì)、保量完成。對(duì)于極少數(shù)不能按時(shí)完成的，李老師總是耐心個(gè)別指導(dǎo)，直至達(dá)標(biāo)；在兩次的單元檢測(cè)和一次半期檢測(cè)中，李老師所教學(xué)的兩個(gè)班的平均成績均達(dá)到13以上。這一系列的成績、師生的共同奮進(jìn)，無不讓我們四個(gè)影子學(xué)員嘆服，深受啟發(fā)。從李老師身上，

3、我們明白了一個(gè)道理對(duì)學(xué)生要在愛的基礎(chǔ)上嚴(yán)格；要想學(xué)生成什么樣，教師自己首先應(yīng)成什么樣。二、 濃郁文化氣息的xx中學(xué)走進(jìn)華中學(xué)，優(yōu)秀的環(huán)境、清新的空氣、寬大的活動(dòng)場地，無不讓人心曠神怡。一進(jìn)清華大門，就會(huì)看到潺潺的流水、歡快的魚兒；自強(qiáng)不息，厚德載物”八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著xx學(xué)子奮發(fā)向上；高大宏偉的院士墻，激勵(lì)著學(xué)子們努力的高度。重慶xx中學(xué)建校近百年來，培育出無數(shù)的社會(huì)精英、仁人志士。鄧穎超曾經(jīng)親筆為學(xué)題名。學(xué)?，F(xiàn)任校長尹先國曾受到英國女王伊莉莎白的親自接見。學(xué)校是全國1所漢語推廣中心之一。學(xué)校和美國、英國、法國、日本等5多個(gè)國家和地區(qū)有學(xué)術(shù)往來，每年都互派學(xué)生學(xué)習(xí)、教師交流。在影子研修期間，

4、我們還有幸參與了學(xué)校迎接美國的1多所中學(xué)的優(yōu)秀校長的歡迎儀式。在歡迎會(huì)上，學(xué)校安排了領(lǐng)導(dǎo)講話、師生文藝表演、參觀校園等活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英語同聲翻譯更是讓所有的學(xué)員大為羨慕和佩服。三、 奮發(fā)向上的xx學(xué)子學(xué)習(xí)期間，遇到的每一個(gè)xx學(xué)子都充滿陽光、活力四射。課堂上，他們?nèi)琊囁瓶?，不放棄任何一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。甚至是課間，也常常能聽到同學(xué)們討論意猶未盡的課堂話題。通過參觀校吏館，我們感受到了xx學(xué)子們的優(yōu)異成績。他們中有國家兩院士，有社會(huì)名人志士。在校生中，有被評(píng)為重慶市園林衛(wèi)士形象大使的，也有獲國家級(jí)科技發(fā)明獎(jiǎng)的，還有這樣那樣不計(jì)其數(shù)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。四、 處處為學(xué)員的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)剛到xx，學(xué)員們不滿意住

5、宿條件，提出了很多的現(xiàn)實(shí)問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)張主任了解情況后，第一時(shí)間滿足學(xué)員們的合理要求同意在外租房，并一再叮囑要注意安全，一旦有情況，及時(shí)向他反映；考慮到學(xué)員怕冷，張主任還專門送來了加厚棉被及烤火用的“小太陽。學(xué)習(xí)期間，于教授兩次到xx，幫助學(xué)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，解答學(xué)員們的各種疑惑，幫助學(xué)員們找到了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和自身研究的方向。五、 身懷絕技、形如姐妹的學(xué)員培訓(xùn)期間，學(xué)員們結(jié)下了深厚的友誼。大家相互關(guān)心，相互幫助，處處設(shè)身處地為他人著想。記得在第二個(gè)星期時(shí)，我得了重感冒。同學(xué)們非常著急，千叮嚀萬囑咐要記得吃藥，還不時(shí)發(fā)短信安慰我、鼓勵(lì)我。尤其是我的室友，總是燒好水后督促我按時(shí)吃藥，還不時(shí)用

6、手探探燒退了沒有。同學(xué)們的關(guān)心和幫助，讓我感覺這個(gè)冬天很溫暖。學(xué)習(xí)的第三個(gè)星期，是學(xué)員們的匯報(bào)展示。每個(gè)班選一名代表上課，其它學(xué)員幫助準(zhǔn)備。無論是負(fù)責(zé)上課的還是資料準(zhǔn)備的學(xué)員，都積極籌備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，毫無怨言。匯報(bào)課當(dāng)天，一班李培娟老師的幽默風(fēng)趣、標(biāo)準(zhǔn)流利的英語口語、流暢富有技巧的課堂處理，贏得了專家們的高度評(píng)價(jià)。巴南區(qū)教研室的蔡老師評(píng)價(jià)說“這是一堂非常完美的課”。另外，二班的廖俊杰老師簡筆畫、親切甜美的笑容、精美的課件、節(jié)奏感極強(qiáng)而又啷啷上口的chant ，也讓學(xué)員和專家們嘆服年輕教師的活力和學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟能力。六、 豐富多彩的課余生活學(xué)習(xí)是緊張的，也是辛苦的。課余，學(xué)員們本著“活在當(dāng)下的”理論，將自己的個(gè)人空間安排的多姿多彩。下午沒課時(shí)，曬曬太陽，三五成群逛逛街，甚至也打打小麻將。周末時(shí)，邀三約四也把重慶城區(qū)及周邊大大小小的景點(diǎn)瀏覽了一大半。興致來時(shí)，相約聚聚餐，美美的吃上一頓餐。吃過玩過之后，大